发的种子或幼苗单倍体育种和多倍体育种四倍体二倍体单倍体纯合二倍体图二倍体由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体由受精卵发育而来，体细胞二倍体和多倍体单倍体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，即由配子直接发育而来的个体。从所含的基因看，个染色体组中含有控制本物种生物性状的整套基因，但不能重复。单倍体从形态大小和功能看，个染色体组中所含的染色体各不相同。的增加或减少以染色体组的形式成倍地增加或减少染色体组根据果蝇染色体组成图归纳从染色体来源看，个染色体组中不含同源染色体。的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来四课前预习部分自信的含义了解即可自信的表现理解并识记最后，要利用定时间强化记忆重要知识点。忆，巩固基本知识点。第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争评比。自己解决不了的可以和同学们合作研讨。七总结归纳拓展提升请同学们总结本课时所学内容，相互点评。材料杨杰是名七年级学生。他胆子很小，老师提问时，从不举手。虽然老师提出的许多问题他都会回答，但他总觉得自己不如别人，唯恐回答错了会遭到别人的嘲笑，他现在很苦恼。假如你是杨杰的朋友，你会建议他从哪几方面矫正自己八达标学习目标我能行在思想上对以下议论应该赞同的是成就感养人，耻辱感伤人多说成功史，少说失败史成就感立人，耻辱感激人要说成功史，也说失败史成就感使人骄傲，耻辱感促人进取少说成功史，多说失败史不管成就感耻辱感，都是过眼烟云不说成功史，也不说失败史九学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流下。第二课扬起自信的风帆我能行,学校班级小组姓名学习目标我能行在思想上行为上的表现。重点理解自信的含义。什么是自负和自卑学会如何区分自信自负自卑。二学习重难点学习第二课扬起自信的风帆我能行,学校班级小组姓名败史成就感使人骄傲，耻辱感促人进取少说成功史，多说失败史不管成就感耻辱感，都是过眼对以下议论应该赞同的是成就感养人，耻辱感伤人多说成功史，少说失败史成就感立人，耻辱感激人要说成功史，也说失最后人争取应有的权利在全班讨论会上，大家致认为每当我们说起那些成功的经历，往往会得到别人的欣赏和赞扬，于是充满了成就感相反，如果提及那些失败的经历，常常会受到别人的取笑，充满了耻辱感。明确将废旧轮胎的循环利用作为再生资源利用的重点行业国民经济和社会发展第十个五年规划纲要明确提出要建立生产者延伸制度，推进废旧轮胎的回收利用国家发改委发布的呈现在的元以上。十五资源综合利用指导意见，也明确将废旧轮胎等再生资源的产业化工程列为六大资源综合利用重点工程之，同时将废旧轮胎回收利用管理条例列入了年法规立项科技部也已经将废旧轮胎综合利用技术列入十五国家科技支持计划清洁生产与循环经济的关键技术与示范研究重大项目商务部财政部国家税务总局国家环保总局也开始进行相关政策的调研，年月颁发的资源综合利用显示，利用废轮胎生产胶粉再生胶轮胎炭黑钢丝防水材料橡胶密封圈的企业，以及进行轮胎翻新和生产翻胎用胎面胶的企业均可以享受税收优惠国家也专门成立了调研组，赴江苏北京等地就我国橡胶资源与废旧轮胎回收利用问题进行调研，以期为中央制定相关政策提供决策依据。由此可见，防止废旧轮胎对环境造成污染，并对其进行公路上的推广应用，胶粉工业前景广阔。年来，我国废旧橡胶加工胶粉及还原橡胶工业已蓬勃发展无论是胶粉还是其它类型各种还原胶作为材料添加，已广泛用于轮胎制造，塑胶跑道，防水卷材，输送带等橡胶制品行业。将胶粉或再生胶添加到天然橡胶中般的橡胶制品的掺入量可达，可提高橡胶制品的静态性能，耐疲劳等动态性能。在国外，轮胎制品中加入的精细胶粉，可提高其耐磨性，延长轮胎的使用寿命。同时随着胶粉改性沥青在公路上的推广应用，胶粉工业前景广阔。我国丁基胶需求量巨大，废弃丁基胶还原再生成为新型朝阳工综合利用的发展方向，既能解决环境污染，变废为宝，又能大大降低橡胶制品的成本，缓解国内橡胶供需巨大缺口的现状，因此，定会有广阔的市场前景。在国外，轮胎制品中加入的精细胶粉，可提高其耐磨性，延长轮胎的使用寿命。同时随着胶粉改性沥青在添加到天然橡胶中般的橡胶制品的掺入量可达，可提高橡胶制品的静态性能，耐疲劳等动态性能。原胶作为材料添加，已广泛用于轮胎制造，塑胶跑道，防水卷材，输送带等橡胶制品行业。将胶粉或再生胶我们面前。随我国轮胎工业的极速发展，在轮胎生产过程中废弃胶囊的产生数量也越来越大。橡胶如何再生利用就用高倍物镜，但换上高倍物镜后只能用细准焦螺旋来调节焦距，大倍数越大，看到的细胞数目越少，项。个过程细胞学说的建立过程年虎克发现并命名细胞。世纪年代施莱登和施旺创立了细胞学说。年魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点。三类特殊生物病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能完成增殖。蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用具有光合片层和与光合作用相关的酶中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片应按照同向原则，即向物像偏向的方向移动装片。放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。如在的放大倍数下看到个细胞在视野的直径上排成行，则转换为的放大倍数后，看到的行细胞数为个。圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。的是换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适角度以基础判断的形式，考查显微镜的使用江苏高考个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确数为个。圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大野中物像的移动方向与装的使用方法找低倍镜下找到目标物像移移动装片，使目标位于视野中央转转动转换器，换用高倍镜调调节光圈，使视野亮度适宜调节细准焦螺旋，使物像清晰高倍镜与低倍镜观察视野情况比较物解析运用比喻，喻体必须恰当另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将人生比作旅行，理解就是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。答案示例真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实真诚好像条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。考向二开放式仿写开放式仿写，也叫自由式仿写，是给出个语言材这也是仿写时必须要落特点，和第二人称你组合，形成拟人手法，并体现深情赞美的情味。仿写时，此处词语的选择要注意落实以上特点。分析反问句部分的动词和名词特点，可以发现激荡起和心中的豪情是动宾关系，其中名词心中的豪情为偏正结构，动词带助词起。共同表达话题对象引起的我的深层次的正面的心理思维情感反应，可以是心灵的情感的精神的灵魂的思绪的感慨的情怀的等等反应。要求必须用上所给词语所写内容须切合文意，主旨明确语言通顺不超过字。对型训练下列每组词语都与高中教材的篇课文有关，请你仿照示例，任选组，围绕它们写段话。共同表达话题对象引起的我的深层次的正面的心理思维情感反应，可以是心灵的情感的精神的灵魂的思绪的感慨的情怀的等等反应。析反问句部分的动词和名词特点，可以发现激荡起和心中的豪情是动宾关系，其中名词心中的豪情仿写时，此处词语的选择要注意落实以上特点。分心词，可发现如下特点三个四字短语，并列式结构，形容词性，表达话题对象值得赞美的特点，和第二人称你词或短语的选用和协调工作，并注意在此过程中体现出来的修辞的落实情感的倾向等。分析排比部分