学生主动成长的班级文化。围绕生本德育,充分发挥家庭教育和学校教育的合力,共同培养学生在校外的自主独立责任感恩意识,加快学生自我成长主动发展的步伐。建立以校为本的家校合作教育的组织形式,对学生家长科学指导和方法引领,培养学生在校外的自主独立责任感恩意识级论坛上呈现,要求每个教师认真学习。生本教育吐芬芳,中师生竞芳菲。生本实验年来,在生本理念的引领下,在短短的年时间里,教师感受到了教书的快乐,学生享受到了学习的快乐。实践证明生本教育不仅涵盖着国际教育发展的导向,还表达了中国教育改革者的共同心声,犹如轮朝阳迸发出灿烂的光芒,如同股和煦的春风吹绿了教学改革的这片沃土,实现了真正意义上的教学相长,营造了和谐的教育教学氛围,形成了学校可持续发展的良好势头。因此,我们要进步总结经验,巩固已取得的成果,强化过目标。为此,学校要利用每周上午的行政例会时间,加强班子成员的生本管理理论学习及业务培训,将生本实验作为学校校本研究的重大课题。同时采取走请定的形式提高教师的业务水平。走,鼓励老师走出校门,积极参加区教研室组织的各类研讨会观摩会,学习各校同行的宝贵经验请,外请知名专家教授授课指导与内请优秀教师介绍经验,交流感想,共享资源,分享成功的快乐。定即定时定点定人上研讨课,将自己在教学中对生本教育理念的领悟体会进行实践,课题组顾问课题组成员到班听课,然后对老又是个明媚艳阳的春天。我们学校定会认准目标,举全校之力,扎扎实实把它做好。无论遇到多大困难与干扰,我们都会不气馁,不退缩,坚定不移把它做下去。完善生本兴校的机制。实践告诉我们,只有把科研兴校作为最基本的办学策略,做到全员参与,全方位引入,全过程管理,才能进步超越自我,提升教育科研的含金量。学校已经成立了以校长为组长的教科研领导小组,要不断选拔充实骨干教师作为组员,形成了支强有力的科研队伍。行政班子坚持生本引领,带头定课题,搞科研,制定科研规划及科研推进生本教育实验研究工作经验突出重点，兼顾全面，持续推进生本教育整理版新方法,为学生自我成长保驾护航,促进学生的健康成长。开展班主任培训,邀请教育名家来校作现场指导和问诊,鼓励班主任外出培训,参加先进教育理念的研讨会继续定期开展爱心教育主题宣讲活动,提高班主任专业工作的素养。把生本德育纳入学科教学规划中。学科老师主动注入德育小目标,建立与班主任老师长效沟通机制,双轨并行,有计划针对性地开展教育影响工作。利用学习小组,学生帮助学生,教师参与点拨,实施微德育影响。建设以团委学生会班级学生干部学生小组为条线,以班级管理学生本实验年来,在生本理念的引领下,在短短的年时间里,教师感受到了教书的快乐,学生享受到了学习的快乐。实践证明生本教育不仅涵盖着国际教育发展的导向,还表达了中国教育改革者的共同心声,犹如轮朝阳迸发出灿烂的光芒,如同股和煦的春风吹绿了教学改革的这片沃土,实现了真正意义上的教学相长,营造了和谐的教育教学氛围,形成了学校可持续发展的良好势头。因此,我们要进步总结经验,巩固已取得的成果,强化过程管理,深化实践研究,保证实验成效,走出条高效实施素质教育的康庄大建设班级贴吧群等系列优秀的学生文化平台,让学生真正成为班级的主人,形成各具特色的学生主动成长的班级文化。围绕生本德育,充分发挥家庭教育和学校教育的合力,共同培养学生在校外的自主独立责任感恩意识,加快学生自我成长主动发展的步伐。建立以校为本的家校合作教育的组织形式,对学生家长科学指导和方法引领,培养学生在校外的自主独立责任感恩意识,加快学生自我成长主动发展的步伐。利用家长委员会家长会家长访校家长群书面沟通校信通平台等平台,进步探索家校合作教育程,是全面地关照学生成长与发展的乐园,让学生在这样种精神氛围之中接受文化的洗礼和熏染。是实施生本教育常态化制度化。学校按照区教育局要求,制订了模块的各类实施方案,并认真实施,扎实推进,促进了教师的专业成长。反思分享交流,促进课题研究,提升科研能力。学校组织教师开展生本课堂教学大赛,培养了批生本教学先进教师,很多老师经常利用网络学习些专家优秀教师的教育理念教学方法课堂实录案例分析等,同时课后还写出课后反思教学论文教师在教学过程中,把些先进的理念和教加快教育改革的步伐,全面提高育人质量,现就我校深入推进生本教育实验研究工作,提出我个人的点看法。总结经验巩固成果,不断提炼生本教育经验加深了对生本教育的重要意义的认识。生本教育坚持切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,实现了主体认识的大转变,实现了最大限度的课堂中人的解放,把切力量都聚焦到人的发展,从而促使我们获得了生本教育意义的个新认识是生本教育是高度尊重学生,是教育现代化的核心因素是生本教育是实现教育均衡的有力杠杆是生本教育理念是现代课程学方法运用到课堂上,既促进了学生的学习,又促进了教师业务水平的提高。开展论文教案课件制作评比活动。要组织教师以推广实施生本教育理念为重点,以构建有效课堂为目标,精心设计教案和课件,认真撰写论文,组织开展优秀论文优质教案和课件制作评比活动,推荐优秀论文教案和课件参加县教育局评比。强化多媒体技术和远程教育资源的应用,提高教师的执教能力和水平。青年教师基本功竞赛。将生本教育理论,在校园网及班级论坛上呈现,要求每个教师认真学习。生本教育吐芬芳,中师生竞芳菲以生本德育反哺生本课堂。利用生本课堂先学后教小组学习的先进学习模式,以小组合作进行自我管理互帮互助。构建新型班级文化,建设班级贴吧群等系列优秀的学生文化平台,让学生真正成为班级的主人,形成各具特色的学生主动成长的班级文化。围绕生本德育,充分发挥家庭教育和学校教育的合力,共同培养学生在校外的自主独立责任感恩意识,加快学生自我成长主动发展的步伐。建立以校为本的家校合作教育的组织形式,对学生家长科学指导和方法引领,培养学生在校外的自主独立责任感恩意识的学科都有所获,有所得,全方位促使学生素质全面提高。推进生本教育实验研究工作经验突出重点,兼顾全面,持续推进生本教育整理版。开展班主任培训,邀请教育名家来校作现场指导和问诊,鼓励班主任外出培训,参加先进教育理念的研讨会继续定期开展爱心教育主题宣讲活动,提高班主任专业工作的素养。把生本德育纳入学科教学规划中。学科老师主动注入德育小目标,建立与班主任老师长效沟通机制,双轨并行,有计划针对性地开展教育影响工作。利用学习小组,学生帮助学生,教师在各学科教学活动中,把体现生本理念与新课标有机结合放在首位,鼓励教师结合生本实验研究与个人特点,探索富有个性的教学方式,从而进步优化课堂教学结构,提高课堂教学效果。同时,注意吸纳先进的教育理念,开阔视野,博采众长,以丰富我校的生本实验研究,融会贯通,积淀提高,使生本实验向纵深推进,使生本之花散发出更浓郁的时代芬芳。激发潜能,构建学生欢呼雀跃的学习乐园。语文教学要注重构建大阅读观,给予学生充足的阅读空间和时间,要继续开展海量阅读,激发学生阅读的兴趣。道突出重点全面兼顾,持续推进生本教育当今教育正处于万木争春百舸争流的时代。随着生本实验的蓬勃开展,各地各校在教育教学改革的浪潮中,你追我赶,竞争十分激烈。虽然我校已取得了定的成绩,但要持续推进生本教育的研究,不仅要巩固成果,进步完善深化生本实验研究,更要激流勇进,大胆开拓,在实践中不断积淀提高,才能再造新优势。排除切干扰,坚定不移走生本之路生本教育如随风潜入夜润物细无声的春雨,降临广元教育领域,又如春风取花去,酬我以清阴解情和风,让广元的教育园学方法运用到课堂上,既促进了学生的学习,又促进了教师业务水平的提高。开展论文教案课件制作评比活动。要组织教师以推广实施生本教育理念为重点,以构建有效课堂为目标,精心设计教案和课件,认真撰写论文,组织开展优秀论文优质教案和课件制作评比活动,推荐优秀论文教案和课件参加县教育局评比。强化多媒体技术和远程教育资源的应用,提高教师的执教能力和水平。青年教师基本功竞赛。将生本教育理论,在校园网及班级论坛上呈现,要求每个教师认真学习。生本教育吐芬芳,中师生竞芳菲新方法,为学生自我成长保驾护航,促进学生的健康成长。开展班主任培训,邀请教育名家来校作现场指导和问诊,鼓励班主任外出培训,参加先进教育理念的研讨会继续定期开展爱心教育主题宣讲活动,提高班主任专业工作的素养。把生本德育纳入学科教学规划中。学科老师主动注入德育小目标,建立与班主任老师长效沟通机制,双轨并行,有计划针对性地开展教育影响工作。利用学习小组,学生帮助学生,教师参与点拨,实施微德育影响。建设以团委学生会班级学生干部学生小组为条线,以班级管理学促进了教师的专业成长。反思分享交流,促进课题研究,提升科研能力。学校组织教师开展生本课堂教学大赛,培养了批生本教学先进教师,很多老师经常利用网络学习些专家优秀教师的教育理念教学方法课堂实录案例分析等,同时课后还写出课后反思教学论文教师在教学过程中,把些先进的理念和教学方法运用到课堂上,既促进了学生的学习,又促进了教师业务水平的提高。以生本德育反哺生本课堂。利用生本课堂先学后教小组学习的先进学习模式,以小组合作进行自我管理互帮互助。构建新型班级文化推进生本教育实验研究工作经验突出重点，兼顾全面，持续推进生本教育整理版与点拨,实施微德育影响。建设以团委学生会班级学生干部学生小组为条线,以班级管理学生学习小组班级文化常规落实为板块,学生自主管理自主学习自我提高。加强班委干部培训,各班建立班委干部轮值制度。开展每月次的学生论坛活动。选取实验班级,实验老师,以班级为阵地,探索学生自主管理自我提高的生本德育管理经验。在班级管理上,拟定生本德育学生自主管理条例,凡是能由学生进行管理的环节,律启用学生参与管理,如晨检课间操组织各种集会的主