上我采用了大量的教学法来进行教学活动,通过大量的英语指令让学生听后做,做中说,说中做,调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为热烈,学生的学习情绪高涨,注意力较为集中,收到了很好的教学效果。同时,在中加入了大量简单通俗的歌曲歌谣,学生边表演边演唱的形信心的培养。并通过多种激励的方式,激进学生积极参与大胆实践体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学习就渴望学习英语。在课程实施上,重环境重频率。教学中特别强调语言环境的创设,充分利用和开发多种媒体,丰富教学内容,活跃教学气氛创设生动和真实的语言环境。在教学模式和方法上,重体验钟时间重参与重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求,教学内容通过用中学学中用,反复实践,学用结合,功能结构话题任务做到有机结合,以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下认真备课面向全体授课在教学中,认真备课,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。在课堂教学中第在课堂上,认用自学为主,请教为辅的学习方式。尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式,使得讲课条理清晰,答案准确,指导具体,做到了有的放矢,尽而培养学生各方面的能力。并且在平时的教学中自制课件,不断优化备课的各个细节。制做的课件在学校中得到领导和老师的好评。,积极撰写教学论文。个人的成长是在实践中不断锻炼的。学年组的集体教研,我认真听别人发言,找出自己的差距,虚心学习。认真上好每节课,然后听取别人的意见,针对自己的不足再进步练习。脚踏实地认真钻研,推敲每个环节,直到自己满意为止。虽然有时累小学英语教学个人工作总结报告语教学工作。面对刚刚学习英语的小朋友们,我对他们非常喜爱。如何做好他们初学英语的领路人,为他们创设好的英语学习氛围,激发他们学习英语的请勿抄袭好范文网兴趣,培养他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。第学期即将结束,在这个学期里,我能够严格要求自己,做到以身作则,为人师表,热爱和关心学生,严格遵守学校的各种规章制度,工作积极主动,能提前完成学校安排的各项教育教学工作。我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步了。下面就对我这学期的工作进行详细的总结极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下认真备课面向全体授课在教学中,认真备课,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。在课堂教学中第在课堂时我注意把学到的知识运用到教学当中。我还不断坚持做自学笔记,现已有万多字。总之,在这几年的工作中,教学经验有了积累,英语教学水平在不断的提高,有了定的教学能力,在今后的教学工作中我将更加深入钻研业务知识,使我的教学水平更上层楼。第篇小学英语个人教学工作总结小学英语教学工作总结作为名刚刚参加工作的新教师,面对个充满机遇和挑战的新环境,意味着我又次站到了新的起点上。我坚信开端是成功的半,所以我直秉承着这条信念践行。刚刚进入工作岗位,我承担了年级的英法上,重体验钟时间重参与重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求,教学内容通过用中学学中用,反复实践,学用结合,功能结构话题任务做到有机结合,以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学通过视听说玩唱画游读写译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量。创设良好的语言环境,扩展英语教学的时空,灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性开展两人小组,多人小组等多种形式的活动。使每位学生充分的参与课堂实践,才和谐地相处,积极向每位老师学习,取长补短,努力形成自己的教学风格教学理念和做法。后进生转化方面每个班上都免不了会有几个后进生,在大概两个月过去之后慢慢就会有落在后面的同学,不能及时过关所学的知识,所以在传授知识的同时,努力做好后进生的转化工作对于教师来说是非常重要的。年级学生所学内容并不是多,现在知识有缺口还有机会可以不好,如果放任的话,随着教学改革的不断深入,学生之间的知识能力方面的差距越来越大,针对这种情况,我经常与学生谈心交朋友,拉近与学生的距离,让学生更喜欢我,从而喜能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。小学英语教学个人工作总结第篇小学年级英语教学个人工作总结学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,在教育理论指导下勤恳坚持不懈地从事教育教学工作。本学期是我担任小学年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积教学方面课堂教学方式手段尽量做到多样化,首先是课堂教学的方式。对于年龄较小刚接触英语的学生来说,他们活泼好动,注意力难以恒久,是否对英语产生兴趣,关键是让他们在课堂上带着轻松愉快的感觉学习英语。课堂上我采用了大量的教学法来进行教学活动,通过大量的英语指令让学生听后做,做中说,说中做,调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为热烈,学生的学习情绪高涨,注意力较为集中,收到了很好的教学效果。同时,在中加入了大量简单通俗的歌曲歌谣,学生边表演边演唱的形开端是成功的半,所以我直秉承着这条信念践行。刚刚进入工作岗位,我承担了年级的英语教学工作。面对刚刚学习英语的小朋友们,我对他们非常喜爱。如何做好他们初学英语的领路人,为他们创设好的英语学习氛围,激发他们学习英语的请勿抄袭好范文网兴趣,培养他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。第学期即将结束,在这个学期里,我能够严格要求自己,做到以身作则,为人师表,热爱和关心学生,严格遵守学校的各种规章制度,工作积极主动,能提前完成学校安排的各项教育教学工作。我觉得自己在。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有位老同事说备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。学校方面,为了切实抓好课堂教学,本学期多次组织集体教师开展公开课活动,教师利用定期的开课日,由学校统安排时间。开课的这天,所有教师都准时参加,而且校领导也参加这项活动,这些说明学校领导对英语这学科的重视。上完课后,学校领导及各位教师共同评课,共同探讨如何上好上,认真授课,运用实物教具简笔画,情景教学手势语言等方法来启发教育学生。教学生做游戏唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。第在批改作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性,在全班重复讲解分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,提高了教学质量。下面我就这几年的工作做简要总结教学工作,努力做到与时俱进。认真学习教育教学理论,钻研教材教参,提高自己的钻研教材的能力。为了充分运用多媒体教学,我采能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。小学英语教学个人工作总结第篇小学年级英语教学个人工作总结学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,在教育理论指导下勤恳坚持不懈地从事教育教学工作。本学期是我担任小学年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积语教学工作。面对刚刚学习英语的小朋友们,我对他们非常喜爱。如何做好他们初学英语的领路人,为他们创设好的英语学习氛围,激发他们学习英语的请勿抄袭好范文网兴趣,培养他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。第学期即将结束,在这个学期里,我能够严格要求自己,做到以身作则,为人师表,热爱和关心学生,严格遵守学校的各种规章制度,工作积极主动,能提前完成学校安排的各项教育教学工作。我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步了。下面就对我这学期的工作进行详细的总结在后面的同学,不能及时过关所学的知识,所以在传授知识的同时,努力做好后进生的转化工作对于教师来说是非常重要的。年级学生所学内容并不是多,现在知识有缺口还有机会可以不好,如果放任的话,随着教学改革的不断深入,学生之间的知识能力方面的差距越来越大,针对这种情况,我经常与学生谈心交朋友,拉近与学生的距离,让学生更喜欢我,从而喜欢上我所教授的这门学科。准。小学英语教学个人工作总结报告。我深知要给学生碗水,自己必须有桶水的道理。学海无涯,我苦苦求索,不断充实自己,完善自己。通过自学,同小学英语教学个人工作总结报告思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都