要技术经济指标见表主要技术经济指标表表序号项目单位数量备注占地面积总建筑面积建筑密度容积率建筑层数层建筑间距职工人数人购实训设备万元实训大楼投资万元总投资万元学校自筹万元市级教育附加费安排万元申请国家专项资金补助万元三问题与建议问题项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。二建议由于时间紧迫目录第章总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三问题与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建设必要性和意义„„„„„„„„„„„„„„„„第三章建设规模确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章楼址选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„楼址现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二楼址条件„„„„„„„„„„„„„„„至五层高，各设有个防火分区，为实验及多功能厅，建筑面积垂直交通与疏散主楼东西两头各设置部楼梯。立面设计立面设计主要紧扣绿色生态环保时代主题，在立面械和车辆，减少尾气污染，施工道路经常保持清洁，湿润，以减少汽车轮胎与路面接触而引起扬尘污染，同时车辆应限速行驶混凝土搅拌等高噪声作业及施工车进出口，尽可能远离学生教学楼和居民住宅，施工车场地尽量平整，减少颠簸声，以减少施工噪声对居民生活影响施工中做到无高噪声及爆炸声，打桩时不在夜深人静时进行，吊装设备噪声满足环保要求施工中不产生超标准空气污染，环保措施与工程进度做到三同时，环境治理设施应与项目主题工程同时设计，同时施工，同时交付使用建筑垃圾及时清理，文明施工地块周围树立高于米简易屏障，或在使用机械设备旁树立屏障，减少施工机械噪音。二运营期该工程建成投入使用后，不产生有害污染物，对环境造成污染较小。日常产生生活垃圾实行分类收集堆放，由环卫人员负责清理外运。排水建议实行污废分流制，污水经化粪池处理后排入市政污水管网废水作为中水水源回用，雨水经收集后部分用作中水回用，剩余部分排入市政雨水管道。四环境影响评价该项目为般民用建筑工程，项目选址能满足环境影响评价技术导则要求，符合宁化县城市总体规划要求和环境功能区划，且项目建设与运营期间产生少量污染治理措施简便可行，均能做到达标排放，对周围环境影响小。第八章劳动安全卫生消防拟建项目劳动安全卫生与消防研究是在已确定技术方案和工程方案基础上，分析论证在建设和生产过程中存在对劳动者和财产及周边龙岩南平莆田等地区，近几年，又向邻近江西省石城于都等地拓展源，招收了较多学生。学校现有教职工人外聘教师人，其中高级讲师高级工程师人，特级教师人，专任教师人，双师型素质教师占专业课教师，市级以上优秀教师人，国家和省地骨干教师人。学校目前开设电子电器应用与维修计算机及其应用工艺美术装潢设计电器专业服装制作与营销汽车应用与维修机电体化等十五个专业，其中计算机及应用专业是省级重点专业机电技术应用专业是市级重点专业电子技术应教育附加费中安排万元资金。四项目总投资及效益情况总投资万元，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。效益情况该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会效益，配套和完善三明工贸学校教学设施建设，为老师和学生创造良好教学和学习环境，培养出更多社会需要优秀高技能人才，推动我省中等职业教育发展。五主要技术经济指标见表主要技术经济指标表表序号项目单位数量备注占地面积总建筑面积建筑密度容积率建筑层数层建筑间距职工人数人购实训设备万元实训大楼投资万元总投资万元学校自筹万元市级教育附加费安排万元申请国家专项资金补助万元三问题与建议问题项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。二建议由于时间紧迫，建议有关部门给予支持。加快项目资金落实，以使该工程早日开工建设。实施过程务必加强各方面工作协调装工程费用定额版同类型工程估算技术经济指标。三估算指标该工程地处七类工资区，人工预算单价取元工日。材料单价按当地市场价及宁化县造价信息年确定。建设单位管理费以定额建筑安装工程费用总额按累进办法计算，工程质量监督费取，工程监理费取。预备费用按建筑安装工程费计取。根据有关规定，固定资产投资方向调节税取零。四建设投资及构成该项目建设投资万元，其中建安工程费万元，购置设备费万元，其他费万元，预备费万元。详见表固定资产投资估算表附表序号工程或费用名称单位数量单价元总价万元备注第部分建筑安装工程费土方开挖回填及场地平整挡墙及护坡工程教学大楼土建工程装修工程第二部分购置设备费第三部分其他费用前期工作费用监理费勘察设计费招标代理费工程招标设备招标第四部分预备费合计二资金筹措方式该项目建设投资万元，资金来源于由学校自筹万元，市级教育附加费万元，申请国家补助专项资金万元。第十二章社会效益分析三明工贸学校实训大楼属于非盈利性项目，不以盈利为目，主要为教学用房。本项目建设提高了三明市工贸学校教学设施完善和配置，提供了个基础设施良好环境优美学校，提高社会和家长对学校信任度，保证三明市工贸学校办学质量，进步提高学生专业技术水平。因此该项目建设具有很好社会效益。第十三章问题与建议存在问题项目处于正常开学学校内，人员复杂，现场管理困难。现场施工扬尘噪音对学生影响大。二建议在下阶段应进步优化施工方案，以节省投资。加快项目立项，落实资金，以使该工程早日开工建设。实施过程务必加强各方工作协调，确保工程保质按时安全有序建设。政策上大力支持，宁化县发展和改革局短时间内为该项目办理了立项审批工作，三明市财政局承诺从城市教育附加费中安排万元资金。四项目总投资及效益情况总投资万元，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。效益情况该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会效益，配套和完善三明工贸学校教学设施建设，为老师和学生创造良好教学和学习环境，培养出更多社会需要优秀高技能人才，推动我省中等职业教育发展。五主用是子信息网络系统与外部有关网络联网，组织引导开展网上交易活动，采集发布国内甚至国外同类市场交易行情和供求发展趋势预测，公布市场内商品交易价格和成交情况，并进行适宜营销广告宣传业务。四服务及监管功能可为进场从事批发交易活动经营户提供住宿餐饮税务银行结算邮政通讯等服务，为政府监管提供工商商品安全质量技术检验检测监督及行业管理等方面服务。五咨询功能提供与交易有关法律法规科技及操作指导运输市场管理等方面咨询服务。六项目总投资及资金筹措项目总投资万元，其中工程费用万元，工程建设其他费用万元，基本预备费万元，建设期利息万元，铺底流动资金万元。资金筹措项目总投资万元，其中企业自筹资金万元，申请政策补助资金万元，申请银行贷款万元。七建设目标按照建设现代流通市场要求，利用所处自然地理位臵较为优越，区域内农业资源丰富，交通综合运输网络较为完善，货物运输方便，物质集散能力小康社会迈进。囚此，从加快推进地区经济社会发展这意义看，建设本项目是很有必要。总之，在县靛水新城建设个大型规范功能设施齐全服务及管理水平较先进农产品批发市场，对该区域新农村建设和农业及农村经济结构调整，落实两翼农户万元增收工程，推进农业产业化经营，发展现代高科技农业，尽快增加农民收入等均可产生积极促进作用，同时也可使该区域农产品流通市场状况得到较大改善，对现代流通技术信息技术及市场管理技术推广应用，将会明显得以提高，其交易方式和服务功能也会明显得到改进，交易方式更为先进，市场服务设施更为健全，服务质量也会有较大提高，可促使该区域市场流通体系向更高台阶迈进。综上所述，该项目具有显著社会效益和较好经济效益，该项目实施是十分必要和可行。十建议鉴于项目良好社会经济效益，建议相关部门给予资金支持，以便该项目能够顺利实施发挥效益。二在工程建设过程中应严格执行国家基本建设程序，实行招投标制度工程监理制度，确保工程质量和安全生产，以及符合环境保护要求。三在工程建设过程中，应加强管理，在保证工程质量同时尽量降低投资。二年六月六日项目建设背景二业主简介三市场预测四项目概况五主要功能设臵六项目总投资及资金筹措七建设目标，按进入本市场计，拟确定农产品批发市场年交易总量为万吨。其中粮食类商品万吨年蔬菜类商品万吨年油料商品万吨年水果类商品万吨年土特产类商品万吨年二交易额预测依据县内类似市场当前批发交易价格水平及全市其他农产品批发市场情况，作如下交易额预测序号交易商品名称平均交易价元吨交易量万吨交易额万元粮食类商品油料类商和发挥政府在宏观管理指导监督和调控等方面作用。八社会效益分析该项目建成后，将有利于促进县及周边地区农户万元增收工程新农村建设和农业及农村经济结构调整，加快推进农业产业化经营发展进程，发挥市场导向作用，引导农民按照市场需求进行农产品集约化生产，在满足市场需求同时也可使农民收入明显得以增加。二该项目建设，将有助于各种先进实用高利技农业生产技术推广应用，加快当地现代农业发展，使当地农村社会化综合服务体系进步完善及信息技术，可要技术经济指标见表主要技术经济指标表表序号项目单位数量备注占地面积总建筑面积建筑密度容积率建筑层数层建筑间距职工人数人购实训设备万元实训大楼投资万元总投资万元学校自筹万元市级教育附加费安排万元申请国家专项资金补助万元三问题与建议问题项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。二建议由于时间紧迫目录第章总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三问题与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建设必要性和意义„„„„„„„„„„„„„„„„第三章建设规模确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章楼址选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„楼址现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二楼址条件„„„„„„„„„„„„„„„至五层高，各设有个防火分区，为实验及多功能厅，建筑面积垂直交通与疏散主楼东西两头各设置部楼梯。立面设计立面设计主要紧扣绿色生态环保时代主题，在立面械和车辆，减少尾气污染，施工道路经常保持清洁，湿润，以减少汽车轮胎与路面接触而引起扬尘污染，同时车辆应限速行驶混凝土搅拌等高噪声作业及施工车进出口，尽可能远离学生教学楼和居民住宅，施工车场地尽量平整，减少颠簸声，以减少施工噪声对居民生活影响施工中做到无高噪声及爆炸声，打桩时不在夜深人静时进行，吊装设备噪声满足环保要求施工中不产生超标准空气污染，环保措施与工程进度做到三同时，环境治理设施应与项目主题工程同时设计，同时施工，同时交付使用建筑垃圾及时清理，文明施工地块周围树立高于米简易屏障，或在使用机械设备旁树立屏障，减少施工机械噪音。二运营期该工程建成投入使用后，不产生有害污染物，对环境造成污染较小。日常产生生活垃圾实行分类收集堆放，由环卫人员负责清理外运。排水建议实行污废分流制，污水经化粪池处理后排入市政污水管网废水作为中水水源回用，雨水经收集后部分用作中水回用，剩余部分排入市政雨水管道。四环境影响评价该项目为般民用建筑工程，项目选址能满足环境影响评价技术导则要求，符合宁化县城市总体规划要求和环境功能区划，且项目建设与运营期间产生少量污染治理措施简便可行，均能做到达标排放，对周围环境影响小。第八章劳动安全卫生消防拟建项目劳动安全卫生与消防研究是在已确定技术方案和工程方案基础上，分析论证在建设和生产过程中存在对劳动者和财产及周边龙岩南平莆田等地区，近几年，又向邻近江西省石城于都等地拓展源，招收了较多学生。学校现有教职工人外聘教师人，其中高级讲师高级工程师人，特级教师人，专任教师人，双师型素质教师占专业课教师，市级以上优秀教师人，国家和省地骨干教师人。学校目前开设电子电器应用与维修计算机及其应用工艺美术装潢设计电器专业服装制作与营销汽车应用与维修机电体化等十五个专业，其中计算机及应用专业是省级重点专业机电技术应用专业是市级重点专业电子技术应

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