集体备课要紧紧围绕着研究专题进行,从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。认真学习与教育教学相关的理论,使各位教师真正从思想上经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。认真开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高教师业务水平的个途径,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索分析,尽可能把现代教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行,从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。认真学习与教育要求,本学期活动次。原则上每月次。工作措施。小学数学备课组工作计划范文五篇整理版。严格按照学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。严格按教导处的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。备课参考书的精神,充分运用到教学课堂中。用效率和活动提升教学质量,保证教学成绩在虎门镇处于地位。重视培优补差工作,充分发挥优生的特长,继续抓好优生辅导工作,激发中后进生的学习兴趣与积极性,落实辅差工作,提升学习成绩。高段数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划和数学教学计划,认真组织教师学习新课程标准,树立小学数学备课组工作计划范文五篇整理版工作要点根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划教研计划教学进度,并按照计划开展活动。认真作好研讨课安排工作,根据每个人的研究课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的质量,通过活动,提高每位教师参与课程改革的积极性。小学数学备课组工作计划范文五篇整理版。认真完成教学随笔,及时总结目标,落实任务。按教导处要求,本学期活动次。原则上每月次。工作措施。小学数学备课组工作计划范文篇指导思想本学期我们年级数学组以学校和教导处工作要点为指导,以数学课程标准为依据,紧紧围绕学校工作计划和数学教研组计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去,求真务实地开展集体备课活动研究,确保备课质量的稳的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,继续以全面实施素质教育为目标,加强课程改革理念的学习研讨,为新学期新课程的全面实施做好准备,结合我们年级数学科组的课题教学研究,通过开展扎实有效的小学数学教研活动,继续进步加大教研的力度,促进我们数学科组教师成员整体素质的不断提高,大面积提高我们的数学教学质量。实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况把集体备课的教案冷在抽屉,凭经验上课。死记硬背,全盘照搬。提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。小学数学备课组工作计划范文五篇整理版。高段数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划和数学教学计划,认真组织师学习教学经验,老教师从年轻教师那里学习新思想新方法,相互学习,共同进步。抓好两头生的辅导。认真抓好学困生的补缺补差工作,使他们能跟上大队伍的步伐,避免他们产生自卑心理,在抓好学习的同时,更要在身心上给予更多的关怀,使每个学生的身心健康成长。严格按照学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。工作思路。组织全组教师认真学习学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确认真开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高教师业务水平的个途径,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索分析,尽可能把现代教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行,从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。认真学习与教育教学相关的理论,使各位教师真正从思想上学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,继续以全面实施素质教育为目标,加强课程改革理念的学习研讨,为新学期新课程的全面实施做好准备,结合我们年级数学科组的课题教学研究,通过开展扎实有效的小学数学教研活动,继续进步加大教研的力度,促,与校本培训的高度融合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为教师合作实践创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。重点工作制订计划。学期初,由备课组长提前确定每次集体备课的时间中心发言人及研讨主题,提前通知。组内成员明确分工内容后,钻研教材,进行备课准备,撰写备课发言稿及教学设计思路,提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果,促进整个年级的数学教学质量的提高。工作内容搞好备课组的建设工作,加强对平时教学工作的交流研讨,充分发挥备课组成员的潜能,提高组内数学教师的教学效率,切实提高学生的学习兴趣思维能力学习成绩。加强学习数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于课程改革之中认真领会第册教学师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。工作思路。组织全组教师认真学习学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确工作要点根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划教研计划教学进度,并按照计划开展活动。认真作好研讨课安排工作,根据每个人的研究课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的质量,通过活动,提高每位教师参与课程改革的积极性。小学数学备课组工作计划范文五篇整理版。认真完成教学随笔,及时总结实际情况。做到教的有底,成绩稳步提升。小学数学备课组工作计划指导思想本学期,我们年级数学组进步深化先学后教,当堂训练的课堂教学模式,认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,深化教育教学改革,全面推进素质教育。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,改变教师的教学行为和学生小学数学备课组工作计划范文五篇整理版进我们数学科组教师成员整体素质的不断提高,大面积提高我们的数学教学质量。工作要点根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划教研计划教学进度,并按照计划开展活动。认真作好研讨课安排工作,根据每个人的研究课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的质量,通过活动,提高每位教师参与课程改革的积极工作要点根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划教研计划教学进度,并按照计划开展活动。认真作好研讨课安排工作,根据每个人的研究课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的质量,通过活动,提高每位教师参与课程改革的积极性。小学数学备课组工作计划范文五篇整理版。认真完成教学随笔,及时总结的自信心,激发其学习数学的兴趣,做到辅导内容与教学基本同步,内容要切合学生实际情况。做到教的有底,成绩稳步提升。小学数学备课组工作计划指导思想本学期,我们年级数学组进步深化先学后教,当堂训练的课堂教学模式,认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,深化教育教学改革,全面推进素质教育。立足课堂使新教师尽快融入教学当中去,向老教师学习教学经验,老教师从年轻教师那里学习新思想新方法,相互学习,共同进步。抓好两头生的辅导。认真抓好学困生的补缺补差工作,使他们能跟上大队伍的步伐,避免他们产生自卑心理,在抓好学习的同时,更要在身心上给予更多的关怀,使每个学生的身心健康成长。进步加强备课组建设。要发扬求实精神协作精神,认真落实,备集体议课时发言。进步加强备课组建设。要发扬求实精神协作精神,认真落实,加强教学常规工作的要求。坚持集体备课,争取每次交流都有新的收获,并实施到教学中去。备课会要从教学实践中来,各司其职,以主人翁的态度去对待工作。附部分工作分工如下备课组文件夹计划。课件。练习。试卷。认真开展培优补差活动,加强对优生的培养,提高后进生的学习师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。工作思路。组织全组教师认真学习学校工作计划教导处工作计划教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确学中的得失,不断进取,努力提高组内成员的教育教学水平。认真做好期中期末的质量分析,不断反思,提高教学能力。重视掌握知识的同时又要注重学习习惯的培养,努力提高学生学习的效率。小学数学备课组工作计划指导思想以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,继续以全面实施素质教育为目标,加强课程改革理念的学习研讨,为新学期新课程的全面实施做好准备,结合我们年级数学科组的课题教学研究,通过开展扎实有效的小学数学教研活