飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。班级情况分析本学期本班幼儿名,旧生名,新生名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。指导思想根据幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。本学期主要工作任务及实施措施合理安排日常教育教学活动具体措施制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这资源促进幼儿认知能力的发展。根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识些基本图形,并会尝试图形的匹配。教师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备,经验,知识的准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施在组织日活动中保证幼儿每天小园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动游戏设计和组织上力求创新。利用图片录像等向幼儿介绍眼睛牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙。认识发展月份目标熟悉自己的个人资料,感受自我是独特的。感知以内的数量,尝试按特征给图形分类。探索小锤子等常见工具的结构功用及正确使用方法。乐意用音乐色彩等形式表现歌曲画面的主要内容。坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望。具体措施开展特别的我主题教育活动周。准备数学操作卡以及锤子钉子等实物,引导幼儿自主探究学习。在日常活动中坚持说普通话,在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望。准备使用水彩笔油画棒等多种美工表现材料。月份目标感知春天的季节特征及变化。了解中国的十生肖。学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序。有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。学习活泼愉快大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏间奏。具体措施开展美丽的春姑娘有趣的生肖主题教育活动。组织幼儿春游,收集有关十生肖的好的发展。在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操新的集体舞,能听口令进行队列练习在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前便后要洗手能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师同伴交谈语言表达能力也有所提高对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按定规律排序,区别圆形球体等,尝试运用美工材料进行绘画手工活动,喜欢唱歌跳舞,并且有定的表现能力在社会性发展方面孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了些中国传统节日,如中秋国庆春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿大下载年幼儿园下学期班务工作计划方案,主动遵守社会基本规则。尝试记住父母工作单位家里的电话号码。开班会,互相评价。参观大班小朋友活动。幼儿园春季大班下学期年班务工作计划本学期是这批孩子在幼儿园的最后学期,也是最关键的学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。班级情况分析本学期本班幼儿名,旧生名,新生名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识些基本图形,并会尝试图形的匹配。教师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备,经验,知识的准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施在组织日活动中保证幼儿每天小时的户外活动的时间。开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。加强班级常规管理,形成良好常规具体措施根据本班的情况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。运用标记,故事等形式让幼儿明确日要求,继续养成良好的常规。积极配合幼儿园开展各项工作。做好家长工作,取得家长信任具体措施开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。每个主题更换家长园地内容,内容减更换。家长工作本学期,我们将细致有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。利用家访电访离园时面谈家长有约,以及家园联系手册家园联系栏等形式与家长沟通交谈与家长建立平等和谐的关系。设立家园联系栏,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿家长间相互交流育儿经验。组织家长开放活动次。邀请家长来园与幼儿共庆月份工作及措施身体发展月份目标学新操,跳集体舞。练习有节奏的走,听信号变向变速走发展下肢肌肉力量和协调能力。保持个人仪表整洁,注意个人卫生。树立安全自我保护意识。具体措施通过开展顶沙包走走小路等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。采用谈话讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。月份目标练习双脚连续跳及快速奔跑。大小便自理,生活有规律。认识几种安全标具体措施通过开展顶沙包走走小路等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。采用谈话讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。月份目标练习双脚连续跳及快速奔跑。大小便自理,生活有规律。认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。尝试记住父母工作单位家里的电话号码。年幼儿园下学期班务工作计划方案本文共有篇年幼儿园下学期班务工作计划,包括小班中班和大班,欢迎参考,幼儿园春季小班下学期年班务工作计划班级情况分析我班现有幼儿名,其中男生名,女生名。经过小班第学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,起游戏学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问早,好,再见平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的有计划地投放变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。教育目标语言领域。能听懂多重指令,并能按顺序行动对生活中的语言声调节奏敏感,能辨别不同的语言声调节奏所表达的含义情绪态度等。能用普通话与人交流,表达自己的意思。愿意与不熟悉的人交谈能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整会用多种方式提出问题。能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。数学领域等分等分或不等分个整体,感知整体与部分的关系。或组成组物体,发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。的加减,进步理解加法减法的含义,具有初步的估算意识。,培养其认真正确整洁的书写习惯。,认识正方体长方体球体等几何的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于些体育器械他们能熟练的使用,并能够物多玩。学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。指导思想根据幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变