作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初学生中考体育成绩喜人,初学生的体质健康标准合格率达以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导团结同事,对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华,小学数学教师年度考核述职报告整理版特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别成学校其他工作。小学数学教师年度考核述职报告回顾这学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做个总结,借以促进我今后工作的进步提高。小学数学教师年度考核述职报告整理版。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有用书籍网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。小学数学教师年度考核述职报告整理版。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完小学数学教师年度考核述职报告回顾这学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做个总结,借以促进我今后工作的进步提高。任劳任怨,完成学校其他工作。我明白,工作再苦再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材教参,课程标准,认真分析教材而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初学生中考体育成绩喜人,初学生的体质健康标准合格率达以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到华,份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,沉甸甸的情感。回顾过去的年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治业务学习活动,勇于解剖创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别是课堂强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别的各项工作。学海无涯,教无止境,作为名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利小学数学教师年度考核述职报告整理版训练有计划阶段有测验测验有记录带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了定成绩,但也不免存在些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的年里取得更大的成绩特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以个好教师的身份来约束自己,鞭自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导团结同事,对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每课都做到有备而来,强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份用书籍网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。小学数学教师年度考核述职报告整理版。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外小学数学教师年度考核述职报告整理版特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特别计划阶段有测验测验有记录带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了定成绩,但也不免存在些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的年里取得更大的成绩这用书籍网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习,让自己树立了先进的
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。