幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。教育教学工作本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了系列切实可行的了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。教育教学工作本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗进餐入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位臵进行餐后活动。建立良好的班级日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小怕生娇气任性,不懂礼貌等现象。幼儿生活规律方式的变化。在家里幼儿生活缺乏定的规律,随意性很大。想喝就喝想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通协调好。主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶幼儿园工作报告篇网络版工作和检查,认真做好晨检和幼儿日生活观察记录对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好,家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达。进步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持今后努力的方向加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在日活动中的主体地位,努力建构积极有效的师幼互动。提高教师的观察能力幼册,知道紧急情况的紧急措施。幼儿园工作报告篇现状分析幼儿人数本班幼儿现有人,其中男生人,女生人。存在的情况幼儿存在分离焦虑。幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小怕生娇气任性,不懂礼貌等现象。幼儿生活规律方式的变化。在家里幼儿生活缺乏定的规律,随意性很大。想喝就喝想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自有购物索证,证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒次,都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。保教工作创设良好的生活环境,如通过创设我在幼儿园生活愉快的天的照片家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活布臵适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗进餐入厕的习惯培养。如在固定点穿脱时为节省纸张,还利用些废旧物品。在布臵中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。卫生保健及常规教育卫生保健让幼儿生活在个整洁舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作向也较为细致。我们位老师每天都兢兢业业细心耐心的观察记录。如晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育我们十分重视孩子常规的培养。鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位臵进行餐后活动。建立良好的班级日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴老师再见。安全工作小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行教师学习安全知识手幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班位老师齐心协力,和孩子起做游戏玩耍。在游戏我是小司机大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。教育教学工作本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了系列切实可行的园报,专人管理,向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理,全体教师均参加网站内容制作,网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动,与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段,极大地提高了教育质量,我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注,不断地有家长参与进来,交流幼儿发展情况,成为幼儿园教育的重要组成部分。教育幼儿在活动中爱护玩具。家长工作。家长开放日活动。新年亲子登山活动。进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育配合幼儿成长档案进行月份配合园部开展亲子乐园新年游园活动。攥写班级总结。整理幼我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结经验,在探索中求得发展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远发展,健康是孩子生活的根本,我园注重健康教育的培养,从身体健康心理健康安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动,突出了我园的健康教育特色,月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添臵了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然新。我们班身情绪对幼儿有很大影响。优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通协调好。月份安排月份创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。家长工作召开家长会家长学校讲座选家委会会员名。进步完善班级周工作表内容,使之更加规范。十月份引导幼儿积极参与游戏活动。开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。幼儿园工作报告篇现状分析幼儿人数本班幼儿现有人,其中男生人,女生人。存在的情况幼儿存在分离焦虑。幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位臵进行餐后活动。建立良好的班级日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴老师再见。安全工作小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行教师学习安全知识手工作和检查,认真做好晨检和幼儿日生活观察记录对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃