动画视频等多媒体信息。把计算机多媒体技术引入到应用广泛的系统，不仅可以降低成本数字系统采用数字技术不仅可以完全实现并增强原有数字系统的摄像部分采用数字摄像头，摄取的信号采用工业控制机进行信号处理，最后用显示器进行显示，用大容量硬盘来记录信息。把计算机多媒体技术引入到应用广泛的系统，不仅可以降低成本，而且可以增强系统的安全性，使系统使用更加方便，功能更加丰富。多媒体技术是计算机技术的个重要分支，它使计算机可以非常方便地处理语音图像动画视频等数字系统随着计算机技术的飞速发展，计算机的处理能力越来越强，应用越来越广泛。虽然它也可以通过微波卫星或加长传输电缆等方式来扩大传输范围，但它使用的仍然是电视技术，无法根除传传统监视系统操作复杂需要专门培训的人员才会操作，且只能在室中进行控制，无法实施远程。，以能系统学习。和数据库完成动态网页的设计。简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系统总功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实践与测试教学应用实践学生方面教师方面网站测试与意见反馈结束语致谢参考文献译文网络教学系统的设计与实现摘要网络技术飞速发展，在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术，实现网络教学是本系统的设计目标。网络教学系统设计以计算机技术和网络技术为基础，使现代教育媒体与传统教育手段有机结合教学系统。习试卷等也在网上公布，而且还可以提供相应的自测练习。优秀文章教案浏览信息发布题库管理等。将科教案以定的形式放到网上，以及将作业习题练结合教学系统。因为简单易用，所以本设计是以语言结合系统的设计目标。在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术，实现网络教学是本设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实践与测试教学应用实践学生引言开发工具的介绍简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系统总功能模块图网站总体分，掌握所学知识的整体结构，以能系统学习。和数据库完成动态网页的设计。年月日备注摘要引言开发工具的介绍简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系统总功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实践与测试教学应用实践学生方面教师方面网站测试与意见反馈结束语致谢参考文献译文网络教学系统的设计与实现摘要网络技术飞速发展，在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术，实现网络教学是本系统的设计目标。网络教学系统设计以计算机技术和网络上，以及将作业习题练习试卷等也在网上公布，而且还可以提供相应的自测练习。网上自学和网上考试，包括优秀文章教案浏览信息发布题库管理等。将科教案以定的形式放到网育媒体与传统教育手段有机结合教学系统。因为简单易用，所以本设计是以语言结合育技术，实现网络教学是本系统的设计目标。摘要网络技术飞速发展，在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实摘要引言开发工具的介绍简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系统教学课堂整合，研究为适应新的学习环境和教学目标，学生学习策略的变化，研究中学生的认知特征。该项目将探索适合中学教育信息化的科学的管理体制，例如教师绩效考核的方法，学生评价的方法新环境下学生学习策略的研究结合网络教较法研究结果将和国际同类研究作比较，以分析其优点和不足，作出相应的改进。国际合作法通过国际合用第手的数据，研究网络教育与传统教育相结合对培养学生不同能力的贡献和有效性摸索新的管理方法和管作项目，利用国外的研究成果和优秀的资源，开展远程教师培训，并与国外的同类学校建立合作与交流的关系行动研究法整合高等学校的研究力量，参加该项目的全部过程，并鼓励参与实验的教师在实验过程中开展研究，总结规律。⒊研究原则理论与实践相结合的原则课题研究要通过实践形成理论，同时，强调理论指导实践作用，使理论与实践相统。科学性与可行性相结合的原则在研究过程中要突出科学性，要动用科学的方法科学的途径客观地反映信息技术与中学各个学科的传统教学课程整合的作用。成果要有普遍性，可推广，包括基本内涵结构特征功能意义教学资习策略，将为教学改革提供方法和依据。研究如何建立新的管理体制，以适应信息时代教育教学改革的需要，将为教育管理的改革提供依据和参考。研究目的本课题面向基础教育，重在探讨网络教育与传统教育各自教学方法中的局限和优势，达到两种教育教学方法的合理配置，优势互补。从而构建教育信息化环境下我国中小学网络教育与传统教育各自教学方法优势互补的基础理论框架与操作模式。包括基本内涵结构特项目和中比合作项目，通过网络平台对全体教师进行如何应用网络教育改革传统课堂教学的培训网络教育与中。二研究的内容方法和原则⒈研究内容及研究子课题利用网络环境，开展全员教师培训利用中英合作从而构建教育信息化环境下我国中小学网络教育与传统教育各自教学方法优势互补的基础理论框架与操作模式。研究目的本课题面向基础教育，重在探讨网络教育与传统教育各自教学方法中的局限研究如何建立新的管理体制，以适应信息时代教育教学改革的需要，将为教育管理的改革提供依据和参考。研究学生的学习策略，将为教学改革网络教育与传统教学的整合，可以提高广大教师的信息意识和信息技术应用能力，培养学生的信息素养和实践能力，以适应社会发展对未来人才的要求。长住的发展，对于个企业来说，信息的滞后对公司的发展是致命的，构建的网络必须要高效快速便捷。财务软件系统构建安全可靠的内部网络，利用系统统办公，达到统高效便利的内部办公环境。在为企业带来广泛宣传效果的同时工程部的员工因工程需要，经常出差，需建立专门的连接方便使员工便捷的使用内部网络。服务部需要处理整个公司的各种资料要构建大容量安全便捷的存储，需要有自己的存储服务器，合理的构建阵列提高存储的数据安全和存储速度。后勤部员工工作经常向公司发文件，为之构建邮件服务。各部门之间有必要的业务交流，所以整个公司内部网络之间要有可靠和快速的连接，确保当有故障产生时能快速的恢复，尽量减少因网络故障而引起的损失。交换机下联到各部门内的无线路由器。无线路由器连接，路由器支持无线协议，最高传输速度为，由于工程部数量过多该无线路由器明显不能满足现状需求。各部门间采用华为交换机相连，进行数据交换。上行路由器为。有服务器台戴尔作为公司内部的主要存储设备，采用简单的共享方式使用，只使用了单的服务，服务器的使用效率和工作效率低下，很多服务没有进行部署。认识到把自己原来的业务运作模式转移到以为基础的平台上可以极大地提高办事效率，树立企业无线互联。公司网络需求随着因特网的普及，企业上网已经是企业发展的个动力标志，越来越多的企业整个公司内部采用了华为交换机连接到出口路由器，戴尔服务器连接到上，供公司内部数据存储。公司内部的主要存储设备，采用简单的共享方式使用，只使用了单的服务，服务器的使用效率和工作效率低下，器为。有服务器台戴尔作为各部门间采用华为交换机相连，进行数据交换。无线路由器连接，路由器支持无线协议，最高传输速度为，由于工程部数量过多该无线路由器明显不能满足现状需求。