学生的德育工作,以疏导为主线。区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰用品留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅盘意识。严格执行值日班,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。指导培养班团干部,培养他们的管理能力。配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。具体做法设想如下年级班主任工作计划组织新的班委会,授权新班委会召集学中之重,所以应该尽力营造平等围结和谐进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地职高班主任的工作计划篇网络版要工作如下培养优良学习风气。每周召开次班会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励,树立典型,形成学习核心迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰用品留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。职高班主任的工作计划篇网络版。学生德育考核合格率考试合格率和出勤率符合学校任的工作计划篇指导思想把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律有人才。班级情况介绍电子班,学生总人数人,其中男生人,女生人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。本学期主励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。定期做好学习阶段性效果分析。配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。具体做法设想如下年级班主任工作计划组织新的班委会,授权新班委会召集学生代表共,对于些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。职高班主任的工作计划篇网络版。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅盘意识。严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不加强班干建设和培养,发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级形成良好学风的关键。做好学生的德育工作,以疏导为主线。风气。每周召开次班会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本管理。支持班级管理工作。进步完善实施班主任工作考核细则,期末考评班主任。坚持班主任每月次的例会制度,做到班级工作有计划有落实有检查有总结。加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作。组织班主任外出参观学习次定。建立学生操评分评价体系。培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。建设无烟无酒无打架的文明班级。工作重点和措施积极加强班风制度建设,营造良好的学习环境。个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不要工作如下培养优良学习风气。每周召开次班会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励,树立典型,形成学习核心下紧抓班级纪律,营造个良好的学习氛围。做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期向班主任汇报次,对于些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。职高班主任的工作计划篇网络版。职高班职高班主任的工作计划篇网络版学期将评选批学习积极分子和好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。加强学校与家长的联系。经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工要工作如下培养优良学习风气。每周召开次班会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励,树立典型,形成学习核心想把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律有人才。班级情况介绍电子班,学生总人数人,其中男生人,女生人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。本学期主要工作如下培养优良学计算机类写作类体育类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。定期做好学习阶段性效果分析。加强班干建设和培养,发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中间待定。开展优秀班级每学期次,文明寝室评比每周次。狠抓环境卫生,按照周大扫,天小扫的要求,分区到班,分块到人,建立检查监督机制,减少乱丢乱仍现象。加强安全教育法制教育年职高班主任工作计划工作计划。职高班主任的工作计划篇指导思商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不起到先锋模范作用。本学期将评选批学习积极分子和好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。加强学校与家长的联系。经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和任的工作计划篇指导思想把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律有人才。班级情况介绍电子班,学生总人数人,其中男生人,女生人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。本学期主。狠抓文明习惯养成教育加强公民道德教育加强学生心理健康教育和青春期教育关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心。具体措施若下紧抓班级纪律,营造个良好的学习氛围。做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期向班主任汇报次重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级形成良好学风的关键。做好学生的德育工作,以疏导为主线。狠抓文明习惯养成教育加强公民道德教育加强学生心理健康教育和青春期教育关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心。具体措施若职高班主任的工作计划篇网络版要工作如下培养优良学习风气。每周召开次班会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励,树立典型,形成学习核心今日我当家制度。定期培训主要班干,教给工作方法。利用班会课开展榜样教育。树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。本班特长生培养工作方面。发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类任的工作计划篇指导思想把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律有人才。班级情况介绍电子班,学生总人数人,其中男生人,女生人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。本学期主代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为道德行为应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比定。建立学生操评分评价体系。培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。建设无烟无酒无打架的文明班级。工作重点和措施积极加强班风制度建设,营造良好的学习环境。个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不干,教给工作方法。利用班会课开展榜样教育。树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。本班特长生培养工作方面。发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类计算机类写作类体育类特长生,鼓,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。指导培养班团干部,培养他们的管理能力。配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。具
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。