资力量，基础设施，人才培养质量都还不能完全适应。为此，必须牢牢把握好进步转变教育思想和深化教育改革关系。加快改善教学设施从而提高教学质量，培养批理念先进特色鲜明质量优秀基础设施完善品牌学校，实现教育高质量高效率，多出人才出好人才局面。因此本项目建设正是从长远出发从市经济发展大局出发，是适应市经济社会发展需要。项目建设是完善学校办学条件，提升学校综合水平需要适应区域经济和社会发展需要，培养高素质技能型人才，是职业教育主要任务和生存发展基础。核工业卫生学校自创立以来，直坚持立足区域经济发展需要办学，迄今为止已为地方和行业经济发展输送数万名合格毕业生。目前，学校现状与程建设其他费用工程勘察设计费工程监理费建设单位管理费报建费三预备费用基本预备费涨价预备金四总投资第十二章社会评价该项目是相关部门长期以来直期待完善基础设施建设项目。进行该项目建设社会评价，着重其社会可行性适应性和可接受程度，主要包括项目对社会影响分析和社会风险分析。社会评价目确定合适措施来完成项目目标。保证项目收益在不同群体间公平分配。预测潜在风险并减少不可预见不良社会后果和影响。为改进项目实施方案提出建议。防止或尽量减少对地区社会福利文化造成损坏。社会评价原则多层次分析根据项目特点选用不同评价方法。坚持以人为本原则。社会评价方法本项目社会评价方法针对不同利益群体采用详细社会评价方法，即从该项目建设对不同利益群体直接间接利害关系进行分析。社会影响分析对市学生及教育部门影响。本次宿舍楼建成，将会有效地改善核工业卫生学校学生生活条件，有效地安定学生学习压力。间接提高学校教学质量，促进教育事业发展对市居民收入影响。本次建设项目实施过程，增加了对项目所在地建设材料和劳动力需求，带动项目所在地周边文化服务业发展与繁荣，最终将提高项目所在地国民生产总值间接增加居民收入且不会扩大贫富差距。对市居民生活水平与生活质量影响。项目施工期间由于大量施工人材料机械等会对施工周围环境造成定负面影响，如噪音灰尘等，所以应注意施工管理，将负面影响减至最低。对市居民就业影响。项目实施将会间接指导附近居民创造就业机会。从宏观政策上把握引导解决再就业问题。对增加就业起到定推动作用。对不同利益群体影响。项目建设会提高从事该项目建设有关材料供应商施工方运输行业及建设用地周围商家等收入。对市文化教育卫生影响。项目建设对于市文化教育卫生起到积极推动作用。另外该项目无法污染，卫生方面无负面影响。因此，项目建成，将促进社会经济稳健快速发展，对于普及市文化教育水平卫生健康和人文环境具有正面影响。对市基础设施服务容量和城市化进程影响。本次建设项目总建筑面积平方米，建设地点位于市东风南路号核工业卫生学校东南侧，具有充足水电供应，就总体规划看，不会产生较大影响。项目建成将促进经济发展，加快城市化进程步伐。互适性分析项目建设得到了市政府等有关部门大力支持，并在交通电力通信供水等基础市政设施方面得有力保障和支持，原材料设备产品销售等各种条件也得到充分保证。该项目建设将会产生良好社会效益，与市教育事业和社会发展形成良性互动，相互促进，相互发展。社会对项目适应性和可接受程度分析见下表。社会对项目适应性和可接受程度分析序号社会因素适应程度可能出现问题措施建议不同利益群体适应并不同程度支持工程施工建设将给当地居民生活带来不便有关部门做好解释引导工作当地组织机构全力支持交通电力通信供水等基础设施条件配合有关管理部门应积极协调解决问题当地技术条件适应并支持产业技术水平将有较大提高加快各类优秀技术管理人才引进及培养根据表中分析，本次建设项目符合地区各利益群体关系，得到各类组织支持，适合现有技术条件和地区文化条件，具有很好社会合适性。社会风险分析项目建设有利于提高市核工业卫生学校学生生活环境，使市教育事业水平更上新台阶。本项目建设对于充分发挥市教育事业各项职能有重要推进作用，具有显著社会效益，基本上不存在社会风险。不会产生或者引发民族矛盾宗教矛盾。但应做好项目施工和运营业员期管理工作，尽量减少对周边居民日常生活影响，处理好由此产生各种矛盾，以避免由此产生社会风险。社会评价结论根据建设项目对社会影响分析项目和社会风险分析，可以看出，本项目建成后，将更使市核工业卫生学校学生学习生活得到保障，有利于教学工作，保证学位质量。这不仅是个经济和社会问