要有手好的粉笔字,我知道自己的底子差,趁着自己教低年级没有自习,每天下午孩子们放学后我就个人在教室的黑板上练习写,个字经常练习十多遍,和我起搭班子的老教师也时不时的到教室里给我指点指点,学校负责的领导也非常重视年轻人的写字练习,经常举行写字比赛和指导,我的字在校领导和自己的努力下进步很大,借此机会感谢下这位老教师和校领导谢谢你们的关心和支持,感悟转眼间,两年时间就快要结束了,想想真快呀,不敢想象,我也成长了很多。我召开了几次成功的家长会,成功的拉近了和家长的关系业务上我已经能比较自主的备课上课和设计些较好的教学环节,比刚来的年多了几分稳重,多了几分责任,更多了几分期许收获和期待自从加入特岗队伍,我们年轻人在起工作,生活,学习,起娱乐,都已从意气风发,试比天高的学生变成了名合格的教师,对孩子们我们充满了爱与期待。记得年教师节的时候,对特岗新人在中央台和大家见面的时候,我感受颇多这说明国家是非常重视我们特岗教师的,很想为我们特岗教师的稳定作出承诺。我记得位老教师的句话,如今它已经变成我的教学的座右铭你爱你的学生吗你懂得怎样爱他们吗你让他们感受到你的爱了吗我把这句话牢牢地记在心中写在自己班级的黑板的南半边,每天我走进教室就遍遍的问自己刘老师,你做到了吗尾声踏着春日的朝阳,听着你们清脆的童音,我心中有种极大的满足感和幸福感,仿佛回到了小儿郎,上学堂月光下,背诗行司马戏说历史,大家铺陈文章李杜诗篇在,光芒日月长魏晋妙人多,人心知音赏举杯邀东坡,低头菊花黄闲暇无事说聊斋,梦入红楼卧西厢„那幽古的时代。世界上最美的花儿总是开在静静的山谷中的,我想人也是样,所以我想留下来只因为有你们。小编推荐优秀特岗教师个人工作总结及感悟篇全文完。现在把自己平时记下的小事情拿出来与大家起分享,希望你能感受到我曾经的感动。我常常以身作则。学生的很多生活学习习惯都是从模仿而来。我很坚信我的老师告诉过我的话。优秀的老师应该浑身散发着种魅力,而这种魅力会吸引着你的学生,之后你的工作便简单了,你只需要提出要求,他们便会言听计从了。每天早晨,我都会在早读课之前到达教室,开始大声朗读和背诵。中华传统文化经典导读,语言优美,意境深远的课文当然还有我自己爱读的书籍。刚开始他们会惊讶好奇,可是,不会儿他们便会跟着做了。时间久了,效果便产生了。年月日夜我在日记中这样记道儿时所背诗文到现在脑中依旧记忆明朗,我要求我的学生也要在儿时积累背诵那些古人留下来的珍贵诗文。今天早晨,我刚刚走上楼梯,便听到了从楼传来的朗朗读书声。在这样偏远的小乡村,在太阳踩着云朵冉冉升起之时在林间的鸟儿已飞出巢窠觅食时,在淳厚的乡亲已在田埂查看庄稼的长势时,陪伴他们的还有我的学生整齐,嘹亮的读书声。这声音传入我的耳中,击荡我的心房,这声音传到乡亲的耳中,告诉他们自己的子孙正在成长,这声音越传越远,在有薄雾的清晨照见他们的未来。特岗教师生活成长工作总结及感悟篇精选材料。特岗教师生活成长工作总结及感悟范文年月我毕业于滁州学院中文系,作为名师范生我很幸运地在当年月回到家乡,成为名普普通通的特岗教师。从校园出来再重新回到校园,改变的身份,不变的是学习的心。带着这样的心态我来到寿县爱国小学,开始我直都非常期待的教学生涯。上学期间,我已经确立了我的职业方向,所以直在为成为名合格的教师努力着。我直保持自学书法,勤奋练字的习惯,希望在我学生面前写手漂亮的字。不仅如此,我深知自己普通话的缺陷,就用心跟普通话老师学习,改掉方言的印记。如果老师要给孩子杯水,那么自己就必须有盆水,饱读诗书应该是个优秀语文老师应有的水平。我广泛阅读书籍,文史哲类的书籍是我的最爱,利用闲暇时间阅读教育书刊,不断的充实着自己的大脑。虽然个优秀老师应该做的远远不止这些,可是我已经带着最诚恳的心和最努力的心来到了工作岗位。刚刚开始我在学校担任年级的语文老师及班主任。从原来班主任和其他老师,以及我的简单接触,对这个班级有了初步的了解这是有十名学生组成的集体,十名男生后离开人,十名女生后新来人。虽人数不多,但学生的成绩及性格差异很大,让我感到压力重重的是除两名学生成绩优异外,其余都十分不理想,更有内向自闭和顽劣异常的学生。如同知识的海洋学不完样,教书的方法也是无穷无尽。就这样,带着胆怯和信心开始了特岗生活上下课从不迟到,早退每篇新课都要求自己先烂熟于心,利用手中所有可以利用的资源将教案设计完善课堂上放开姿态,让学生成为课堂的主人,而我只是将课堂安排有效丰富活泼的导演孩子的作业在我眼前都是他们的珍贵的劳动果实,认真用心的批改,偶尔在评语后面画个调皮抑或是悲伤的笑脸便是我尊重关爱他们最好的方式在班主任工作中,学着原谅他们无心的小,多与这些留守的孩子谈心,补充家庭中缺失的爱对于孩子的不良习惯要严厉批评鼓励那些自卑胆小的孩子,不要吝啬自己的赞美,在与学校其他老师的相处中,我总是虚心请教,把科学的好办法拿来使用听从学校和中心校的工作安排关心国家教育方针的方向积极参加各种有助于提高教学水平的活动与同时期的其他特岗教师交流心得经常反思自己工作中的差池,用心记录下来,成为我永久的财富。转眼,我当老师已经年时间了,即将度过我的第个教师节,翻翻以前记下的文字,真的有幸福的感觉年月日夜,班里有位男孩,长得白且秀,对于学习语文直兴趣不大。次,全班又在做测试卷。大概是做得头昏脑胀吧。上课铃响了,他却立马从凳子上弹起来,咧开嘴,露出排大白牙,举起两手,连眼睛都放光了,大概是意识到全班都在用异样的眼神看他,他立刻停下了刚刚发出半截的欢呼声耶坐在门边的我看着他,实在忍不住,笑了。他以为是下课铃,我用最快的时间发现了他的心思。看着我在笑,他也笑了,然后全班都笑了,做老师的快乐或许就在于此。现在这群孩子已经成为即将毕业的年级学生了,没想到工作两年就要送走届毕业生,我已经在为年后的分别而感到不舍。在今年月号我读了这样篇日记给班里的学生听月号,开学第天,虽然对家有许多的留恋,可还是来到了这里。想起那十张活泼动人的面孔便觉得力气满满,精神倍加,之前赵竹园离开我班,新加入了孙萌,之后的集体固定又温馨。而这个学期变化有点大,有种支离破碎的感觉。余成辉,陈绵微留级了,孙萌又回到了它原来的学校,陈士伟也到了别的地方,新来了王建陈李陈楠位同学。虽然做老师之前已经又了这种心里准备,可还是有点接受不了,似乎曾经的那个集体不在了。下午打电话到陈士伟家,想知道他为何不来学校,之前的猜想得到了证实。坐在空旷的办公室回想起那个十多斤重的小胖孩,还在全班开玩笑要把他晒成肉干呢,如今却成为别的老师的学生了。离别不可避免,年之后,这十几个小鬼都将离我而去,可毕竟时间还没有到,骗自己他们还会陪我很长时间。是陈士伟让我提前感受到了这种滋味。记得刚接手这个班级时,知道他是个没有母亲的孩子,直对他多些疼爱,数学作业没有细心认真完成当着全班的面训斥了他,他落下的泪水让我很长时间不能忘记。我曾经希望等他毕业时给他道歉,请求他的原谅,可居然没有了这样的机会。其实,我很想问问他,有没有像老师牵挂他那样想过老师„„谢谢你们还在,还愿意听我讲课,听我啰嗦,听我训斥。不管这年里你变化了多少,带着你的心来到这里就请努力。向别人证明你是聪明勤奋又懂事的孩子,让你的老师在向别人说起你们的时候会满脸自豪,让你的父母远在外地打工也可以安心,在挥洒汗水的同时因你而满心欢喜。特岗教师生活成长工作总结及感悟篇精选材料。特岗教师生活成长工作总结及感悟范文年月我毕业于滁州学院中文系,作为名师范生我很幸运地在当年月回到家乡,成为名普普通通的特岗教师。从校园出来再重新回到校园,改变的身份,不变的是学习的心。带着这样的心态我来到寿县爱国小学,开始我直都非常期待的教学生涯。上学期间,我已经确立了我的职业方向,所以直在为成为名合格的教师努力着。我直保持自学书法,勤奋练字的习惯,希望在我学生面前写手漂亮的字。不仅如此,我深知自己普通话的缺陷,就用心跟普通话老师学习,改掉方言的印记。如果老师要给孩子杯水,那么自己就必须有盆水,饱读诗书应该是个优秀语文老师应有的水平。我广泛阅读书籍,文史哲类的书籍是我的最爱,利用闲暇时间阅读教育书刊,不断的充实着自己的大脑。虽然个优秀老师应该做的远远不止这些,可是我已经带着最诚恳的心和最努力的心来到了工作岗位。刚刚开始我在学校担任年级的语文老师及班主任。从原来班主任和其他老师,以及我的简单接触,对这个班级有了初步的了解这是有十名学生组成的集体,十名男生后离开人,十名女生后新来人。虽人数不多,但学生的成绩及性格差异很大,让我感到压力重重的是除两名学生成绩优异外,其余都十分不理想,更有内向自闭和顽劣异常的学生。如同知识的海洋学不完样,教书的方法也是无穷无尽。就这样,带着胆怯和信心开始了特岗生活上下课从不迟到,早退每篇新课都要求自己先烂熟于心,利用手中所有可以利用的资源将教案设计完善课堂上放开姿态,让学生成为课堂的主人,而我只是将课堂安排有效丰富活泼的导演孩子的作业在我眼前都是他们的珍贵的劳动果实,认真用心的批改,偶尔在评语后面画个调皮抑或是悲伤的笑脸便是我尊重关爱他们最好的方式在班主任工作中,学着原谅他们无心的小,多与这些留守的孩子谈心,补充家庭中缺失的爱对于孩子的不良习惯要严厉批评鼓励那些自卑胆小的孩子,不要吝啬自己的赞美,在与学校其他老师的相处中,我总是虚心请教,把科学的好办法拿来使用听从学校和中心校的工作安排关心国家教育方针的方向积极参加各种有助于提高教学水平的活动与同时期的其他特岗教师交流心得经常反思自己工作中的差池,用心记录下来,成为我永久的财富。现在把自己平时记下的小事情拿出来与大家起分享,希望你能感受到我曾经的感动。我常常以身作则。学生的很多生活学习习惯都是从模仿而来。我很坚信我的老师告诉过我的话。优秀的老师应该浑身散发着种魅力,而这种魅力会吸引着你的学生,之后你的工作便简单了,你只需要提出要求,他们便会言听计从了。每天早晨,我都会在早读课之前到达教室,开始大声朗读和背诵。中华传统文化经典导读,语言优美,意境深远的课文当然还有我自己爱读的书籍。刚开始他们会惊讶好奇,可是,不会儿他们便会跟着做了。时间久了,效果便产生了。年月日夜我在日记中这样记道儿时所背诗文到现在脑中依旧记忆明朗,我要求我的学生也要在儿时积累背诵那些古人留下来的珍贵诗文。今天早晨,我刚刚走上楼梯,便听到了从楼传来的朗朗读书声。在这样偏远的小乡村,在太阳踩着云朵冉冉升起之时在林间的鸟儿已飞出巢窠觅食时,在淳厚的乡亲已在田埂查看庄稼的长势时,陪伴他们的还有我的学生整齐,嘹亮的读书声。这声音传入我的耳中,击荡我的心房,这声音传到乡亲的耳中,告诉他们自己的子孙正在成长,这声音越传越远,在有薄雾的清晨照见他们的未来。特岗教师生活成长工作总结及感悟篇精选材料。烦恼当然,