1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”,怅惘又以细节描绘“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”表现种愁苦。感。以江月与人生对比,显示人生的短暂,而在短暂的人生中那离愁就越发显得浓郁。“人生代代无穷已,江月年年望相似”,它展示了大自然的美,表现了诗人对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往,那种对于宇宙和人生的真挚的探索,深沉而有意味。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴深入探究首页学习导引读写拓展目标二赏析作品的意象,品味作品的意境和情感意象是融合了作者情感的物象,这首诗开篇是怎样整合多种意象来展现诗的优美意境的提示诗人以春江潮水明月芳甸花林流霜白沙等为意象,构成幅恬静优美的水墨彩图。这首诗就是从春江月夜的美景入笔的,由远及近,由大及小,描绘出幅“春江花月夜”的景象江潮浩瀚,与大海相连明月就涌生于这无垠的大海之上,万里的春江,无不在明月朗照之下!江流绕着芳草蔓生的原野那映照在月色之中的花林,好像铺上雪珠样。月色如霜,所以霜飞也就无从察觉洲上的白沙与月色融合,也看不分明了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在欣赏这些作品时,我们应置身诗境,将自己投入到诗歌所描绘的意境中,并根据诗歌意象自身的特点组合方式,以及情景之间的关系,采取相应的欣赏方法,体会诗歌独有的意境此之谓“置身诗境,缘景明情”。“赏析示例”的春江花月夜融诗情画意哲理为体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞颂大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理宇宙奥秘的探索思考结合起来,从而汇成种幽美而邈远的意境。“赏析指导”以此为例具体介绍了“置身诗境,缘景明情”的有关知识和赏析方法。学习方法首页学习导引深入探究读写拓展知识领域课节重点“自主赏析”共包括四首诗歌。夜归鹿门歌将山寺的鸣钟月照的鹿门夜归的诗人月烟树岩扉松径等景物意象顺次组合,于喧闹的红尘之外,另创出个和谐的宁静幽美的隐逸胜境来,抒发了诗人归隐后清闲淡素的情怀志趣,形成种独到的意境和风格。梦游天姥吟留别写梦游名山,着意奇特,构思精密,意境雄伟。感慨深沉激烈,变化惝恍莫测,于虚无缥缈的描述中寄寓着生活现实。内容丰富曲折......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不由令人发问“乡关何处是”!而在中秋月圆之夜,东坡先生吟出了后世代代相诵的名句人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。将人生的无奈与希望都付与轮明月,让她充满了人情。现代又有大散文家朱自清先生以篇荷塘月色将花月夜的美勾勒得有形有色,其行文如涓涓流水携淡淡花香扑面而来,沁人心脾!读写拓展首页学习导引深入探究素材开发美文品读月圆之夜是恋人们的天堂。“月上柳梢头,人约黄昏后。”美好的月色恰如催情剂,激发了她他的情欲。听,多少山盟海誓都在拜托月亮来印证。不论是花香幽幽的春天,还是清风鸣蝉的夏日,不论是红叶烂漫的秋季,还是银装素裹的冬时,皆别有番情致。春夜里,万物复苏,花团锦簇,恋人们的情与自然的景相交相融,如花般静悄悄羞答答地开放。仲夏夜,月华如水,蛙声片片,蝉鸣阵阵,怡人的轻风撩拨着恋人温柔的眼神,他们的心如波光旖旎的水面在月光中轻轻荡漾。秋夜里,天蓝入席,月光亦尘不染,如她他纯情脉脉的目光......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....诗人是如何表现思妇之情的提示“可怜楼上月徘徊”,以月烘托思妇的腔愁情。“徘徊”二字极为传神,是浮云游动使光影明灭,二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上不忍离去。它仿佛要和思妇做伴,为她解愁,因而把袭银辉洒在妆镜台上玉户帘中捣衣砧上,岂料思妇触景生情,思念尤甚通过想象满是灰尘的离人妆镜台,生动表现出思妇无人可悦懒于理容的状态“卷”和“拂”是两个痴情的动作,生动表现出思妇内心的惆怅和迷惘此时游子思妇共望月光而无法相知,只好“逐月华流照君”,托明月寄相思可是即使像鸿雁那样高飞远举也不能飞出这无边的月光,把这寂寞楼头的相思明月带给他,何况这春江里只有跃起几圈波纹的鱼儿呢这里的寥寥数语,已将怨妇的离愁别恨写到极致。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴深入探究首页学习导引读写拓展目标三赏析作品的语言下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理解,为它们选择最为妥帖的字,并说说理由......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....诗人在这里不用升起的“升”字,而用“生长”的“生”字,字之别,另有番意味。“明月共潮升”,不过是平时习见的景色,比较平淡。“明月共潮生”,就渗入诗人主观的想象,仿佛明月和潮水都具有生命,她们像对姊妹,共同生长,共同嬉戏。这个“生”字使整个诗句变活了。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴深入探究首页学习导引读写拓展说说“明月”“江水”“落花”三个意象在春江花月夜中的寓意。提示这三个意象在春江花月夜中的寓意明月面对宇宙的浩瀚明月的无穷人生的有限,多少伤时惜时叹时之作流传千古,月早已化为如流水般东去不回的时间意象,让人在浩渺无穷深邃永恒的宇宙面前,顿生渺小之感短暂之感,更激起人们和历史洪流相融奋力在短暂的人生中有为的斗志。当然,月在春江花月夜中主要还是愁绪爱情的代表。江水“江畔何人初见月江月何年初照人”这冷冷的轮明月,饱含着深情,它曾经在诗经里吟唱,曾经唤起李白的乡思,曾经给苏轼心灵的慰藉。试看当诗仙宽袍弃履,举酒樽而邀明月,沐月华而影三人的那刻......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....片片枫叶皆含情!雪后的夜,冰月高悬,被洁白的落雪映得更圆更亮,相拥相偎地缓缓行在雪上,炽热的情如熊熊的火焰驱走了冬的凛冽!读写拓展首页学习导引深入探究素材开发美文品读月是心灵的净化剂。曾读过则佛教故事,山僧方定,有偷儿潜入,僧察之,朗声道“山寺无他物,送你床头僧袍以避风凉,送你轮明月照清山路。去吧,阿弥陀佛!”次日晨,僧袍被叠得方方正正置于山门外。僧叹曰“我真的送了他轮明月!”是啊!月光如坦荡的水,可涤净尘世的切!天蓝蓝,月光光,置身其间,心灵会变得纯洁,所有的邪念杂念都会羞愧地远去,人就会变成自己的神灵!带着明月上路,黑暗将不能扰你!带着明月上路,你会拥有淡泊的快乐!品读提示月是游子的家园,月是离人的思念,月是乱世的悲咏,月是盛世的团圆。这月不仅荡涤了心灵,还诱惑着渴盼,激发着创作的灵感。作者旁征博引,将轮明月中积淀的民族情感道出,让我们在唐诗宋词的吟诵中,在明月如画的美景中进入个淡泊的心灵境地。第二单元置身诗境缘景明情首页学习导引深入探究读写拓展知识领域课节重点诗人在进行创作时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....萦绕在数万才子的鼻尖挥散不去,似是还携了月下那人的三分不羁。这瞬间的感悟,便在孩童清亮的诵读声中变为醉人的永恒。月是古人的家乡,是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵,口中的吟咏。东坡曰但愿人长久,千里共婵娟。读写拓展首页学习导引深入探究素材开发美文品读王夫之为了事业和理想,从来不为利禄所诱,不受权势所压,就是历尽千辛万苦,也矢志不渝。明朝灭亡后,他在家乡湖南衡阳抗击清兵,失败后,隐居石船山,从事思想方面的著述。他晚年身体不好,生活又贫困,写作时连纸笔都要靠朋友周济。每日著述,以至腕不胜砚,指不胜笔。在他岁时,清廷官员来拜访这位大学者,想赠送些吃穿用品。王夫之虽在病中,但认为自己是明朝遗臣,拒不接见清廷官员,也不接受礼物,并写了副对联,以表自己的情操清风有意难留我,明月无心自照人。王夫之借这副对联表现了自己的晚节。运用方向这则材料可以用在“永恒的美丽”“纯洁之美”“灵魂的月”“静与躁”等和精神追求有关的话题的作文中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....江月年年望相似。”这句中的“望”字,有些版本作“只”。你觉得作“望”好还是作“只”好“不知江月待何人,但见长江送流水。”这句中的“待”字,有些版本作“照”。你觉得作“待”好还是作“照”好提示我觉得,“只”字写出了月圆而缺,月缺而圆,年年相望,只是如此,从来没有两样的明月,人哪里比得上明月之长在永恒的情景,而且与“无”字相对。个人的生命是短暂即逝的,丰富多彩的人生却是“代代无穷已”的,这样也就与“年年只相似”的明月样获得了永恒。“望”字虽然也写出了江月互望的动作神态,也包孕了望月之人的怅惘之情,但从前后对应简洁来说,还是选“只”好。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴深入探究首页学习导引读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴我觉得,“待”字表现出了明月徘徊,像是在等待什么人似的,但又永远不能如愿的情境而“照”字只表现出了月光照人的情景,缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。深入探究首页学习导引读写拓展春江花月夜中用词精彩的地方很多,试举例说明。提示比如第二句“海上明月共潮生”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....许多伟大的爱情都发生在月光下。其实,月光下发生的岂止是爱情呢几千年来,中国人直对月情有独钟,就连历法都是依据月缺月圆的周期而制的阴历。在那轮圆亮的月上,国人倾注了太多太多的情感,不管识字与否,大抵都知道月中有嫦娥舞动的寂寞广袖在飞扬,都知道有酿造香溢天界的桂花酒的吴刚,都知道有孜孜不倦捣药的玉兔。而大凡上过几天学的人,都能背得几首吟月的唐诗宋词。读写拓展首页学习导引深入探究素材开发美文品读轮明月催发了文人的灵感。我直很喜欢被后世誉为“诗立诗坛”的张若虚的那首诗春江花月夜,“春江潮水连海平,海上明月共潮生江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”每每想起或吟起此诗,眼前就有幅亮丽的画面在流动,圆而亮的月,绿如蓝的春江水,灿烂若锦的花由天地分而始,这轮明月就穿越时空,为黑夜增添了光华和浪漫。文人们对着轮明月,饮酒作赋,挥毫泼墨,前赴后继地抒散着自己的情思。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡......”。