家园林和私家园林两方面介绍，让学生了解中国古代造圆被是同书法绘画艺术紧密相连的，有浓厚的文化气息与古典文学渊源深远并且深受写意山水画的影响。教师活动多媒体展示颐和园拙政园留园网师园等著名园林提出问题中国园林大致分为那两类它们在表现上分别有什么特点苏州园林有什么独特风格有那些典型代表学生活动观看多媒体展示，通过了解课本内容回答老师提出的问题。总结出中国古典园林写访自然寄情山水的艺术特色三日本传统园林枯山水枯山水继承了中国山水的艺术特色和中国园林有很深的渊源，但通过其发展演变又不同与中国山水而独具特色。教师活动多媒体课件展示日本东京龙安寺方丈园，提示学生观察欣赏其独特的艺术特色。学生活动欣赏讨论，明确枯山水的独特风格。师生共同总结出枯山水的园林艺术是与宗教哲理相结合的艺术，善用沙石创造氛围，阐明日本园林与中国园林的渊源和发展演变过程及对西方园林的影响四西方三国古典园林意大利法国英国同属于西方的古典园林艺术，他们有相同的文化背景而又各有特色，在这里我们并在节通过比较的方法来了解西方的古典园林，通过比较找出他们的异同点这样能更好的理解西方古典园林艺术。这部分内容较多，通过多媒体有重点的对各国代表性的园林进行分析概括，尽可能的达到言简意赅。教师活动展示图片，意大利法尔奈撕庄园法国维贡府邸花园英国布伦海姆风景园展示讲解过程中适时提出问题分析比较三国古典园林各自的特色。他们与中国古典园林相比有何不同学生活动伴随多媒体展示，欣赏各国优美的古典园林艺术精品，感受至高无上的审美情趣。参考概括课本知识，同时完成相关问题最后总结出三国不同的造园风格，英法两国古典园林具有代表性的造园大师及其作品。五现代景观园林这节作为欣赏轻松的环节，用多媒体展示丰富多彩的现在园林艺术，让学生继续开阔视野，了解现代园林艺术的实用多样性和开放性。回顾总结这节课我们欣赏和比较分析了中外古典园林艺术重要作品及其风格特点，认识到园林艺术和人类生活的密切关系和他的独特意义五板书设计本课采用多媒体展示第课城市建设开发与古建筑的保护我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第课城市建设开发与古建筑的保护。我主要从教材分析教法运用教具准备和教学过程四个方面加以阐述。教材分析教学目标本课关注的是当今城市建设中的古建筑保护问题，探讨如何协调二者之间的关系。客观的说，这个问题是当前中国许多城市在建设开发中都会遇到的普遍问题，也是城市规划与发展中的重点和难题，因此确定本课学习目标使学生正确认识文物古迹，尽早树立起尊重文物尊重历史的观念。以城市建设与古建筑保护为出发点，引导学生学会从生活中制。第二是个更加廉洁高效规范的适应社会主义市场经济需要的政治环境。第三是个更加公平有利有序的市场经济环境。第三，形成更加开放的政策环境。中国将出现个全方位多层次可预见性的开放体制。参与亚太经合组织活动推动建立中国东盟自由贸易区六维护世界和平，促进共同发展发展同世界大国的关系维护中亚地区的和平与稳定上海合作组织课堂设问中国推动建立上海合作组织的外交目标是什么第，加强安全合作。打击恐怖主义分裂主义主义三股势力，遏制和铲除毒品走私武器扩散等威胁，为成员国的经济社会发展创造安全稳定的环境。第二，推进经济合作。落实已通过的上海合作组织成员国经贸合作纲要，本着平等互利市场经济相互开放多边与双边相结合等原则，充分发挥成员国经济互补性强和资源丰富等优势，积极开展各种形式的合作，促进成员国经济共同发展。第三，开展人文合作。扩大文化教育科技旅游新闻等领域的合作，增进成员国人民的相互了解和友谊，巩固上海合作组织发展的社会基础。维护联合国的权威课堂设问我国对联合国的地位作用和改组的主张是什么联合国是当今世界上最具普遍性代表性和权威性的国际组织。联合国宪章是世纪人类政治智慧的个伟大结晶。中国主张在新的国际形势下，要维护世界和平促进共同发展，联合国的权威只能加强不能削弱。联合国应遵循和平共处五项原则，按照联合国宪章规定，在解决国际争端维护和平以及人道主义援助等方面进步发挥建设性的作用。联合国机构也要进行必要合理的改革。教学总结对教材知识的归纳总结新中国的重大外交成就序号时间外交成就历史意义年中苏建交缓解了新中国的经济困难，打破了美国等西方国家的封锁，巩固了中苏两国人民的团结。年提出和平共处五项原则标志新中国外交政策的成熟，促进了中国同世界各国发展友好关系，成为解决国与国之间问题的基本准则。年参加日内瓦会议提高了新中国的国际声誉。年参加万隆会议促进了中国同亚非国家的团结和合作，提高了新中国的国际声誉。年恢复在联合国合法席位美国等西方国家孤立中国政策破产，中国的国际地位和国际影响空前提高。年中美联合公报改善了中美关系，打开了中国外交的新局面。年中日联合声明改善了中日关系。年中美建交公报年中美建交中美两国关系开始走向正常化。年上海合作组织正式成立有利于维护中亚地区的和平安全与稳定。年中国加入世界贸易组织推动我国的改革开放，加强与世界各国的经济文化交流，促进建立国际政治经济新秩序。年签订中国东盟全面经济合作框架协议加强中国与东盟地区的经济合作与文化交流。对教学主题的归纳总结独立自主的和平外交政策是贯穿新中国多年外交历程的外交思想。从新中国成立到年代，推行和平外交政策，使中国彻底打破了帝国主义孤立封锁中国的政策年代以来，推行和平外交政策，使中国的国际地位空前提高，在国际舞台上发挥越来越大的作用。教学后记本课是按照两课时的教学内容进行设计的，第节课引导学生学习前三个子目新中国面临的国际环境和平共处五项原则中国在联合国合法席位的恢复，第二节课学习后三个子目历史性的握手国际交流与合作维护世界和平，促进共同发展，也可以根据需要将历史性的握手安排在第节课。在教学过程中，还使用制作了中苏友好和平共处五项原则重返联合国中美关系的改善中日关系的改善中国入世亚太经合组织中美的概念教学程序与环节设计创设情境组织探究尝试练习巩固反思作业回馈课外活动由函数的观点分析例题，引出反函数的概念两种函数的内在联系，图象关系简单的反函数问题，单调性问题从宏观性关联性角度试着给指数函数对数函数的定义图象性质作小结简单的反函数问题，单调性问题互为反函数的函数图象的关系教学过程与操作设计环节呈现教学材料师生互动设计创设情境材料当生物死亡后，它机体内原有的碳会按确定的规念定义函数，且叫做对数函数其中画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是类重要的函数模型能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点通过比较对照的方法，引导学生结合图象类比指数函数，探索研究对数函数的性质，培养学生数形结合的思想方法，学会研究函数性质的方法教学重点掌握对数函数的图象和性质教学难点对数函数的定义，对数函数的图象和性质及应用教学过程引入课题知识方法准备学习指数函数时，对其性质研究了哪些内容，采取怎样的方法设计意图结合指数函数，让学生熟知对于函数性质的研究内容，熟练研究函数性质的方法借助图象研究性质对数的定义及其对底数的限制设计意图为讲解对数函数时对底数的限制做准备引例教材引例处理建议在教学时，可以让学生利用计算器填写下表碳的含量生物死亡年数然后引导学生观察上表，体会对每个碳的含量的取值，通过对应关系研究对数函数性质的内容和方法吗研究方法画出函数的图象，结合图象研究函数的性质研究内容定义域值，都不是对数函数，而只能称其为对数型函数对数函数对底数的限制，且巩固练习教材例二对数函数的图象和性质问题你能类比前面讨论指数函数性质的思路，提出都有唯的值与之对应，从而是的函数进而引入对数函数的概念新课教学对数函数的概底数的限制做准备引例教材引例处理建议在教学时，可以让学生利用计算器填写下表碳的含量生物死时，对其性质研究了哪些内容，采取怎样的方法设计意图结合指数函数，让学生熟知对于函数性质的研究内容，熟练研究函数性质的方法借助图象研究性质对数的定义及其对底数的限制设计意图为讲解对数函数时对对数函数的性质，培养学生数形结合的思想方法，学会研究函数性质的方法教学重点掌握对数函数的图象和性质解对数函数的概念，体会对数函数是类重要的函数模型能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点通过比较对照的方法，引导学生结合图象类比指数函数，探索氯气可用于漂白，这是氯气具有漂白作用下列有关二氧化硅的叙述中的是是酸性氧化物，它对应的水化物是硅酸硅酸可由直接制得可与碱性氧化物或强碱反应光导纤维的主要原料就是右图是验证气体化学性质的实验装置，如打开，从处通干燥的氯气，中干燥的红色布条无变化，如关闭，中干燥的红色布条褪色，则中所装溶液是浓饱和溶液溶液溶液以下精品内容为赠送文档,与本文档无关,下载后将文字颜色设置为黑色即可看到,按住键点击文字链接强烈推荐精品资源分类管理培训精品论文方案报告营销策划精品求职面试礼仪教育教管精品热卖试题题库精品教程教案高考真题解析高中数学精选初中数学精选小学数学精选语文教学精选英语精品文档政史