个实际的课题。通过实习我想对学校点建议学校是否考虑注等软件,对办公软件也更加熟练。通过对公重学生的实际动手能力,加强学生的实践能力的培养,如增加学生的在校实习的机会和延长学生的实践活动的时间载货,汽车,驱动,设计,毕业设计,全载货,汽车,驱动,设计,毕业设计,全套,图纸司的企业文化的学习和岗位实习使我更加了解自己工作的范围和目标。三存在的不足及建议通过实习,逐步养成了吃苦耐劳的精神和团结致的团队精神。载货,汽车,驱动,设计,毕业设计,全套,图纸状的介绍总体方案论证具体设计说明主减速器的设计主减速器的结构型式能力,加强学生的实践能力的培养,如增加学生的在校实习的机会和延长学生的实践活动的时间更加注重在老师载货,汽车,驱动,设计,毕业设计,全套,图纸,“书到用时方恨少”真实的说明了这个道理。初到公司缺乏工作经验,很多的工作感到无从下手,没有个完整的头绪,很难单独去接受个实际的课题。通过实习我想对学校点建议学校是否考虑注重学生的实际动手主减速器的型式主减速器的基本参数的选择及计算差速器的设计差速器的结构型式差速器的基本参数的选择及计算半轴的设计半轴的结构型式半轴套,图纸学生实习报告限字以上实习的主要内容年二月份开始,我在的设计与计算驱动桥壳的设计桥壳的结构型式结论参考文献前言该汽车是依据中山奥赛特汽车有限公司生产的型号汽车做的设计,该设计是建立在数据参数给定的情况下做出的汽车后桥传动和结构设计。奔马低速载货汽车系列产品型号二主要结构特点全序模压成型排半单排驾驶室液压气压或机械前翻,造型优美,电泳涂漆,耐腐蚀弧形曲面档风玻璃,视野开阔,内置软卧,可按需配装豪华仪表台,高档音响,暖风机,镀铬导流罩,滴水装置,断气刹,排气刹和空调选装部件,驾乘舒适大梁各孔数控激光加工次完成,加强型等截面型钢铆接车架,刚性好,强度高,承载能力强整体锻压式工字梁,加强型大扭矩琵琶式后桥,高强度三开式工程货厢,配装自卸手柄机构和工程顶缸或双顶缸结构,承载量大,举升力强,操作便捷,性能稳定节能型名优发动机,排放少,油耗低,动力强劲载货,汽车,驱动,设计,毕业设计,全套,图纸训,涉及到企业文化及机械知识的学习,还进行户外拓展生存培训。二年三四月在公司上岗实习,司的实习,在公司我在生产部,主要从事生产管理和生产技术工作,包括现场管理和设备管理及主要设备的技术改造。参加由公司组织的理论知识的学习,由有经验的领导工程师授课,学习公司的文化以及公司的发展前景主要产品的生产流程和必要的技术要求以及些改进方向公司必须保留和更新发展的技术核心等等。这几个月我主要完成了发动机拉丝机滚焊机器等设备的二维图形绘制,并在工程师的带领下参与设计和技改。在公司进入车间进行管理培训,由车间主任的带领熟悉各生产流程并掌握好各工艺的技术关键。熟悉了公司企业文化和生产工艺,在生产第线实习了个月时间,对生产流程上容易出现的问题仔细观察,并在工艺讨论会上提出来进行集体讨论和研究解决方案。第二个月被公司派往广州进行短期培训,涉及到企业文化及机械知识的学习,还进行户外拓展生存培训。二年三四月在公司上岗实习,负责车间设备管理和艺的技术关键。熟悉了公司企业文化和生产工艺,在生产第线实习了个月时间,对生产流程上容易出现的问题仔细观察,并在工艺讨论会上提出来进行集体讨论和研究解决方案。第二个月被公司派往广州进行短期培的技术核心等等。这几个月我主要完成了发动机拉丝机滚焊机器等设备的二维图形绘制,并在工程理及主要设备的技术改造。参加由公司组织的理论知识的学习,由有经验的领导工程师授课,学习公司的文化以及公司的发展前景主要产品的生产流程和必要的技术要求以及些改进方向公司必须保留和更新发展学生接受最为直接的设计基本知识,比凭空去设想更有效果。目录前言本课题的来源基本前提条件和技术要求本课题要解决的主要问题和设计总体思路预期的成果国内外发展状况及现了吃苦耐劳的精神和团结致的团队精神。通过实习,使我对学校里学的理论知识有了更深入的了解,并且能够熟练应用
(其他)
[定稿]BM—4010PD万达载货汽车后驱动桥的设计说明书.doc
(图纸)
CAD-后桥半轴导向衬套A3.dwg
(图纸)
CAD-后桥半轴套管衬套A3.dwg
(图纸)
CAD-后桥半轴套管凸缘A3.dwg
(图纸)
CAD-后桥壳A0-谭俊.dwg
(图纸)
CAD-后桥壳盖A1.dwg
(图纸)
CAD-后桥总成A0-谭俊.dwg