科学发展观,促进经济社会全面协调可持续发展,积极推进社会主义现代化事业的建设。世界经济形势的形式政策论文字周边安全环境是我国进行社会主义现代化建设最重要的外部条件。我国周边多个方向频繁出现异常状况,我国周边安全问题关乎到国家安全形势的发展和国家主权的维护,我国必须要塑造相应的国家安全意识,迎接即将面临的诸多问题,努力营造良好的周边安全环境关键词中国周边安全稳定动荡近期,中国周边安全环境新变数与新乱子有所增加,不稳定与不确定性有所上升,在中国与周边国家的关系中,些争议和摩擦连续出现,如中日钓鱼岛之争中印边界领土争端中菲黄岩岛对峙事件等当前中国周边环境总体上呈现东缓西安南乱北稳之势。中国南海海洋权益之争在我国周边安全诸多的挑战中,最近段时变现得最为突出的无疑是我国与南亚国越南文莱菲律宾印度尼西亚马来西亚南海主权之争和中日钓鱼岛之争等。菲律宾驱逐我国在黄岩岛作业的渔民越南挑衅我国驻太平岛士兵日本无理扣押我国在钓鱼岛附近作业的渔民等。事实,中国与东南亚国家的南海之争,不仅存在岛屿之争,还有海域划界和资源开发之争。中国和日本除了钓鱼岛的主权归属之争外,还有专属经济区和东海大陆架划界问题,中国和朝韩在东海域划界问题上也有分歧,这些问题都是关于资源和地缘优势争端,而这些海洋权益旦丧失,将危害中国国土安全。我国与南亚国日本韩国朝鲜等国的海权之争,实质是这些国家我国海洋资源的窥视无理占有欲掠夺。世纪是海洋的世纪,随着能源资源短缺的问题日益严重,人们渐渐地把更多的目光转到海上资源。因为南海蕴藏这大量丰富的石油鱼类等资源,所以我国周边各国都想来捞手。中国的崛起离不开和平的周边环境和国际环境。因此中国应继续贯彻睦邻,富邻,安邻政策,加强安全,经济,贸易,反恐等方面的合作,让邻国在与中国的发展中受益,共荣。中国与东盟自贸区建设便是个特例。在安全上,妥善处理钓鱼岛,东海,南海,台海灯问题,努力以政治手段和平解决。另外保持与主要大国关系的稳定更是重中之重。中国与俄国协作,可以相互借重,合作,提高国际分量。中欧对话可以建立以经贸为纽带的对话机制,中日关系的稳定可以保证中国海洋方向的安全。中美关系的妥善处理则可以保证中国的稳定成长。中国的崛起不可避免会使些国家不悦,美国利用台海,人权,宗教,经贸,人民币,西藏,新疆等问题频频给中国发展设置障碍。我们要做的不是视而不见,更不可刻意回避,而应该勇敢地面对挑战,同时加强大国对话,沟通,合作,消除误解,增进互信。为中国自身的崛起创造个有利的国际气候。最后是要提升软实力,挖掘中国传统文化的精华部分,并结合时代需要引申出新的理念。如以人为本理念可以从古代先哲得到渊源。要发扬中华民族优秀美德,展示给世人。推广汉语向国际扩展,完善中国特色发展模式以吸引更多国家效仿,即达成所谓的北京共识。总之,中国要崛起,离不开内政修明,外策英明,而这是个巨大的挑战,此事业跨越数代,需不懈努力。大学生应当成为主力军,肩负起应有的责任。解决系列问题,实现中国的最终崛起。最后,我从这门课中学到了很多东西。怎样看世界,应当有什么样的世界观和思维方式。我认识到了责任,我也会勇敢地接受它。谢谢老师们的教诲,全文完。世界经济形势的形式政策论文四篇材料。在借鉴国外现代农业模式,结合中国实际的基础上,中国提出了这个目标,当然对我国而言,这个问题不时多投入几百亿,多些好政策就可以解决的。关键是要不折不扣地执行下去,给农民带来实实在在的利益,并且要有相应的配套措施和改革。因此要改善现代农业发展的外部经济社会环境,增加现代农业的投入,实现投资主体多元化,深化农村综合改革如乡镇机关的改革。财税体制改革。金融体制改革等培育新型农民,提高农民的科学文化素质和组织化程度,主要包括培养农民的市场意识,竞争意识,提高农民的生产技能和管理能力。加强对农民工的技能培训。提高科技在农业中的作用,依托农林院校和科研机构实现科技成果向现实生产力的转化。只有当农问题得到妥善解决,中国全面建设小康社会的目标才能实现。就业是民生之本。当前中国每年新增劳动力超过万,而每年可提供的岗位万左右,缺口达万,年年积累,构成了中国严峻的就业形势。从年开始的高校扩招,带来的后果自然有积极方面如教育公平,大众化,提高国民素质。从年起大学毕业生年年剧增。大学生就业率年年下降,以至于些地方重新出现读书无用论的风潮,现实是毕业即失业。就业问题解决不好,不仅影响人们收入提升,生活水平的提高,也影响社会稳定。因此政府应当在就业上投入更多的财力,精力,开辟岗位,即使满足不了所有人的需求,也要建立失业救济金等社会保障制度以稳定人心。应当女李改变过去靠人情,走后门就业方式,充分发挥市场作用,做到人尽其才,才尽其用。教育问题主要指的是乱收费,收费过高。但更根本的是教育体制与模式的问题。中国式的应试教育延续了千年,最典型的代表是高考。即使是在相对自由的大学也难逃其害。我并不是说我们不需要考试,而是应当理顺考试与培养能力的关系。应当适当降低应试的地位,提升能力的重要性。应试教育体制培养出来的人才是储备知识的机器,而不是有利用知识能力的人。只有用知识才能创造新知识。光是存知识,还不如台电脑。另外,应试教育也扼杀了学生的辩证思维能力,敢于质疑和发问能力,以及创新能力。这与国家提出的建设创新型国家战略格格不入。当然应试教育也有优点,测试人的掌握知识的状态,但时代对综合能力的要求日益提升。西方教育则突出创新,所以我们应该吸取外国教育的精华,为我所用,培养出实用性人才。中国发展有力促进了世界经济和贸易增长年以来,中国年均进口增速达到,已成为世界第大亚洲第大进口市场。中国经济对世界经济增长的贡献率超过,对国际贸易增长的贡献率超过。年以来,中国年均进口额近亿美元,为相关国家和地区创造了约万个就业机会。中国已经成为国际体系的重要成员中国参加了多个政府间国际组织,签署了多个国际公约。中国积极参与国际和地区事务,认真履行相应的国际责任。迄今,中国共参与项联合国维和行动,累计派出维和人员上万人次,现正在执行维和任务的有多人,是联合国安理会个常任理事国中派出维和人员最多的国家。年改革开放的实践告诉我们,中国发展进步离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。在世界多极化不可逆转经济全球化深入发展科技革命加速推进的世界大势之下,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在起。中国将始终不渝地走和平发展道路这是中国政府和人民作出的战略抉择。这个战略抉择,立足中国国情,顺应时代潮流,体现了中国对内政策与对外政策的统中国人民根本利益与世界人民共同利益的统,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国尊重各国人民自主选择发展道路的权利,不干涉别国内部事务,不把自己的意志强加于人,致力于和平解决国际争端,奉行防御性国防政策,永远不称霸,永远不搞扩张。在开放的过程中,中国开始学会用世界的眼光思考自己的发展,并以系列合作共赢的实际举动逐渐打消了各方的猜疑与忧虑,创造了对自身发展更有利的国际环境。中国用自己的真诚,塑造了个发展中大国的和平形象。年来,中国充分利用世界和平发展带来的机遇发展了自己,又以自身的发展更好地维护了世界和平,促进了共同发展。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。在借鉴国外现代农业模式,结合中国实际的基础上,中国提出了这个目标,当然对我国而言,这个问题不时多投入几百亿,多些好政策就可以解决的。关键是要不折不扣地执行下去,给农民带来实实在在的利益,并且要有相应的配套措施和改革。因此要改善现代农业发展的外部经济社会环境,增加现代农业的投入,实现投资主体多元化,深化农村综合改革如乡镇机关的改革。财税体制改革。金融体制改革等培育新型农民,提高农民的科学文化素质和组织化程度,主要包括培养农民的市场意识,竞争意识,提高农民的生产技能和管理能力。加强对农民工的技能培训。提高科技在农业中的作用,依托农林院校和科研机构实现科技成果向现实生产力的转化。只有当农问题得到妥善解决,中国全面建设小康社会的目标才能实现。就业是民生之本。当前中国每年新增劳动力超过万,而每年可提供的岗位万左右,缺口达万,年年积累,构成了中国严峻的就业形势。从年开始的高校扩招,带来的后果自然有积极方面如教育公平,大众化,提高国民素质。从年起大学毕业生年年剧增。大学生就业率年年下降,以至于些地方重新出现读书无用论的风潮,现实是毕业即失业。就业问题解决不好,不仅影响人们收入提升,生活水平的提高,也影响社会稳定。因此政府应当在就业上投入更多的财力,精力,开辟岗位,即使满足不了所有人的需求,也要建立失业救济金等社会保障制度以稳定人心。应当女李改变过去靠人情,走后门就业方式,充分发挥市场作用,做到人尽其才,才尽其用。教育问题主要指的是乱收费,收费过高。但更根本的是教育体制与模式的问题。中国式的应试教育延续了千年,最典型的代表是高考。即使是在相对自由的大学也难逃其害。我并不是说我们不需要考试,而是应当理顺考试与培养能力的关系。应当适当降低应试的地位,提升能力的重要性。应试教育体制培养出来的人才是储备知识的机器,而不是有利用知识能力的人。只有用知识才能创造新知识。光是存知识,还不如台电脑。另外,应试教育也扼杀了学生的辩证思维能力,敢于质疑和发问能力,以及创新能力。这与国家提出的建设创新型国家战略格格不入。当然应试教育也有优点,测试人的掌握知识的状态,但时代对综合能力的要求日益提升。西方教育则突出创新,所以我们应该吸取外国教育的精华,为我所用,培养出实用性人才。中国的崛起离不开和平的周边环境和国际环境。因此中国应继续贯彻睦邻,富邻,安邻政策,加强安全,经济,贸易,反恐等方面的合作,让邻国在与中国的发展中受益,共荣。中国与东盟自贸区建