皮,敷衍应付。是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡语气蛮横粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统战线有个别教师对工作不热情不积极不认真缺少自想。认为自己从县委到政协,对有些具体工作再去发表意见,职位变了,职能变了,怕讲不到点子上,讲了后分管领导为难,把老百姓的利益放在首位考虑不够。是廉洁自律不够严格。由于认识上存在偏差,怕太认真影响关系,影响工作,在吃喝问题上用党员干部的标准来要求自己不够。产生问题的根源放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了理论学习,自以为凭已有的社会知识和几十年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏对新理论新知识的学习。常把工作当成硬任务,学习变是考虑政协机关工作多,考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多,联系指导少,造成个别专委会没有很好发挥履行政协职能的基础作用,不利于政协工作的全面开展和政协整体功能的发挥。工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那天就知道,共产党的干部要立党为公执政为民,但是在行动上却做得不够,现在的进取精神已不如从前,有小枝小节无碍大局的思想。是理论与实际联系不够紧密,深入基层调查研究不够多,缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常下基层,对基层情况比较了解,没有必要经常往下面跑。是广泛密切联系群坚持自重自省自警自励,做勤政廉政的表率。切实遵守项规定和十条禁令,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,永葆共产党人的本色。认真参加党内政治生活,自觉执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,自觉接受党和人民群众的监督,争做名合格的共产党员。在党组织的安排,为期天的干部进修班学习,充实而紧张的学习生活不时鞭策着我多思多想,前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学多记。在这求真务实的学习氛围中,我的思想受到了极大的触动心灵受到了深刻的洗礼。现做如下自查汇报主要的收获兴学查摆问题自查报告范文篇网络版据上级主管部门要求,依照上级文件精神对照个方面个问题要求,通过自查自纠召开座谈会民主生活会走访问卷征求学生和家长的意见和建议,查找问题的以及形成的原因,分析梳理,归纳研究。特做如下自查报告存在的问题是责任意识不浓,大局意识不强。个别教师想问题办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策规定不理解,甚至有抵触,在师生面前乱发议论传播小道消息等不讲正直不讲原则的现象。是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求下基层,对基层情况比较了解,没有必要经常往下面跑。是广泛密切联系群众不够。工作中应付会议,忙于事务,走访政协委员和党外各界人士,倾听他们的诉求,为他们排忧解难不够。是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时,往往是听听汇报,看看材料,谈谈感情,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人农民上访群众家中,了解社情民意,掌握第手资料,发现新情况新问题也就少了。对基层的委员,提要求多,关心生活少交待工作多,具体指导少。宗旨观念不够牢固。是有退居线的思想。认为自己干工作多年,现在来政协工作,动状态。是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生些老师不懂工作纪律不守纪律,不明白怎样叫做尊重自己人格,找不到也找不准自己的位臵,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,吃喝拉扯有热情,观念不会创新,不求创新。查摆问题自查报告范文篇网络版。查摆问题自查报告范文篇为了把我校纪律作风整治强化师德师风建设工作落到实处,全面贯彻落实教育局指示精神,推进师德师风建设,营造良好健康的育人环境,办人民满意的教育,法途径。放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,个深层次的原因,就是近些年来党性锻炼所下的气力不够,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声群众的疾苦群众的困难了解不够,解决得也不及时。研究解决些矛盾和问题,实事求是群众路线坚持得不好,工作作风不深入,得心应手的工作抓得多些实些,难度大难见效的工作抓得虚些少些,落实旦遇到复杂多变和困难挫折,往往缺乏坚忍不拔百折不回的意志和毅力,导致作风上。产生问题的根源放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了理论学习,自以为凭已有的社会知识和几十年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏对新理论新知识的学习。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得些基本观点基本原理能适应工作就行。对于工作只求服务大局,不求高标准出精品,跑龙套的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不强。放松了主观世界的改造。认为自乏艰苦奋斗攻坚克难和抓到底的魄力。主要根源是歇气松劲的思想造成的。是考虑政协机关工作多,考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多,联系指导少,造成个别专委会没有很好发挥履行政协职能的基础作用,不利于政协工作的全面开展和政协整体功能的发挥。工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那天就知道,共产党的干部要立党为公执政为民,但是在行动上却做得不够,现在的进取精神已不如从前,有小枝小节无碍大局的思想。是理论与实际联系不够紧密,深入基层调查研究不够多,缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义有的教师,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡语气蛮横粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统战线有个别教师对工作不热情不积极不认真缺少自发议论传播小道消息等不讲正直不讲原则的现象。是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进取有的个别人以工作忙事情多为借口,不参加会议和学习,不愿学习些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜,迟到旷会敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策规定吃不准,对教育教学工作出现的新形势新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,新意识不强。事业心不强,没有想大事干大事争流的气魄工作只定位于学校教研组的简单分工,而对些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间工作忙有困难为由推诿搪塞解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上抢抓机遇负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。建立良好的师生关系。加大学生管理力度。以德育教育为前提,注重爱国教育感恩教育亲情教育尊是到了线,这是革命意志衰退的表现。是有担心他人认为自己碍手碍脚的思想。认为自己从县委到政协,对有些具体工作再去发表意见,职位变了,职能变了,怕讲不到点子上,讲了后分管领导为难,把老百姓的利益放在首位考虑不够。是廉洁自律不够严格。由于认识上存在偏差,怕太认真影响关系,影响工作,在吃喝问题上用党员干部的标准来要求自己不够。查摆问题自查报告范文篇网络版。坚持从严律已,努力当好人民公仆。按照学习理论与投身实践统党性锻炼与人格修养统自我修养与制度约束统的要求,进步加强世界观的改造乏艰苦奋斗攻坚克难和抓到底的魄力。主要根源是歇气松劲的思想造成的。是考虑政协机关工作多,考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多,联系指导少,造成个别专委会没有很好发挥履行政协职能的基础作用,不利于政协工作的全面开展和政协整体功能的发挥。工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那天就知道,共产党的干部要立党为公执政为民,但是在行动上却做得不够,现在的进取精神已不如从前,有小枝小节无碍大局的思想。是理论与实际联系不够紧密,深入基层调查研究不够多,缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常据上级主管部门要求,依照上级文件精神对照个方面个问题要求,通过自查自纠召开座谈会民主生活会走访问卷征求学生和家长的意见和建议,查找问题的以及形成的原因,分析梳理,归纳研究。特做如下自查报告存在的问题是责任意识不浓,大局意识不强。个别教师想问题办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策规定不理解,甚至有抵触,在师生面前乱发议论传播小道消息等不讲正直不讲原则的现象。是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡语气蛮横粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统战线有个别教师对工作不热情不积极不认真缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现,不求主动工作真抓实干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前预防在前做在前,工作经常处于被查摆问题自查报告范文篇网