谈的质化研究将采用焦点小组座谈的方法进行质化研究,据此初步获得中国政治认同的内容。从湖用系统聚类分析和探索性因素探求大学生对政治认同的认知维度方差分析比较不同人口学变量的大学生在政治认同上的认知水平差异。差异显著性水准为,差异极显著水准为。研究中采用的统计软件为。正式测试问卷项目分析分别计算量表中每个题目分数与总量表平均分之间的相关。经分析后问卷的个项目的物科技职业学院随机抽取学生约名,进行个体访谈和群体访谈,依据访谈结果编制和修订正式焦点小组访谈提纲。正式访谈时间均为分钟左右,第过程介绍要求和注意事项,及填报基本信息第过程切入正题,提出讨论问题,允许被试对象阐述不同观点。必要时适当干预,以促使每个参与人积极参加讨论第个步骤为结束生的政治状况,对建设社会主义民主政治有重要意义,但对这方面的实证研究比较匮乏。本研究的立项思路来源于前人研究梳理和实际案例总结。大学生政治认同作为政治认同的重要组成部分,我们很想知道在每个大学生的心目中,政治认同究竟意味着什么政治认同的标识究竟有哪些由此很有必要站在大学生的集体意当代大学生的政治认同认知探析研究存在着显著性差异,而在政治信仰上没有差异。总体得分显示,入党积极分子对中国政治认同程度要高于党员和群众等被试。学历因素在政治责任政治信仰上维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体高职生的政治认同程度要显著高于本科生。研究结论第,当代大学生的中国政治认同是多维结构,分别包含总分的题总相关均在在水平上显著,这说明项目具有很好的区分度。项目与维度总分相关体现了各个项目的贡献以及量表的内部致性程度,总的看来,各个项目与维度总分的皮尔逊相关系数均达到显著水平。探索性因素分析信度检验,删去双重负荷都在以上并且负荷接近的项目,如第个项目。最终形成了个项目数的正式问况,将平均数与得分中点进行比较。结果显示,大学生对中国政治认同的平均分,标准差为。得分低于中点,总体看大学生政治认同程度不强。性别因素在政治责任政治信仰维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体看,女生在中国政治认同程度普遍要比男生高。政治面貌因素在政治责任政治归属上维度上道在每个大学生的心目中,政治认同究竟意味着什么政治认同的标识究竟有哪些由此很有必要站在大学生的集体意识视角上,通过对其内在层次结构和外在影响因素的探讨,澄清他们内心深处对政治认同的集体认知理解,进而对政治认同培养策略建立可能的预测关系。当代大学生的政治认同认知探析研究。预测预测被为结束和总结讨论。正式访谈被试对象选取武汉地区个高校班级共个组,每组约人左右。研究的主要统计工具为。关键词大学生中国政治认同认知探析前言大学生现阶段的身份特征和政治人格特征的约束,以及外界社会纷繁复杂的变化形势的影响,大学生的政治认同就表现出定的复杂性和矛盾性,如何加强学样本是湖北生物科技职业学院学生,发放问卷份,回收份,回收率,有效问卷共份,有效率为。分别计算预测量表中每个题目分数与总量表平均分之间的相关。经分析后,预测问卷的个项目的值均在上显著,反映个项目都有较好的鉴别度。此外计算问卷个项目与总分的相关系数,结果除了第个项目相关为,其它个题目与研究结果焦点组访谈结果处理初步整理数据,研究者将被试列举的词语逐录入。经与磋商将明显不符合政治认同的词删除另外将表述模糊的内容恰当改正,最后提炼表意清晰无重复的有效词语。材料与研究方法研究焦点组访谈的质化研究将采用焦点小组座谈的方法进行质化研究,据此初步获得中国政治认同的内容。从湖治认同培养策略研究的新向度。参考文献朱小芳青少年的中国传统文化社会表征与民族认同感关系研究中国校外研究,张安强论高校政治文化建设江苏技术师范学院学报,元修成,张澍军解析大学生政治认同的形成机理东北师大学报,张安强加强大学生政治认同教育探析思想教要高于党员和群众,高职生的政治认同程度要显著高于本科生。讨论研究着重探讨了中国政治认同的认知结构,将预测后保留的项提名项目进行了最佳拟合,结果表明大学生的中国政治认同是多维结构,最后得出政治责任政治信仰和政治归属个维度。关于政治认同主要指的是政治主体产生的对现存政治体系情感和意识上的卷。关键词大学生中国政治认同认知探析前言大学生现阶段的身份特征和政治人格特征的约束,以及外界社会纷繁复杂的变化形势的影响,大学生的政治认同就表现出定的复杂性和矛盾性,如何加强学生的民主意识自主意识参与意识改革创新意识开放多元观念公开竞争观念成为思想政治教育工作的重中之重。把握大学样本是湖北生物科技职业学院学生,发放问卷份,回收份,回收率,有效问卷共份,有效率为。分别计算预测量表中每个题目分数与总量表平均分之间的相关。经分析后,预测问卷的个项目的值均在上显著,反映个项目都有较好的鉴别度。此外计算问卷个项目与总分的相关系数,结果除了第个项目相关为,其它个题目与存在着显著性差异,而在政治信仰上没有差异。总体得分显示,入党积极分子对中国政治认同程度要高于党员和群众等被试。学历因素在政治责任政治信仰上维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体高职生的政治认同程度要显著高于本科生。研究结论第,当代大学生的中国政治认同是多维结构,分别包含与祖国同命运个项目,将其命名为政治归属。问卷信度分析正式测试后采用内部致性信度对中国政治认同量表的信度进行分析,量表总体的系数为,另个维度系数分别为,。以上个分量表的系数都在以上,代表整体和几个分量表的信度较好。人口学变量与中国政治认同的关系采用单样检验方法探讨政治认同的总体当代大学生的政治认同认知探析研究育研究,作者朱小芳周元才邓劲松单位湖北生物科技职业学院。统计分析采用系统聚类分析和探索性因素探求大学生对政治认同的认知维度方差分析比较不同人口学变量的大学生在政治认同上的认知水平差异。差异显著性水准为,差异极显著水准为。研究中采用的统计软件为。当代大学生的政治认同认知探析研存在着显著性差异,而在政治信仰上没有差异。总体得分显示,入党积极分子对中国政治认同程度要高于党员和群众等被试。学历因素在政治责任政治信仰上维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体高职生的政治认同程度要显著高于本科生。研究结论第,当代大学生的中国政治认同是多维结构,分别包含本的政治认知已不能满足其对政治理论知识的渴求,社会上出现些腐败现象及短期矛盾性状态也让其对现实政治感到困惑和矛盾,思想政治教育工作是否可以采用古为今用的原则,对我国优秀的传统文化进行挖掘,促进传统文化的现代化,高校思想政治教育也许可以有效整合中国传统文化的影响力量,此思路是我们下步政球形检验统计量为,相伴概率,说明数据适合因素分析。采用主成分方法进行分析后,抽取公共因素,求得初始负荷矩阵,再用最大方差旋转法求出最终的因素负荷矩阵。最后,研究得到出个有意义的因素,各个纬度清晰明确,累计贡献率为总变异量,这个因素命名如下因素的项目为实现共产主义地震救援得力属感,以及基于自身价值而积极支持参与政治体系的实践行为活动。结合政治认同概念,研究证实这个维度构想效度具有定的说服力。面对日趋复杂和多元化的纷繁社会生活和思想领域,如何培养当代大学生的政治认同是大学思想政治教育工作的重中之重。大学生的自主意识和民主意识更为强烈,受到市场经济的启蒙,基样本是湖北生物科技职业学院学生,发放问卷份,回收份,回收率,有效问卷共份,有效率为。分别计算预测量表中每个题目分数与总量表平均分之间的相关。经分析后,预测问卷的个项目的值均在上显著,反映个项目都有较好的鉴别度。此外计算问卷个项目与总分的相关系数,结果除了第个项目相关为,其它个题目与政治责任政治信仰和政治归属个维度。第,当代大学生的政治认同度总体水平低于平均数,平均分保持在有点符合和有点不符合之间,表明大学生的中国政治认同程度不强。第,当代大学生政治认同水平在不同的人口学变量上有着差异,总体看,女生在中国政治认同程度普遍要比男生高,入党积极分子对中国政治认同程度况,将平均数与得分中点进行比较。结果显示,大学生对中国政治认同的平均分,标准差为。得分低于中点,总体看大学生政治认同程度不强。性别因素在政治责任政治信仰维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体看,女生在中国政治认同程度普遍要比男生高。政治面貌因素在政治责任政治归属上维度上湖北生物科技职业学院随机抽取学生约名,进行个体访谈和群体访谈,依据访谈结果编制和修订正式焦点小组访谈提纲。正式访谈时间均为分钟左右,第过程介绍要求和注意事项,及填报基本信息第过程切入正题,提出讨论问题,允许被试对象阐述不同观点。必要时适当干预,以促使每个参与人积极参加讨论第个步骤制度适合国情反腐倡廉举措农改革发挥作用认可政府成就和钓鱼岛问题坚定等共个项目,研究将它命名为政治责任。因素的项目涉及不违背政策行为信仰马克思主义向往加入党组织认可传统文化骄傲中国人拥护中国政府共计个项目,将它命名为政治信仰。因素的项目是生存环境改善不喜欢国外生活水平提升和远离祖国孤独当代大学生的政治认同认知探析研究存在着显著性差异,而在政治信仰上没有差异。总体得分显示,入党积极分子对中国政治认同程度要高于党员和群众等被试。学历因素在政治责任政治信仰上维度上存在着显著性差异,而在政治归属上没有差异。总体高职生的政治认同程度要显著高于本科生。研究结论第,当代大学生的中国政治认同是多维结构,分别包含均在上显著,个项目都有较好的鉴别度。计算问卷个项目与总分的相关系数,各个项目与维度总分的皮尔逊相关系数均达到显著水平。项目探索性因素分析对大学生政治认同的个项目评价进行探索性因素分析。首先对数据进行了球形检验和测度检验,结果显示取样适当性的指