活动本身限制,这次外联没有起到多大效果,但是也吸取了些外联工作的经验。学院的第次田径运动会中,我部人员争取到仙谷饮用水公司作为主赞助,赞助经费元,同时也争取到副赞助商元支持活动资金。同时争取到联通公司转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。开展了普及小康知识学习宣传活动,开展次主题中队活动,出期我与小康同成长黑板报,学校还利用小灵通广播站进行了宣传,真正做到了小康知识进课堂。同时,少先队组织队员开展了我与父辈手拉手,小康知识我来教活动,要求队员把自己在校学习的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解,让小康知识进家庭。通过开展普及个时时受教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如宣传栏黑板报广播站少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的操前讲话已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。加强学生的思想道德教育和养成教育。认真学习贯彻小学生守则小了预定的工作总体目标。这学期我们在工作中取得了定的成绩,同时也有许多的不足。以下就是我们对这学期工作的总结和体会。本年度部门建设这学期勤工部主要以分组的形式进行日常工作的开展。部长谢榕杰,副部明,干事名。部门下属个小组勤工组兼职组内务组。组分别由个副部负责,每组所带干事若干。勤工组主要由副部聂磊担任组长,主要负责贫困生档案学院安排的楼道清洁岗位以及值班岗位等勤工事宜。兼职组主要由副部王进基担任组勤工部年工作总结材料位需要贷款的同学都能成功的办理。经部员认真审核申报材料,学院本科生共报送名贷款名额到校资助中心,预计贷款总额达元人民币。校内勤工协助校大学生资助中心做好年校部机关各部门的勤工岗位的申报工作,为本院名贫困生在校争取到固定的勤工岗位。院内勤工协助学院做好学院内部勤工岗位人员的招聘安排工作,合计勤工岗位个,其中北区卫生组由督导部联合管理。根据督导部每月监督统计各个岗位的工作情况,由本部对于工作不力的同动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的操前讲话已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。加强学生的思想道德教育和养成教育。认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范和茅山中心小学学生在校日常规,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开校内外奖学金资助工作。校内国家奖学金人国家励志奖学金人的材料收集及参与评选工作。校外兴业慈善助学金人兴业奖学金人旺福奖学金人台灣慈濟基金會獎助學金人超大奖学金新华都奖学金人的材料收集及参与评选工作。协助学院做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作表格填写的基础上,我部人员对所有的贷款资料认真审核,耐心的复查,有问题及时通知本人改正,提高我院的贷款资料合格率,确保定期召开家长会,通过听讲座随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达以上。同时,坚持通过电话联系家访经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。我校直注重寓教育于活动之中,我们组织了系列的活动如开展了以激情奥运阳光校园奥运精神伴我成长等为主题的读书教育活动组织学生定期观看教育片布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际国内及校园大事开办家长学校,召开家长会,努力营定的成果。但是人无完人,它同样也存在缺点,有待改进。加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。开展了普及小康知识学习宣传活动,开展次主题中队活动,出期我与小康同成长黑板报,学校还利用小灵通广播站进行了宣传,真正做到了小康知识进课堂。同时,少先队组织队员开展了我与父辈手拉手,小康知识我来教活动,要求队学校家庭社会共同教育的氛围。勤工部年工作总结材料。积极做好了迎接区域现代化迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以红色精神为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。大力推进书香校园进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设个时时受教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如宣传栏黑板报广播站少先队外联工作外联是学生活动经费取得这个学期外联工作是勤工部的工作中心,同时也是我们的个工作亮点。庆祝新中国成立周年歌咏比赛中,我部配合学院的工作要求协助活动的顺利开展。外联方面虽经多方努力,由于时间以及活动本身限制,这次外联没有起到多大效果,但是也吸取了些外联工作的经验。学院的第次田径运动会中,我部人员争取到仙谷饮用水公司作为主赞助,赞助经费元,同时也争取到副赞助商元支持活动资金。同时争取到联通公司行贷款要求及各项流程的操作表格填写的基础上,我部人员对所有的贷款资料认真审核,耐心的复查,有问题及时通知本人改正,提高我院的贷款资料合格率,确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。经部员认真审核申报材料,学院本科生共报送名贷款名额到校资助中心,预计贷款总额达元人民币。校内勤工协助校大学生资助中心做好年校部机关各部门的勤工岗位的申报工作,为本院名贫困生在校争取到固定的勤工岗位。院内勤工协助学院做好学省政府奖学金伙食补助特困生补助等多种形式,帮助经济困难学生完成学业。探索积极联系省内各市商会各类社会资助单位资助奖学金等方式,争取更多的助学资金,使学生得到帮助。完善勤工助学工作各项制度,创新工作理念,做好院内勤工岗位的管理工作。积极为贫困生寻找就业岗位。针对前期,全面开展促销方面的工作,以满足广大同学希望在期间能够得到锻炼的需求。继续努力拓展校内院内的助工助教助研和助管等勤工助学岗位的数量,及了文明礼仪教育法制教育安全教育等等。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创文明班级。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动好人好事都有记录。勤工部年工作总结工作总结福建农林大学植物保护学院勤工部学年第学期的勤工助学工作在学院党总支和院领导关心指导和同学们的支持下,通过勤工部全体人员的努力,基本实学校家庭社会共同教育的氛围。勤工部年工作总结材料。积极做好了迎接区域现代化迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以红色精神为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。大力推进书香校园进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设个时时受教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如宣传栏黑板报广播站少先队位需要贷款的同学都能成功的办理。经部员认真审核申报材料,学院本科生共报送名贷款名额到校资助中心,预计贷款总额达元人民币。校内勤工协助校大学生资助中心做好年校部机关各部门的勤工岗位的申报工作,为本院名贫困生在校争取到固定的勤工岗位。院内勤工协助学院做好学院内部勤工岗位人员的招聘安排工作,合计勤工岗位个,其中北区卫生组由督导部联合管理。根据督导部每月监督统计各个岗位的工作情况,由本部对于工作不力的同。学院的迎新晚会的外联工作中,部员积极配合学生会要求做好晚会部署的工作。我部人员上下心,从学校往返福州的各大公司,过程中充满着许多的不易与艰辛。经过多方努力,终于不辱使命争取到主赞助商达派箱包有限公司的资金支持,以及化妆工作餐节目支持。外联工作得到了学院老师和同学们的致好评。部门不足以及改进虽然勤工部部门工作得到了肯定,取得定的成果。但是人无完人,它同样也存在缺点,有待改进。协助学院做好了本年度勤工部年工作总结材料内部勤工岗位人员的招聘安排工作,合计勤工岗位个,其中北区卫生组由督导部联合管理。根据督导部每月监督统计各个岗位的工作情况,由本部对于工作不力的同学我们将按照既定的规章制度对其的职务进行调整,以保证工作质量。以上的各种工作都有专人负责,由干事执行日常运作,保证工作有条不紊。校外兼职工作。本学期加强和校外商家联系,在确保安全的同时,争取到定的校外兼职工作。在学院公告栏定期发布岗位次,得到同学们的致好位需要贷款的同学都能成功的办理。经部员认真审核申报材料,学院本科生共报送名贷款名额到校资助中心,预计贷款总额达元人民币。校内勤工协助校大学生资助中心做好年校部机关各部门的勤工岗位的申报工作,为本院名贫困生在校争取到固定的勤工岗位。院内勤工协助学院做好学院内部勤工岗位人员的招聘安排工作,合计勤工岗位个,其中北区卫生组由督导部联合管理。根据督导部每月监督统计各个岗位的工作情况,由本部对于工作不力的同活动,以增强团委学生会各部门的凝聚力。月份在得到老师支持的条件下策划争取和其他部门或者昆协合作,举办场具有本院特色的校级活动。协助学院做好了本年度校内外奖学金资助工作。校内国家奖学金人国家励志奖学金人的材料收集及参与评选工作。校外兴业慈善助学金人兴业奖学金人旺福奖学金人台灣慈濟基金會獎助學金人超大奖学金新华都奖学金人的材料收集及参与评选工作。协助学院做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解系家访经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。我校直注重寓教育于活动之中,我们组织了系列的活动如开展了以激情奥运阳光校园奥运精神伴我成长等为主题的读书教育活动组织学生定期观看教育片布置
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。