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某某学校后勤述职述廉报告(2篇)材料

持的。我始终坚持加强教学业务的学习,积极参加学校组织的各项活动,主动向老师们学习注重网络的学习,经常到网上查阅学习坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西经常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。努力工作丰实自己以身作则为工作的基础虽然身为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了以校为家,年来基本上我大多数时间早早来到学校,很晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做些力所能及的事,把学校作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到学校,先到处转转,看看校园,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,积极参与教研活动等而且还经常提出些较合理的建议。学校后勤述职述廉报告篇材料。年来我亲自见证了学校由老中向实验中学发展的艰难步履和辉煌历程,我有个深刻的体会,那就是实验中学发展到今天,所有的实中人都付出了艰辛,在实中做服务性工作的领导付出更多。就以我来说,我任现职有年时间,是唯连续年分管教学,连续年主管初,连续年负责中职招生和新生招生工作,连续年负责学籍验印工作,连续年兼管装备和信息技术工作,其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的,工作的艰辛,思想上的压力,体力上的透支是无法想象的,但我无怨无悔,我始终要求自己找准角色定位,忠实履行职责。心甘情愿当助手我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,年如日,天天与老师学生摸爬滚打在起。在教学方面,我坚持站在教学线,认真备课上课,教学效果显著。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。我以强烈的事业心责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。年学校班子换届年育英初中并入我校和年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的钉子户,耐心细致地做好教师家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。学校后勤述职述廉报告篇小编语述职前,通常都有形形色色的文件制度等来规范述职如何运行,并要达到什么样的目的,也只有这样提前给述职内容主题钉上紧箍咒才能保证不会出现花门天马行空的述职报告,也才会让听的对象头晕脑胀不知所措。以下关于学校后勤述职述廉报告两篇,仅供参考。学校后勤述职述廉报告尊敬的各位领导上午好,首先我要感谢各位领导为我提供了个汇报工作和思想的机会,感谢年来各位领导对我的关心鼓励和信任。我年出生,中共党员,本科毕业,高级职称。来实验中学已经整整年,我当了年的政教主任,做了年教学教研管理工作,期间主持过育英分部的工作,现任实验中学常务副校长,分管教学教研和办公室工作。严格常规教学管理。健全完善了先进教研组考核评比方案优质课评比方案和教师个人工作检查考核制度。严格备课上课批改测验计划总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结。在常规管理上突出了个字个是真,各项检查通报算账都按真实情况不徇私情,不走过场个是实,管理注重细节,不只看形式和表面个是敢,对教学常规中的不良现象敢于指出,敢说真话,敢于纠正。认真落实常规教研。为了落实课改的要求,我们花了比较大的力气开展教学研究,各学科组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。彰显我校特色的教学模式双向互动教学模式,多次得到了上级领导专家的高度肯定。双向互动模式课活动的开展,不仅提高了我校教学质量,也为全县中学教研工作树起了面大旗,充分显示了我校龙头地位。仅去年以来,我校潘欣慰老师根据新模式设计的历史课勇夺全省等奖王志峰的化学喜获全省等奖,裴东芬老师有关教学模式的教学论文获省等奖,课件获省等奖,李海燕论文获省等奖,张小芙晏琼玉生物物理讲课比赛均获市等奖,郑华荣化学说课比赛获市等奖,肖丰华论文获市等奖。仅过去的年时间里,学校在县级各类比赛获奖达余人次。学校后勤述职述廉报告篇小编语述职前,通常都有形形色色的文件制度等来规范述职如何运行,并要达到什么样的目的,也只有这样提前给述职内容主题钉上紧箍咒才能保证不会出现花门天马行空的述职报告,也才会让听的对象头晕脑胀不知所措。以下关于学校后勤述职述廉报告两篇,仅供参考。学校后勤述职述廉报告尊敬的各位领导上午好,首先我要感谢各位领导为我提供了个汇报工作和思想的机会,感谢年来各位领导对我的关心鼓励和信任。我年出生,中共党员,本科毕业,高级职称。来实验中学已经整整年,我当了年的政教主任,做了年教学教研管理工作,期间主持过育英分部的工作,现任实验中学常务副校长,分管教学教研和办公室工作。年来我亲自见证了学校由老中向实验中学发展的艰难步履和辉煌历程,我有个深刻的体会,那就是实验中学发展到今天,所有的实中人都付出了艰辛,在实中做服务性工作的领导付出更多。就以我来说,我任现职有年时间,是唯连续年分管教学,连续年主管初,连续年负责中职招生和新生招生工作,连续年负责学籍验印工作,连续年兼管装备和信息技术工作,其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的,工作的艰辛,思想上的压力,体力上的透支是无法想象的,但我无怨无悔,我始终要求自己找准角色定位,忠实履行职责。心甘情愿当助手我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,年如日,天天与老师学生摸爬滚打在起。在教学方面,我坚持站在教学线,认真备课上课,教学效果显著。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。我以强烈的事业心责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。年学校班子换届年育英初中并入我校和年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的钉子户,耐心细致地做好教师家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。勤奋学习武装自己由于我个人学历低,工作方法工作水平都有待进步提高,所以,在我的潜意识里面,我对学习重要性的认识非常深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学习,学习的内容很多,形式也很多,直以来都是这样坚持的。我始终坚持加强教学业务的学习,积极参加学校组织的各项活动,主动向老师们学习注重网络的学习,经常到网上查阅学习坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西经常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。努力工作丰实自己以身作则为工作的基础虽然身为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了以校为家,年来基本上我大多数时间早早来到学校,很晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做些力所能及的事,把学校作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到学校,先到处转转,看看校园,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,积极参与教研活动等而且还经常提出些较合理的建议。学校后勤述职述廉报告篇材料。常存进取之心能担任副校长职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了在思想作风上实事求是,表里如在工作作风上认真严谨,讲求实效待人处事上光明磊落诚实守信生活作风上端庄稳重,亲切大方在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。永怀真诚之意我直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中工作中,只要他们需要帮助,我定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是政教处的和学校生活管理的几个同志,由于他们对自己的工作上经常会遇到困难,我经常关心支持协助他们,无论是思想上还是业务上,都得有了定的提高,在定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。牢树正直之形在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻不瞻前顾后不耍滑头。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的参谋,做好执行工作的勇士。怎样有效发挥副校长助手岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成同,进而推动学校工作的稳步发展,是个值得深思的问题。当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。努力方向要深入群众,广泛听取群众意见古人云兼听则明,偏听则暗代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为镜,虚心纳谏,知错必改,作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会,教师座谈会学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解广众的呼声,学生的需要还要经常深入教室宿舍,深入到教师的各项教育教学活动中去多开展家长与学校家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。常存进取之心能担任副校长职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了在思想作风上实事求是,表里如在工作作风上认真严谨,讲求实效待人处事上光明磊落诚实守信生活作风上端庄稳重,亲切大方在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。永怀真诚之意我直对周围的人热情真诚,年老的教

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