规范操作,以自愿为原则,及时下发致学生家长的封信,使征订工作进步透明化。教导处随时抽查学生书包,及时了解学生用书情况,确保了全校无滥订书现象。,做到了在量上有所控制,在质上有所提高,充分调动儿童内在的学习动力,促进个性和谐发展。教导处定期检查作业,内容包括作业量作业的设计教师批改作业质量,改错是否及时等方面,教师做到了布置作业适量形式多样练习面广,批改作业正确及时认真,作业不过日,作文不过周,字迹端正,符号规范,鼓励性的评语批改较为普贯制学校成立了生教育工作领导小组组长乔家奎苏甲乡年贯制学校校长副组长陈关雄苏甲乡年贯制学校教学副校长成员年级各班主任生教育教师领导小组下设办公室在教务处,使生教育做到有组织有计划有落实有成效。教育教学组织形式年级每班每周安排节生教育课,安排业务能力强专业素质过硬的教师上课,做到每个学生有教材,教师有教学计划有教案。学校以课堂教学为主,以课外活动和组织比赛为辅的形式开展生教育。教师组织生教育实践活动。本着以少先队共青团活动为载体,以课堂教学为主渠道的原则,制定了苏甲乡年贯制学校生教育实施方案,广泛宣传,认真动员,通过黑板报国旗下讲话等多种宣传途径,对什么是生教育生命教育生存教育生活教育分别指的是什么实施生命教育生存教育生活教育树立正确的生命观生存观和生活观,能最终确立正确的世界观人生观和价值观。生教育是门很有价值,有意义的教材读本,我们将继续总结经验,取长补短,多学习多交流,在以后的教学工作当中继续广泛深入的开展生教育,让我们的教师走进学生享受工作快乐生活让我们的孩子珍爱生命学会生存快乐生活。它不但教育了学生珍爱生命,学会生存,热爱生活,而且也给我们教师带来新的思考和挑战。苏甲乡年贯制学校〇年月十日。我校组织教师认真学习关于减负的文件精神,深刻领会减负的重要意义。通过学习,使教师明确了减负是提高民族整体素质,促进青少年健康成长的需要是培养具有创新精神和实践能力人才的需要也是提高教育普及程度和教育质量的需要。及时行动,落实工作措施。严格执行课程计生教育的能力。以活动为载体,多种途径开展生教育消防教育活动。学习火灾的危害性诱发火灾的常规原因,如何沉着冷静的应对火灾现场的自救熟知各种逃生技巧等方面的知识教育学生在生活中高度重视身边的火灾隐患,提高自我的消防安全意识,在日常生活中养成良好的生活习惯,防止和杜绝火灾发生组织学生参与消防安全模拟逃生演练,使学生学会在火灾现场的安全避难技能和灭火器的使用方法,增强自救生存能力。突发事件应急处理演练。学习防震逃生技能知识,食品安全知识,突发事件应急处理知识等此类突发事件应急处理演练。培养学生能自如处理所面对的发生突发事件能力,进步让学生明白自救知识对自我人生的深远意义。开展此类教育旨在使学生对自救知识有定的储备,以应对生命中不可预学校教育自查报告特点和有关文件要求,我校进步明确了减负工作的主要任务落实农村义务教育两免补政策,免除农村义务教育阶段学生学杂费,为低收入家庭子女免费发放教科书落实农村义务教育费制加强对各学校收费的监督管理,纠正损害群众利益的违规收费,并努力研究探索防止教育乱收费的长效机制。为了确保责任落实,我校本着谁主管,谁负责的原则,先后颁发了农民负担监督管理工作责任书和治理教育乱收费工作责任书,进步明确任务,分工细化,责任到人。规范收费,完善制定期初收费时,严格按照县教育局与其他部门联合制定的收费通知进行收费,并在显眼位置设立固定性的收费公示牌,印发收费标准单给每位学生,将各个项目的收费金额及文件依据标注清楚,学生家长明明白白缴费,自觉接受群众监督。开室在教务处,使生教育做到有组织有计划有落实有成效。教育教学组织形式年级每班每周安排节生教育课,安排业务能力强专业素质过硬的教师上课,做到每个学生有教材,教师有教学计划有教案。学校以课堂教学为主,以课外活动和组织比赛为辅的形式开展生教育。教师组织生教育实践活动。本着以少先队共青团活动为载体,以课堂教学为主渠道的原则,制定了苏甲乡年贯制学校生教育实施方案,广泛宣传,认真动员,通过黑板报国旗下讲话等多种宣传途径,对什么是生教育生命教育生存教育生活教育分别指的是什么实施生命教育生存教育生活教育的目标是什么进行了生动活泼有趣的宣传,通过多种途径,师生都对生教育有了认识。知道了生命教育是帮助学生认识生命尊重生命珍爱生命,促进学生主动积减负各项政策规定,狠抓上级政策落实强化监督管理。确保农民负担不反弹农民利益不受侵犯。提高认识,强化领导减轻农民负担,是党在农村的项长期的基本政策,为了很好的落实这政策,我校严格按照上级文件精神要求,多次召开专题会议,要求广大教师特别是党员干部要从增加农民收入促进农村经济发展的客观需要从预防和化解社会矛盾构建和谐社会的必然要求的高度,切实抓好教育收费管理,减轻农民负担。为了加强对减负工作的领导,我校先后成立了减负工作领导小组和治理乱收费工作领导小组,均由中心校校长任组长,并制定了减轻农民负担工作方案和治理教育乱收费工作方案。下属各小学相应成立领导机构,都选派政治过硬业务精通工作细致的工作人员做好具体工作。明确任务,落实责任根据行业力研究探索防止教育乱收费的长效机制。为了确保责任落实,我校本着谁主管,谁负责的原则,先后颁发了农民负担监督管理工作责任书和治理教育乱收费工作责任书,进步明确任务,分工细化,责任到人。规范收费,完善制定期初收费时,严格按照县教育局与其他部门联合制定的收费通知进行收费,并在显眼位置设立固定性的收费公示牌,印发收费标准单给每位学生,将各个项目的收费金额及文件依据标注清楚,学生家长明明白白缴费,自觉接受群众监督。开学后,认真地对收费项目标准进行自查,如有违规收费超标准收费必须全额清退,清退款项必须由领款人签名。为把减负工作形成良好的长效机制,在开展工作中,我校结合实际情况,就现行不完善的制度都加以完善。重点对领导负责制责任追究制教育收费导教师牢固树立质量意识,增强新课程理念,不断反思自己的教学行为,改进教学方法,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的全面提高。本学期,学校积极组织学生参加市北区语文才艺大赛,推选出十名同学参加比赛,有位同学分别获得佳绩,其中等奖名,等奖名,等奖名。有位同学将代表市北区参加青岛市比赛。学校教育自查报告。学校教育自查报告第篇学校教育自查报告洲瑞中小减负工作总结学年度年来,我校从维护农村发展和稳定的大局出发,切实落实减负各项政策规定,狠抓上级政策落实强化监督管理。确保农民负担不反弹农民利益不受侵犯。提高认识,强化领导减轻农民负担,是党在农村的项长期的基本政策,为了很好的落实这政策,我校严格按照上级文件精神要求,多次召开专题会议,要求广大公示制等加以完善。第篇学校开展生教育的自查报告关于昭阳区苏甲乡年贯制学校开展生教育的自查报告〇年月十日昭阳区苏甲乡年贯制学校开展生教育的自查报告昭阳区教育局我校在昭阳区教育局的领导下,根据云南省中长期教育改革和发展纲要年中共云南省委高校工委云南省教育厅关于进步加强生命教育生存教育生活教育的意见云高工号精神及中共云南省委高校工委云南省教育厅关于调整生教育的通知云高工号要求,结合学校实际,精心组织,狠抓落实,顺利开展生教育。现将自查情况汇报如下成立生教育领导小组为了加强领导,科学管理,苏甲乡年贯制学校成立了生教育工作领导小组组长乔家奎苏甲乡年贯制学校校长副组长陈关雄苏甲乡年贯制学校教学副校长成员年级各班主任生教育教师领导小组下设办公间,严格执行表立法,不增加学科教学的学时,不挪课占课,严格控制学生的在校时间,保证学校每天小时的体育活动时间。我校严格按照市区教体委下发的征订目录进行教材教辅资料的征订工作。对推荐类书目,严格按程序规范操作,以自愿为原则,及时下发致学生家长的封信,使征订工作进步透明化。教导处随时抽查学生书包,及时了解学生用书情况,确保了全校无滥订书现象。,做到了在量上有所控制,在质上有所提高,充分调动儿童内在的学习动力,促进个性和谐发展。教导处定期检查作业,内容包括作业量作业的设计教师批改作业质量,改错是否及时等方面,教师做到了布置作业适量形式多样练习面广,批改作业正确及时认真,作业不过日,作文不过周,字迹端正,符号规范,鼓励性的评语批改较为普课占课,严格控制学生的在校时间,保证学校每天小时的体育活动时间。我校严格按照市区教体委下发的征订目录进行教材教辅资料的征订工作。对推荐类书目,严格按程序规范操作,以自愿为原则,及时下发致学生家长的封信,使征订工作进步透明化。教导处随时抽查学生书包,及时了解学生用书情况,确保了全校无滥订书现象。,做到了在量上有所控制,在质上有所提高,充分调动儿童内在的学习动力,促进个性和谐发展。教导处定期检查作业,内容包括作业量作业的设计教师批改作业质量,改错是否及时等方面,教师做到了布置作业适量形式多样练习面广,批改作业正确及时认真,作业不过日,作文不过周,字迹端正,符号规范,鼓励性的评语批改较为普遍。教师还重视了培养学生良好的作业习惯。加强对内在的学习动力,促进个性和谐发展。教导处定期检查作业,内容包括作业量作业的设计教师批改作业质量,改错是否及时等方面,教师做到了布置作业适量形式多样练习面广,批改作业正确及时认真,作业不过日,作文不过周,字迹端正,符号规范,鼓励性的评语批改较为普遍。教师还重视了培养学生良好的作业习惯。加强对学困生的辅导,让学生入脑入心,唤发学生学习的兴趣。,学校继续严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用平时检查与随堂听课相结合的办法,加强了课程计划的执行和管理,做到了开齐上足教好,促进学生全面发展。加强评价和考试制度改革,确立了立足过程,促进发展的课程评价制度,把过程