考文献吴江，神经病学，北京人民卫生出版社唐建敏叶利丽等，护理干预对提高帕金森患者生活质量的效果观察华西医学,邹密何华英刘青青，老年帕金森病病人跌倒危险因素的评估及护理干预，全科护理徐玉玲李丽君陈小曼，帕金森患者的临床护理，基层医学论坛,郑培凤，帕金森病患者的心理护理全科护理张世峰王学霞娄小平，例帕金森病伴抑郁症的心理护理体会中国实用神经疾病杂志宗艳红陈南星李晓萍范华，心理治疗对帕金森病人抑郁状态的疗效分析中国健康心理学杂志沈燕君，对患者和家属的心理沟通国外医学，护理学分册吴红梅健康教育对预防慢性心力衰竭患者低钾血症的研究医学研究与教育曹伟新主编外科护理学第版北京人民卫生出版社致谢首先要感谢这年来学院对我的培养，没有学院提供的知识网络，就没有现在的我。感谢所有教授我课程的老师们，在你们的辛苦付出下我才获得了进步，感谢我们的班主任吴老师对我思想的辅导。本论文是在秦燕老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。秦老师严肃的科学度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，指导老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此，我还要感谢在起愉快的度过大学本科生活的各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,感谢九龙坡电大，谢谢为我们提供良好的学习环境,最后希望九龙坡电大明天更美好。希望更多人服务到医疗救助中去。希望所有帮助过我的人健康快乐。春护理学本科张虹毕业论文设计指导教师情况及评语指导教师基本信息姓名学历专业职称年龄毕业院校职业工作单位指导教师评语指导教师签名年月日成绩毕业论文设计答辩记录表答辩学生学号专业论文设计题目记录人签名年月日序号主答辩教师提问学生回答情况参答辩教师提问学生回答情况毕业论文设计审查意见答辩小组组成情况姓名职称工作单位备注主持人成员成员答辩小组评审结果答辩小组评语答辩成绩综合成绩答辩小组签名答辩日期年月日试点单位意见签章年月日重庆电大终审部门意见签章年月日水是最佳的饮品。摄入充足的水分对身体的新陈代谢有利。充足的水分能使身体排出较多的尿量，减少膀胱和尿道细菌感染的机会。充足的水分也能使粪便软化易排，防止便秘的发生。由于饮水不足和用药上的原因，有的患者会出现口干口渴眼干的症状，可以尝试每天比前天多喝半杯水的方法，逐渐增加饮水量至每天杯。服药半小时后进餐通常服用左旋多巴药物半小时后才进餐，以便药物能更好地吸收。但是对于初服左旋多巴药患者，可能服药后会出现恶心症状，因此可以在服药的同时吃些低蛋白质的食物如饼干水果或果汁等，喝姜汁也有缓解恶心呕吐的效果。另外有的患者服药后会不自主运动症状加重，可以进餐时服药，通过延缓药物吸收减轻症状。饮食治疗个体化由于患者的病情身体耐受以及用药情况等方面各有不同，因此饮食治疗需要个体化，并随情况的改变作相应的调整。如患者同时患有其它疾病，还要兼顾这些疾病的特殊饮食要求。用药护理药物治疗是最主要的治疗方法。患者用药有明确的个体差异，服药时应严格遵医嘱按时按量服药不可随意停药减药或加大剂量服药，坚持长期用药。告知患者每种药物的作用副作用及配伍禁忌，指导患者正确用药告诉患者用药过程中可能出现的症状波动以及如何处理，并报告医生，以便调整用药。生活护理在床头及护士站览表上挂醒目的防跌倒标识。病室内光线充足，减少障碍物，病床加用防护栏，防坠床卫生间加用防滑垫，增设扶手，防跌倒过道加扶手选择衣着时应选用拉链式自粘胶带的且宽松柔软可自行穿脱的衣服，衣物事先准备好放在床头，裤子要合身，不可过长过于肥大，以免自己踩踏导致摔伤鞋子合脚，鞋底应选摩擦力较大的，走路时不易滑溜。起床或躺下时应扶床沿，动作缓慢进行，外出活动或做检查时应有人陪护案。向患者进行有关疾病的健康宣教列举现住院或已出院的成功病例，或动员已治愈的患者现身说法，鼓励患者树立战胜疾病的信心，保持积极乐观的心态，多与他们聊天，耐心倾听，了解患者的心理状态，消除患者的焦虑和忧郁，防止患者产生恐惧和绝望心理，密切与医护人员合作，积极主动进行各种功能锻炼。增加家庭社会的关心与支持家属系统理论指出，当患者发生变化时，家庭成员也必定出现变化。患者在治疗期间，护士要与患者家属沟通，了解其家庭状况，指导病人家属和朋友，让他们多给与患者支持安心体贴，做到不歧视不抱怨，解除患者的后顾之忧，使患者产生对生活的热爱，增强其战胜疾病的信心。评分及统计学方法患者并发症发生情况由患者或家属填写，统评分量表Ⅲ，由专职护士个月后评分。所得数据应用统计软件进行分析，计量资料以均数标准表示，组间比较用成组检验，计数资料比较用χ检验，值，见表。表干预组与对照组个月后并发症发生率比较例，组别褥疮便秘碰跌伤肢体痉挛及关节固定吸入性肺炎干预组对照组值值表干预组与对照组干预前后Ⅲ评分比较χ组别干预前干预后个月干预组对照组值值讨论的主要发病机制是黑质神经元死亡，其致密部不能合成多巴胺，而导致纹状体。康复训练呼吸和面肌训练为了保证呼吸道通畅，提高呼吸肌功能，改善面部肌肉的协调能力，预防面具脸的形成，每天指导患者练习深呼吸次，每次分钟，按摩面部肌肉，做出各种夸张的表情。步态训练指导患者行走时，抬头挺胸两眼平视前方，足跟先着地，上肢大幅度协调摆动为了增强患者的节律感，护理人员或家属可以在旁边打着拍子同行走。肢体功能训练早期应坚持定的体力活动，鼓励患者自主培养业余爱好，积极主动地参加体育锻炼中期应有规律的进行肢体功能锻炼，通过伸直背部肌肉和肩肘腕髋膝关节来预防关节挛缩和矫正姿势异常后期可由家属或康复理疗师协助进行。预防并发症便秘培养定时排便的习惯，多喝水，饮食宜清淡，多食含纤维素多的蔬菜水果，睡前可按摩腹部，顺时针逆时针交替按摩，必要时用开塞露缓泻剂等。上呼吸道感染指导患者每日行呼吸训练，房间内定时通风，注意呼吸道隔离，防止交叉感染。外伤及压疮做好生活护理，保持床铺清洁干燥勤洗澡换内衣剪指趾甲，皮肤清洁干燥，夜间定时协助患者翻身拍背。误吸由于部分老年帕金森患者咀嚼肌眼下肌群引起吞咽功能障碍，在吃饭时易造成误吸，应选择半流质易消化饮食如粥菜泥鸡蛋羹等，及合适体位。心理护理建立良好的护患关系护士应主动热情接待患者，亲切介绍病区环境，陪同患者到病床，介绍同病室病友，帮助建立病友关系，尽快解除陌生感和孤独感，。护理人员文明礼貌，称呼恰当，态度和蔼可亲，服务热情周到，使患者愿意把心里话吐出来，寻求护士对他们的理解和帮助，缩短护患之间的距离，增加信耐感。因人施护根据患者年龄文化层次社会背景性格爱好等，制定个性化人性化的护理论文第三稿并最后定稿，准备答辩毕业论文设计教师指导记录表重庆广播电视大学试点单位九龙坡分校指导教师学生姓名学号专业护理学第次指导指导时间年月日指导内容审阅学生的课题计划书，并修订学生的选题，要求学生围绕选题收集资料，下达论文写作计划。第二次指导指导时间年月日指导内容指导学生写作，完成论文提纲，提出修改意见，确定文章的基本结构。第三次指导指导时间年月日指导内容审阅学生的初稿，修改初稿。指导学生进行二稿的写作。第四次指导指导时间年月日指导内容指导学生修改二稿，完成二稿。第五次指导指导时间年月日指导内容指导学生修改完成定稿，并向学生指出本次写作中的收获和不足，如何准备答辩，并给出学生的评语。帕金森患者的护理研究摘要目的观察综合护理干预对提高帕金森患者生活质量的影响。方法降年收治的例帕金森患者随机分为干预组例，和对照组例，对照组给予常规护理，干预组在常规护理组基础上给予综合护理干预，包括饮食护理用药护理生活护理运动功能护理并发症的护理护理护理等六方面对帕金森患者实施护理。结果经综合护理干预后，干预组便秘，跌碰伤，肢体疼痛等发生率均低于对照组，差异有统计学意义，具有可比性。方法对照组仅采用常规护理，干预组根据各患者的具体情况，分析患者存在的问题，在常规护理基础上制定相应护理干预手段，并在实施过程中及时与患者及家属沟通纠正偏差。护理护理帕金森病病人的工作比较辛苦，特别是患病多年的病人。因帮助患者及家属了解疾病的症状以便最大限度地提高病人生活质量，特别是帮助病人能自理生活是护士的重要职责。饮食护理患者由于药物因素引起欲不振恶心，以及咀嚼吞咽困难常常导致营养低下，以高热量高维生素低脂适量优质蛋白的易消化食物。食物多样，愉快进餐天的饮食中食物应多种多样，包含谷类蔬菜瓜果类奶类或豆类肉类等。多样化食物能满足身体对各种营养的需要，也使饮食本身富于乐趣。在轻松的环境和气氛中愉快进餐，让饮食作为种生活享受。多吃谷类和蔬菜瓜果通常每天吃克的谷类食物，如米面杂粮等。从谷类中主要能得到碳水化合物蛋白质膳食纤维和维生素等营养，并能获取身体所需的能量。碳水化合物通常不影响左旋多巴的药效。每天大约吃蔬克的蔬菜或瓜类，只中等大小的水果。从中获得维生素多种矿物质和膳食纤维。经常适量吃奶类和豆类奶类含丰富的钙质。钙是骨胳构成的重要元素，因此对于容易发生骨质疏和骨折的老年帕金森氏病患者来说，每天喝杯牛奶或酸奶是补充身体钙质的极好方法。但是由于牛奶中的蛋白质成分可能对左旋多巴药物疗效有定的影响作用，为了避免影响白天的用药效果，建议喝牛奶安排在晚上睡前。另外，吃豆腐豆腐干等豆制品也可以补充钙。限量吃肉类由于食物蛋白质中些氨基酸成分会影响左旋多巴药物进入脑部起作用，因此需限