论的中心概念，指人类意识和手势语是人类获取知识的必要工具，其中内在言语私语和手势语的运用是语学习中的重要调节方式牛瑞英，。

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年编辑了第本关于社会文化理论的探讨论文集，着重讨论社会文化理论与互动论输出假设以及交际教学法的区别。

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