。根据教育发展需要。由于各乡镇所在地和行政村中心没有幼儿园，随着社会发展，入园难成为全县个重大问题，家长及适龄幼儿对入园渴求日益增加，同时也制约了义务教育推进。第三章建设内容规模功能设臵根据规划，学前教育工程建设项目，将增加在园幼儿人以上。依据贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试行确定项目建设规模。建设规模如下学前教育建目录第章总论第二章项目背景及项目建设必要性第三章建设内容规模及功能设置第四章建设地址选择及地址现状第五章工程技术方案第六章总图布置与公用辅助工程第七章环境保护和资源节约措施第八章劳动安全卫生与消防第九章组织机构与人力资源配置第十章项目实施进度第十章投资估算和资金筹措第十二会。由于受教育水平与收入水平之间存在着极高相关性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育普及必将促进社会平等化，有益于社会安定团结。四项目对人口政策目标贡献提高人口素质控制入口数量实行计划生育是我国项基本国策。国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之间存在着反比例关系。此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。第十三章项目招投标方案按中华人民共和国招投标法及工程建设项目招标范围和规模标准规定有关要求，本工程范围内勘察设计施工监理及重要设备和材料等采购活动，均属国家规定应进行招投标工作范围。因此，本工程范围内所有工程，均应采用招投标方式选择勘察设计施工监理队伍和设备材料供应商。编制依据中华人民共和国招投标法贵州省招标投标条例工程建设项目招标范围和规模标准规定国家发展计划委员会令第号工程建设项目自行招标试行办法国家发展计划委员会令第号工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定国家发展计划委员会令第号建筑工程设计招标管理办法二招标方案本项目遵循公开公平公正和诚信原则，拟定招标方案如下招标范围本项目所有工程设计施工监理及设备采购。招标组织形式由业主委托具有相应资质招标代理机构，负责本项目招标工作，并由业主组织具有评标资质各专业人员，组成评标委员会，进行设计施工监理及设备采购招标评标。招标方式工程设计招标工程监理招标设备采购招标和工程施工招标，按国家和省有关规定，拟采取公开招标方式进行选择。具体招投标工作，由项目法人按照工程建设项目报建管理办法向建设行政主管部门办理项目报建备案和招标申请等手续后，委托有资质招投标单位来进行。其它具体招标及未尽事宜根据项目实际及相关规定执行。第十四章项目建设组织管理项目管理项目管理组织形式为了保证项目顺利实施，县委县政府和教育局分别成立项目建设领导小组，在县项目建设领导小组领导下，由县发展和改革局教育财政建设质量监督等部门对项目实施进行协调和监督，教育局项目法人负责具体管理实施工作。同时，成立项目法人工程质量终身负责制对项目实施有效监督管理。二项目实施管理机制严格按照项目法人责任制，质量监理制工程招投标制项目合同制，对项目实施管理。认真做好规划，确定项目规模及可行性。搞好项目编制及设计。工程招标。坚持公开公平公正原则，严格按照国家关于建筑安装工程招标有关规定及相关法律法规，委托相关资质单位，对工程项目及设备采购实行公开招标。工程质量监督。实行工程项目监理制，对工程实行分段验收和总体验收相结合验收方式。工程实施全过程实行施工记录，关键步骤部件经质量监督部门认定并出具有关书面证明，确保工程质量，对采购物品严格按照国家有关验收标准。财务管理。严格按结算程序进行财务结算，按财经制度进行专门管理，根据工程进度和相应质量要求付款，确定保修期，预留保证金。建立监督机制，在项完善，其必将迎来个高速发展阶段，对学前教育提出了更多更高要求，因而学前教育发展潜力巨大。园址选择则符合中长期规划，是园址占地面积适当，二是将来占地面积有拓展空间。二场址条件地形地貌地震情况学前教育项目选址在乡镇所在地或行政村中心地，人口相对集中，般地形起伏不大，阶地地势平坦宽阔，延伸较长。工程地质与水文地质地