1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在工作推进的过程中注重挖掘总结推广先进经验，确保学习教育取得实效。全文完年月日能部门主要负责同志出席会议。校党委副书记谢守成主持会议。校党委书记马敏作了题为从严从实开展两学做学习教育，深入推进学校高水平大学建设的讲话。马敏从准确把握两学做学习教育的重要意义找准开展两学做学习教育的有效路径和切实加强两学做学习教育的工作领导等三个方面做了动员部署。马敏指出，开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我校举行两学做专题党课。校党委书记李兴华为全校党员干部作能部门主要负责同志出席会议。校党委副书记谢守成主持会议。校党委书记马敏作了题为从严从实开展两学做学习教育，深入推进学校高水平大学建设的讲话。马敏从准确把握两学做学习教育的重要意义找准开展两学做学习教育的有效路径和切实加强两学做学习教育的工作领导等三个方面做了动员部署。马敏指出，开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表示为切实解决学校存在的四个突出问题，必须高度重视，按照中央在全党开展两学做学习教育的部署和省委开展基层党建推进年的工作要求，认真贯彻落实，扎实工作，力求实效。李兴华指出要坚持问题导向，突出工作重点，扎实开展基层党建推进年工作，进步夯实党建基础，增强基层党组织的战斗力，全面提升基层党建工作水平。要狠抓党内专题教育，抓好三严三实回头看工作要认真履行党委管党治党主体任，强化基层党组织整体功能要深入推进扶贫攻坚与基层党建双推进工作，更好地服务于地方经济社会发展......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是加强党的思想政治建设的重要部署。两学做是推动全面从严治般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员队伍，为学校高水平大学建设奠定坚实的组织基础。要层层落实责任二要领导干部带头三要强化组织保障四要抓好舆论引导。校党委常委组织部部长骆军就开展学习教育的具体工作做了报告，学校将从围绕专题开展学习讨论创新方式讲党课开展党支部专题组织生活会和民主评议开展党员组织关系集中排查开展特色党日活动开展基层党组织书记抓党建工作述职评议考核建立华大先锋党建工作微信平台开展党风廉政建设宣传教育月活动等八个方面从严从实抓好学习教育工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实现博士点零的突破。党的建设是学校各项事业有序开展的坚强保证，党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策落实党的任务的战斗堡垒，开展两学做和基层党建推进年工作是为学校十三五跨越新发展奠定坚强组织思想基础的重要工作。李兴华强调，深入开展两学做学习教育和基层党建推进年工作，是学校今年党建工作的有力抓手和龙头任务。各基层组织要站在学校发展全局的高度，结合实际工作和学习，精心组织深入开展，切实增强责任感和使命感，把基层组织建强......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....基础在学，关键在做。要以明辨是非为重点学党章党规，筑牢党性修养根基要以坚定信心为重点学系列讲话，增强干事创业本领要以担当作为为重点做合格党员，发挥先锋模范作用。李兴华指出十三五期间，学校将紧紧围绕国家发展战略，牢牢抓住云南发展的战略机遇，遵循经济发展新常态的大逻辑大思路，以五大发展理念为统领，以供给侧改革为突破口，夯实基础优化结构补齐短板增强实力，力推三化突破，实现教育思想学校两学做党课会议纪要以学党章党规学系列讲话做合格党员为主题，学校各支部全体党员参加了培训。的关于学校两学做专题党课会议纪要相关内容......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有信念讲规矩，有纪律讲道德，有品行讲奉献，有作为。参加专题党课的党员们认真听讲并做学习笔记。通过本次学习，进步提高了对党的认识和对习总书记系列重要讲话精神的理解。大家表示，将以此次专题党课为契机，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，践行党组织对党员提出的各项要求，做合格党员。学校两学做专题党课会议纪要月日上午，学校在逸夫国际会议中心楼报告厅召开学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育动员部署大会。校领导马敏谢守成覃红和各分党委党总支书记机关为推进十三五跨越新发展，建设区域性高水平综合性大学作出新贡献......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....马敏强调，开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。要紧密结合学校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进两学做学习教育取得实实在在的成效。是准确把握目标要求二是聚焦学习教育内容三是有效把握方法措施四是推动解决突出问题。马敏要求，深入开展两学做学习教育，是今年学校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对高校领导的有力抓手。全校各级党组织和广大党员要把这次学习教育作为项政治任务，融入党员教育管理新常态......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....处级干部，机关科级以上干部聆听了本次党课。学校两学做专题党课会议纪要月日，泰东实验学校开展了两学做专题党课。专题教育辅导以学党章党规学系列讲话做合格党员为主题，学校各支部全体党员参加了培训。党课主讲人以为什么要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为引子，围绕党章党规条例准则习近平总书记系列重要讲话精神如何做名合格的党员等内容进行讲述，全面对党章党规进行解读，让参会人员深刻领会习总书记系列讲话的精神实质。党课上提出，作了题为夯实党建基础增强党性修养为学校十三五跨越新发展奠定坚强的组织思想基础的专题党课......”。