以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,努力做好本学期的班主任工作。中队基本情况分析我班共有学生人,其有名同学学习认真,各方面表现比较突出,有个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。主要工作个适合学生身心健康发展的育人空间。工作要点加强养成教育和学生行为习惯的培养养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的个文明习惯的基础上,针对年级学生的特点,本期具体养成个道德习惯明辨是非,有错就改。自我管理,遵守纪律。孝顺父母,努力学习。小学年级中队工作计划范文篇指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育民主管理能力,形成团结活泼严谨求学的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行学生锻炼身体熏陶人格。具体活动安排月份强化学习新守则新规范主抓良好行为习惯的养成教育,评选文明习惯之星。竞选中小队干部,培养学生能力,做到人人管人,人人被管。建立友谊班友谊小队,开展帮的互帮活动。寒假作业展优,树立学习标兵。进行两操训练。我自护我安全主题活动十月份庆祝国庆,爱国主义教育。开展节约资源个活动。开展寻找先烈足迹的班队活动。我的童话世界主题班会十月份主题锻炼阅读组织观看爱国主义影片和书刊,开展红领巾读书活动。开展阳光少年系列活动。组织学生积极锻炼身体,班级内进行踢毽子跳绳比赛。评选体育之星。以班为单位开展我爱读队报的演讲活动。十月份庆元旦活动家长课堂班会我不,人人都是班级这个大家庭的份子。制定班级的奋斗目标学会自我管理争创文明班级文明班级创建口号诚实守纪热爱劳动。班风我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动学风勤奋踏实乐学创新工作思路在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展优秀小组的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,周评比次,胜出的小组用班费进行奖励。开展好专题教育活动本期年级的专题研究是法制教育,上好间周次的法制教育课小学四年级中队工作计划范文五篇整理版自我鼓励自我教育,自我管理能力结合十等各种节日,进行爱国教育智育继续开展课前分钟活动成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格开展写好字,读好书,做好文的活动鼓励学生努力学习,发展个性教育体育美育劳育卫生教育布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动认真做好两操,开展有益健康的课间活动要求学生认真上好各专业课培养劳动技能,在家做力所能及的家务开展拥抱自然,保护环境的活动。各月份的工作安排月学生入校教育加强学生日常行为规范学生升旗活友谊班友谊小队,开展帮的互帮活动。寒假作业展优,树立学习标兵。进行两操训练。我自护我安全主题活动十月份庆祝国庆,爱国主义教育。开展节约资源个活动。开展寻找先烈足迹的班队活动。在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。加强班干部的培训工作采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。每学期半期和期末评选优秀班干部各名。对工作主动积极负责的班干部进行奖励,识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展养成道德好习惯活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。工作重点德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作建立平等的师生关系,提高学生色评语。星星评选,表彰奖励。制定寒假计划,安排好学生的寒假生活,加强对学生的安全教育。小学年级中队工作计划指导思想班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照全队抓基层,全队抓落实的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持个加强,既加强常规管理加强班风学风建设加强德育科研开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质努力建设个适合学生身心健康发展的育人空间。工作要点级学习工作。继续开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导教育,引导学生心理的健康发展。工作措施利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。形成竞争氛围,互相帮赶超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮互加强养成教育和学生行为习惯的培养养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的个文明习惯的基础上,针对年级学生的特点,本期具体养成个道德习惯明辨是非,有错就改。自我管理,遵守纪律。孝顺父母,努力学习。与任课教师生活老师加强交流沟通,全心全意为学生服务。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。严守班规,赏罚分明牢记班训,树立自信。通过寻找先烈的足迹体育锻炼感恩节等系列活动,让学生锻炼身体熏陶人格。具体活动安排月份强化学习新守则新规范主抓良好行为习惯的养成教育,评选文明习惯之星。竞选中小队干部,培养学生能力,做到人人管人,人人被管。建小学年级中队工作计划范文篇指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育民主管理能力,形成团结活泼严谨求学的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,努力做好本学期的班主任工作。中队基本情况分析我班共有学生人,其有名同学学习认真,各方面表现比较突出,有个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。主要工作精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。工作重点德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育,自我管理能力结合十等各种节日,进行爱国教育智育继续开展课前分钟活动成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格开展写好字,读好书,做好本期共有名少先队员,其中名女少先队员,名男少先队员。随着年龄的增长,孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛,独立处理事物的能力也越来越强,参与活动的愿望也日趋强烈,活动能力和组织能力也提高很快,并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人,能基本独挡面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,时常不能控制自己,偶尔违纪这学期我们将重点放在培养学生良好习惯规范学生行为提高学生学习素养和活动能力等方面。班级目标创特色班级张扬个性形成特色健康成长行动指南培养孩子的团队精神。用小学生日常行为规范小学生守则文明餐桌评比办法文明寝室评比办法养成教育等学校规章制度规进步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也样。每月组织次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室捡拾校园垃圾为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。建立健全的班级管理制度。班级实行值周班干部工作制度,制定套形之有效班规班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人加强养成教育和学生行为习惯的培养养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的个文明习惯的基础上,针对年级学生的特点,本期具体