作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每项培训结束后,就应该对培训效果进行评估。通过满意度知识层行为层业绩层等个层次,从培训课程实施的数量员工素质以及技能提高的程度员工满意度以及员工行为改变与工作效率提高情况等个方面评测,来评估整个培训工作的效果。以上个方面,我认为是企业培训体系中不可缺少的部分,所以抓好培训的个建设,是培训工作很重要的环节。培训的年终工作总结篇今年暑期,我们根据省有关文件精神,结合我区中小学教师信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了教育不断发展信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了教育不断发展的需要,为了课程改革的需要,为了教师专业发展的需要,对全区中小学教师进行了信息技术培训。由于区教育局高度重视,进修学校的精心组织,基层学校的领导和老师的积极参与,暑期信息技术培训圆满结束了,现总结如下领导重视,目标明确,认识到位。培训工作开始前,我校领导高度重视,召开了工作协调会,从组织领导到课程设臵,从授课人员到日程安排都落实到位,使全体参与人员充分认识到暑期信息培训工作的重要性,从组织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。培训中,我们做到了有计划有过程有考核有评价,使培训工作落到实处。授课教师工作热情高涨,认真实施教学计划正是由于多方面重视,在培训工作中,我们全体任课教师,不畏困难,顶烈日冒酷暑,精心备课,认真上课,勤于辅导,担任这淘汰出局,要想最终成为名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质理论水平教育科研能力课堂教学能力等。我觉得我还是个小学生,要学的东西还很多,和新老师样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。在以后的教学中,我要做的是第,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。第,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。第,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足认识庐山真面目的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之总结四篇网络版。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的数学经验。常常以的眼光审视严谨系统的数学,并以自己多年习惯了的教学方式将数学化地呈现在孩子们面前。如何使我们的数学课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,实用的培训的年终工作总结四篇网络版级由各职能系统如管理类业务类技术类研发类生产类等组织员工培训级由各车间职能部门安排培训在培训模块上,根据岗位与工作职责的不同,采取多模块的形式,如管理知识模块后备干部队伍建设模块岗位技能模块新员工培训模块企业文化与制度建设模块员工行为规范行为准则管理制度流程在职员工学历进修模块等等。期间总共听了场专题讲座,节案例教学,个专题报告,个参与式培训,次互动交流。分别是来自吉林省教育学院王姣姣的课堂教学行为的反思与优化副主任宋海英的基于问题解决的教师行动研究东北师大附小副校长赵艳辉的把握教学本质,提高教学有效性松原市教育学院教授王丽杰的课堂教学心理学解析及策略华东师范大学教授孔企平的研究数学教学,促进教师发展东北师大教科院教授孔凡哲的数学课标研制修订的几个问题松原市扶余县教师进历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学爱学数学。此外,我认识到节好的数学课,不要有做秀情结,提倡简洁而深刻清新而厚重的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出数学味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质理论水平教育科研能力课堂教学能力等。我觉得我还是个小学生,要学的东西还很多,和新老师样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。完整了培训计划建立了发套适合企业实际兼可操作性知识技能性趣味性于体的培训课件培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应该根据自身实际需要,开发套适合企业实际容可操作性知识技能性趣味性于体的培训课件,如关键岗位员工的业务技能与服务意识培训课件中层以上员工职业素质提升的培训课件。同时,要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册职位说明书工作流程等专业或系统公共课程教材编写重要岗位操作技能管理技能课件派遣内部培训师参加外部培训课程,回来后进行次培训,形成内部培训课件外部购买培训光盘或书籍。开发适合企业生产管理运营等实际的培训教材开展系列符合企业实际的培训模块与培训形式为了便于对培训工作的管理,树立全员培训意识,建议培训实行分级管理,也就是实行级培训管理,级培训由公司培训主管部门安排培总结经验得失。第,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。第,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足认识庐山真面目的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。实用的培训的年终工作总结四篇网络版。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的数学经验。常常以的眼光审视严谨系统的数学,并以自己多年习惯了的教学方式将数学化地呈现在孩子们面前。如何使我们的数学课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情师,他们工作热情高,干劲足,吸纳新知识快,有着定的教学经验和深厚的知识底蕴,接到工作任务,就马上以饱满的工作热情和严谨的工作态度,积极地投入到工作中去。严格管理,为培训工作的圆满完成提供强有力的保证。为了保证培训工作的实效性,今年的培训我们采取过程评价与终结评价相结合的考核模式对学员进行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次信息技术培训,培训形式和教学质量都得到了广大学员的致认可。基层学校领导大力支持,基层学校教师勤学苦练这次信息技术培训,我们得到了基层学校领导的支持和理解,其中,中实验小学铁路中洮河中小学金祥中学到保中学在假前就检修了自己的机房,安装了相应的培训软件,主动申请暑假期间到他们的机房进行培训。十中田忆春校长在他们学校教师来进修学校参培期间几次亲自到,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做位有心的烹饪师,让每节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐,此外,我还认识到节好的数学课,新在理念巧在设计赢在实践成在后续。节好的数学课,要做到两个关注是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注数学抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察操作推理验证的过程中有机会培训方式上,不拘形式,实行灵活多样的方式,如师带徒专题研讨会读书讨论座谈会视频在线培训培训系统包括现场讲授职务代理外派培训专题研讨员工自主学习。建立套科学合理的培训效果评估体系评估是为了检验培训工作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每项培训结束后,就应该对培训效果进行评估。通过满意度知识层行为层业绩层等个层次,从培训课程实施的数量员工素质以及技能提高的程度员工满意度以及员工行为改变与工作效率提高情况等个方面评测,来评估整个培训工作的效果。以上个方面,我认为是企业培训体系中不可缺少的部分,所以抓好培训的个建设,是培训工作很重要的环节。培训的年终工作总结篇今年暑期,我们根据省有关文件精神,结合我区中小学教师信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了教育不断发展间的管理机制,培养支公司的专业培训管理团队。打造支高素质的内部培训师队伍培训工作的好坏,员工知识与技能掌握程度的深浅,培训师在其中起着很重要的作用,企业应当选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。除了培养批具有较高素质的公共课程培训师和专业培训师外,还必须培养企业各系统各部门具有线员工知识与技能培训的培训师,至少应该保证每个系统或部门有到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工师带徒工作落到实处。开发套适合企业实际兼可操作性知识技能性趣味性于体的培训课件培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应该根据自身实际需要,开发套适合企业