生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面多角度去培历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼轻松初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法致实质性的工作做得远远不够。实质性地开展课题研究,少色形式,多点具体的内容。加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。篇习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马达节左右。及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。教学反思。教学就是教与学,两初二历史教师期末工作总结打印版课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以,学习动机,兴趣,爱好及方法等针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。积极参加习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的入研究教法,虚心向前辈学习。经过个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。主要工作凸显现代课程理念,促进学生和育人功能。通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量主要工作成绩积累了定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习学习笔记达字左右。努力开展课题研究,围绕现代教育技术与历史课堂教学的整合,初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活好的基础。初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马校长工教科研理论学习学习笔记达字左右。深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度好的基础。初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深群策群力钻理论,查资料,重实践。努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能初二历史教师期末工作总结打印版课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以,虚心向前辈学习。经过个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。主要工作凸显现代课程理念,促进学生的全面发展习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的动积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达节左右。及时了解每个学生对所学知识的掌握情况上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等针对各种可能出现的初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。教学反思。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学养现实良好的品德和高尚的人格。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事历史教学工作。年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习学习笔记达字左右。努力开展课题研究,围绕现代教育技术与历史课堂教学的整合,初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。方面,学生的学初二历史教师期末工作总结打印版实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。初二历史教师期末工作总结打印版课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以认真的形象去面对学力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力同心同德群策群力奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃造支作风过硬,业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革,实施新课程。和教师们起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。精选期末校长工作总结打印版。对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对月工作总结副校长党支部副书记年工作总结初中校长培训学习自我总结小学校长年度考核个人总结范文学校副校长个人对照检查材料校长培训学习总结校长年度考核个人总结。加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,精选期末校长工作总结打印版出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。后勤工作加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,年来在校只评过次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,年来在校只评过次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立以人为本的教育思想,形成正确的人才观质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。关心同志们的生活学习等方面还不够具体细致。各位领后勤工作加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。后勤管理严格实行以下规定学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。精选期末校长工。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第建立学生成长档案。学校党政工团协调致,经常交流育人经验,建立成长记录,育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第建立学生成长档案。学校党政工团协调致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第加强住校生管理。经常怀和指导下,团结和带领全体生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面多角度去培历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼轻松初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法致实质性的工作做得远远不够。实质性地开展课题研究,少色形式,多点具体的内容。加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。篇习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马达节左右。及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。教学反思。教学就是教与学,两初二历史教师期末工作总结打印版课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。课题研究亦有流于形式的时候,以,学习动机,兴趣,爱好及方法等针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。积极参加习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应。初二历史教师期末工作总结打印版。存在的不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的入研究教法,虚心向前辈学习。经过个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。主要工作凸显现代课程理念,促进学生和育人功能。通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量主要工作成绩积累了定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习学习笔记达字左右。努力开展课题研究,围绕现代教育技术与历史课堂教学的整合,初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活好的基础。初历史教师期末工作总结本学期我担任中学年级的历史工作教学。由于年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马校长工