1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在白天它不会为你提供点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有点儿遮蔽。没有棵树道篱笆块石头可以容我藏身。”比喻的修辞手法写出了沙漠环境的恶劣，与弱小无助的我构成对比，衬托了“我”抗争的无力和“我”痛苦绝望的心情。“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。”比喻的修辞写出了沙漠的恶劣环境和作者的感受，语气并不沉重，反而有些风趣，表现了作者镇定乐观的精神。“我们期待黎明就像农民期待春天，我们期待中途站就像期待片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”“黎明”代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农民期待充满希望的春天“中途站”维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。•关于探险的名言有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。历史上所有伟大的成就......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对人类的命运尽点点责任。•关于探险的名言有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。英卓别林整个生命就是场冒险，走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。美卡耐基“人若软弱就是自己最大的敌人，人若坚强就是自己最大的朋友。”我们感受到了颗不停跳跃的心，其生命力是如此地顽强，精神是如此地伟大。生活中有很多意想不到的事情，我们要珍视生命，正确对待生活中的不幸与挫折，培养种积极健康乐观的人生态度。相信自己，奋斗过就不会遗憾。好句品读我积累•请找出组你认为最生动的句子赏析•请找出组你认为心理描写最到位的句子谈谈感受。•请找出组你认为最富哲理最有感触的句子谈谈你的启示与感悟。语言品味找出文中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么“沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有点儿遮蔽。没有棵树道篱笆块石头可以容我藏身......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....•筛糠文中比喻因惊吓或受冻而身体发抖。•芸芸众生原指世间的切生灵。后多指大群无知无识的人。•死得其所指死得有价值，有意义。•卷土重来比喻失败之后重新恢复势力。•真谛真实的意义或道理。•犁铧翻土用的农具。把握课文主要内容完成填空题•在沙漠中心写人物因飞机坠毁地点的事件圣埃克絮佩里被困沙漠中体验和反思二深读课文，走进作者的内心•活动任务•在文中勾画出坠机后遇到哪些困难•找出表达作者心理描写的句子，从中梳理出作者心理变化的过程。让我们起读读•我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！•我对自己说“这不是寒冷，是别的原因。是我的大限到了。”•冻死的想法让我难受，我宁可死在内心的幻影里。•我的喉咙发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过点了。我感觉平静，种超越了任何希望的平静。•我感到，有股图像的激流把我带到个宁静的梦里在大海深处......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....英卓别林整个生命就是场冒险，走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。美卡耐基人物讨论我做主•九死生，他最终逃出了这片沙漠，但最终他还是将生命交给了他热爱的飞行事业，交给了蓝天。让我们缅怀他，同时静静的思考，这个人身上的哪些品质值得我们学习。如果要用文中的句话作为他的墓志铭，你觉得哪句最合适，谈谈你的理由。拓展迁移•你向往的是什么样的生活人生怎样才算成功•发散角度我向往种轰轰烈烈的生活，成就番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步，他们是我崇拜的英雄。•发散角度我喜欢种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡的。这些人是构类群体的基础。没有这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也难以成功。•发散角度我喜欢种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他切都无从谈起。拥有了财富......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....童年时就喜爱读探险家的故事，英国著名探险家约翰富兰克林成为他心目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备。他攻读气象学。年，岁的魏格纳获得了气象学博士学位。年，他终于实现了少年时代的远大理想，加人了著名的丹麦探险队，来到了格陵兰岛，从事气象和冰川调查。为了找到更多的证据，年月，魏格纳率领支探险队，迎着北极的暴风雪，第次登上格陵兰岛进行考察。在零下的酷寒下，大多数人失去了勇气，只有他和另外两个追随者继续前进，终于胜利地到达了中部的爱斯密特基地。月日，他在庆祝自己岁的生日后冒险返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了踪迹。直至第二年月才发现他的尸体。他冻得像石头样与冰河浑然体了。麦哲伦的故事死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第位完成环球航行探险家的荣誉。年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这西行路线，西行横渡大西洋至巴西的路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的名处死......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。•我不抱怨。•我在工作中是幸福的。•在这里，不管怎么说，我都是死得其所！•我没有点遗憾。领略过次海风的滋味的人，永远都忘不了这种滋养。•我知道自己喜欢什么，那就是生命。•“上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住我们应该继续走下去。”冻死的想法让我难受我感觉平静，种超越了任何希望的平静除了你们的痛苦，什么我都不在乎了我不抱怨我没有点儿遗憾。痛苦绝望平静乐观三重点段落品读，探寻生命意义。活动任务重点研读段，“我”所认为的“生活”的意义是什么用了什么方法来阐释“生活”的意义•对比•与农人做对比，要寻找自己的真理•与芸芸众生做对比，要活得有意义•与斗牛士做对比，要热爱生命。在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。•作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对个责任的承担......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。有人说，冒险是毫无意义的，搞不好还有生命危险，是对生命的轻蔑，纯属愚蠢之举。作者在人类的大地中曾说“他的伟大，在于他有责任感他手中掌握着他们的痛苦和欢乐，对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内，也对人类的命运尽点点责任。”针对以上两种不同的观点，围绕“冒险是愚蠢，还是壮举”展开辩论，注意联系课文背景和你的所见所闻。三辩论“冒险”我定义圣艾克絮佩里并不是为了寻求刺激的“冒险”而冒险，而是出于种对责任的勇于承担，让我们记住这个乐观坚强有追求有责任感的人“蓝天白云的耕耘者”!他有生之意义，他有死之价值。年，北京大学山鹰社登山队有五位大学生，在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....•发散角度我喜欢种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。郑名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。哥伦布阿蒙森挪威•发现南极点第人余纯顺年月日开始孤身徒步全中国的旅行探险之举。年月日，在即将完成新疆罗布泊全境的壮举时，不幸遇难。与同学们共勉即使是最质朴的牧羊人也无不如此。因为他在星空下，勤勤恳恳地放牧着那几头，他若意识到了自己的任务，就会觉得自己不是个走仆。他是个哨兵。每个哨兵都身系着个王国的安危。最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室里，或许还感受不到生活的艰辛，但是以后你们会经历种种困难。但不管怎样，都要像课文的结尾所写的那样我们要继续走下去。即使身处沙漠中心，希望你们也不要忘了给自己点盏心灯。只要心还亮着，世界就是明亮的！与同学们共勉关于探险家的故事魏格纳的故事魏格纳于年月日出生在德国柏林......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己，参加登山也是未尝不可的。你怎么看待这件事请以“冒险与生命”为话题，写篇短文，表达你的看法。四“冒险”再思考在沙漠中心“沙漠”古诗知多少大漠沙如雪，燕山月似钩。唐李贺大漠孤烟直，长河落日圆唐王维黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄让我们来看位飞行员的份简历•年出生在法国里昂•年在法国空军服役•年加入法国家航空公司，开始邮航事业•年二战前夕返回法国参加抗德战争•年流亡美国，侨居纽约埋头文学创作•年执行第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空，从此去不返。他是谁呢他就是被称为“蓝天白云的耕耘者”的法国飞行员作家圣埃克絮佩里。圣埃克絮佩里圣埃克絮佩里，法国作家。他是法国最早的代飞行员之，二战期间在次执行任务时失踪。其作品多描述飞行员生活。代表作有夜航人类的大地空军飞行员小王子圣埃克絮佩里朗读课文，整体感知活动任务默读课文，批注出示的字音，勾画生难字和优美词句。用简要的语言概括课文内容......”。