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建筑实习报告5000字范文+(共6篇) 建筑实习报告5000字范文+(共6篇)

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建筑实习报告5000字范文+(共6篇)
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1、构抗震而设置的缝,基础可不断开。在抗震设防区,沉降缝和伸缩缝须满足抗震缝要求。沉降缝指同建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时,为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础墙体楼板到房顶各不连接。缝宽般为毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。安装做好地基在地基上铺设导轨在导轨上安装塔身节节加强节节标准节在塔身节上安装爬升套架安装迥转支承及旋转塔架将塔顶引机室塔身节引机室迥转支承安装在起安装平衡臂及拉杆。至此,塔吊安装完毕,可以使用。以上安装必。

2、。桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩,在地震造成浅部土层液化与震陷的情况下,桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力,从而确保高层建筑的稳定,且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩预应力钢筋混凝土桩钻冲孔灌注桩人工挖孔灌注桩钢管桩等,其适用条件和要求在建筑桩基技术规范中均有规定。后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在板包括基础底板墙梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施,故在工程中应用较多。建筑实习报告字范文共篇。钢筋搭接处,应在。

3、有出厂合格证明和试验报告方可使用不同品种的水泥不得混合使用。砂采用中砂。配制水泥砂浆或水泥混合砂浆的强度等级等于或大于时,砂的含泥量不超过。砂浆强度等级小于时,砂的含泥量不超过。砖墙砌筑施工顺序弹划平面线检查柱墙上的预留连结筋,遗留的必须补齐砌筑安装或现浇门窗过梁顶部砌体。排砖撂底般外墙第皮砖撂底时,横墙应排丁砖,前后纵墙应排顺砖。根据已弹出的窗门洞位置墨线,核对门窗间墙附墙柱垛的长度尺寸是否符合排砖模,如若不合模数时,则要考虑好砍砖及排放的计划。所砍的砖或丁砖应排在窗口中间附墙柱垛旁或其他不明显的部位。挂线砌筑砖厚及以下者,采用单面挂线砌筑砖半厚及以上者,必须双层挂线。如果长墙几个人同时砌筑共用根通线,中间应设几个支线点小线要拉紧平直,每皮砖都要穿线看平。

4、连续进行。在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。问歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定般超过小时应按施工缝处理。浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋预留孔洞预埋件插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土上初凝前修整完毕。梁,板混凝土浇筑肋形楼板的梁板应同时浇筑,浇筑方法应由端开始用赶浆法推进,先将梁分层浇筑成阶梯,当达到楼板位置时再与板的混凝土起浇筑。楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚,用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。注意不断用移动标志或插杆检查以控制混凝土板厚度。振捣完毕,用刮尺或拖板抹平表面。楼梯混凝土浇筑楼梯段混凝土自下而上浇筑。由于楼梯踏步采用封闭式模板,故在踏步面开门子洞。底板混凝土与踏步混凝土起。

5、的形状尺寸准确有足够的强度刚度和稳定性装拆方便可多次使用接缝严密不漏浆。常用的模板包括木模板定型组合模板大型工具式的大模板爬模滑升模板隧道模台模飞模桌模永久式模板等。混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具,由面板和支撑系统组成。模板分为竹胶板钢模板木模板塑胶板。竹胶板般都是次性的,而其他模板则可以刷上脱模剂模板漆,以此延长模板的寿命,浇注出高质量的墩柱。建筑物在外界因素作用下常会产生变形,导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝沉降缝防震缝种。伸缩缝建筑构件因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置竖缝,自基础以上将房屋的墙体楼板层屋顶等构件断开,将建筑物分离成几个独立的部分。沉降缝上部结构各部分。

6、中心和两端用铁丝扎牢。受拉钢筋绑扎接头的搭接长度,应符合结构设计要求。受力钢筋的混凝土保护层厚度,应符合结构设计要求。板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线,按线绑扎,控制质量。混凝土工程本工程采用商品混凝土,采用混凝土泵输送,塔吊做辅助。混凝土的浇筑浇筑前应对模板浇水湿润,墙柱模板的清扫口应在清除杂物及积水后再封闭。混凝土浇筑的般要求浇筑竖向结构混凝土时,如浇筑高度超过时,应采用串筒导管溜槽或在模板侧面开门子洞。使用插入式振动器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,按顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。移动问距不大于振动棒作用半径的倍般为∽。振捣上层时应插入下层混凝土面,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。浇筑混凝土。

7、须借助汽车吊。随着建筑物高度的增加,塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具体步骤是利用爬升套架,将爬升套架及以上部分顶升个标准节高度,在增加的空间内安装标准节不断爬升不断增加标准节数量,塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。基础指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固稳定而可靠。工程结构物地面以下的部分结构构件,用来将上部结构荷载传给地基,是房屋桥梁码头及其他构筑物的重要组成部分。基础按其构造特点可分为条形基础独立基础筏形基础箱形基础。基础按材料分类分为砖基础毛石基础合土基础灰土基础混凝土和毛石混凝土基础。条形基础条形基础是基础长度远远大于宽度的种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。。

8、基础的长度大于或等于倍基础宽度。独立基础当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时,基础常采用方行或矩形的独立式基础,这类基础称为独立式基础也称单独基础,是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础般是指结构柱基,高烟囱,水塔基础等的形式筏形基础当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱,这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时,常将墙或柱下基础连成片,使整个建筑物的荷载承受在块整板上,这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。箱形基础箱形基础是由钢筋混凝土的底板顶板和若干纵横墙组成的,形成中空箱体的整体结构,共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大,对抵抗地基的不均匀沉降有利,般适用于高层建筑或在软弱。

9、合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置,也可以利用电梯井楼梯间管道井等墙体。因此,这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。核心筒结构以内部设置混凝土筒体,外围周圈设置框架,来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。筒体其实是剪力墙的种特殊形式以内部外部设置双重混凝土筒体,来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。剪力墙结构以混凝土柱和楼板即无梁楼盖体系组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。剪力墙结构的种。其中部分剪力墙不落地,通过转换梁也叫框支梁把荷载传至框支柱框架柱的种特殊形式。模板是新浇混凝土成型用的模型,模板系统由模板支承件和紧固件组成,要求它能保证结构和构件。

10、之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大或因地基压缩性差异较大,总之句话,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设缝将结构分为几部分,使其每部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为沉降缝。防震缝它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物整体震动不协调,而产生破坏。有很多建筑物对这种接缝进行了综合考虑,即所谓的缝合。概括如下施工缝受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是个面。伸缩缝为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开。抗震缝为使建筑物较规则,以期有利于结。

11、浇筑,不断连续向上推进。楼梯混凝土宜连续浇筑完成。施工缝位置根据结构情况可留设于楼梯平台板跨中或楼梯段范围内。浇筑粱板混凝土时,柱节点区同按高强度等级混凝土施工,分界面在柱边处图混凝土的养护混凝土浇筑完毕后,应在小时以内加以覆盖,并浇水养护。混凝土浇水养护日期,掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于天。在混凝土强度达到之前,不得在其上踩踏或施工振动。柱墙带模养护天以上,拆模后,用棉布包住,浇水在棉花布上养护,以确保立面结构表面保持湿润状态。每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润湿状态。第节砌体工程材料砖砖的品种强度等级必须符合设计要求,并应规格致有出厂合格证明及试验单水泥品种与标号应根据砌体部位及所处环境选择,般采用号普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥应。

12、地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时,可用作地下室。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上,则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中,桩基础应用广泛。特点桩支承于坚硬的基岩密实的卵砾石层或较硬的硬塑粘性土中密砂等持力层,具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力,足以承担高层建筑的全部竖向荷载包括偏心荷载。桩基具有很大的竖向单桩刚度端承桩或群刚度摩擦桩,在自重或相邻荷载影响下,不产生过大的不均匀沉降,并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。凭借巨大的单桩侧向刚度大直径桩或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆能力,抵御由于风和地震引起的水平荷载与力矩荷载,保证高层建筑的抗倾覆稳定性。

参考资料:

[1]中学校长个人剖析材料材料(第4页,发表于2022-06-26 15:47)

[2]中学数学课程改革的认识与思考材料(第9页,发表于2022-06-26 15:47)

[3]中学生心理现状调查材料(第23页,发表于2022-06-26 15:47)

[4]中学生社会实践活动实施方案材料(第6页,发表于2022-06-26 15:47)

[5]中学生社会实践活动材料(第4页,发表于2022-06-26 15:47)

[6]中学生勤工俭学的探索与实践材料(第10页,发表于2022-06-26 15:47)

[7]中学生防汛防溺水教案材料(第5页,发表于2022-06-26 15:47)

[8]中学生反思新学期计划材料(第5页,发表于2022-06-26 15:47)

[9]中学生班主任工作措施材料(第7页,发表于2022-06-26 15:47)

[10]中学精神文明创建工作总结材料(第5页,发表于2022-06-26 15:47)

[11]中学教代会会议记录材料(第9页,发表于2022-06-26 15:47)

[12]中学家长学校第二学期工作计划材料(第4页,发表于2022-06-26 15:47)

[13]中学国有资产清查报告材料(第5页,发表于2022-06-26 15:47)

[14]中学个人校本研修总结材料(第7页,发表于2022-06-26 15:47)

[15]中学冬季扫雪除冰防冻工作预案材料(第9页,发表于2022-06-26 15:47)

[16]中学第一学期德育工作计划材料(第35页,发表于2022-06-26 15:47)

[17]中学第二学期德育工作计划材料(第8页,发表于2022-06-26 15:47)

[18]中学班歌合唱比赛活动方案材料(第5页,发表于2022-06-26 15:47)

[19]中学安全教育资料材料(第12页,发表于2022-06-26 15:47)

[20]中学安全教育课教案材料(第15页,发表于2022-06-26 15:47)

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