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doc 文化自信是民族自信的强大精神力量——学习习近平讲话精神系列党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《文化自信是民族自信的强大精神力量——学习习近平讲话精神系列党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人们的反思既指向现实也指向历史,既指向政治经济也指向文化。政治经济上的体制弊端在革除成败乃至整个社会的生存和发展也同样取决于文化软实力的大小和强弱。些国家和民族动荡不已内乱频发,政权更迭分裂,发展停滞深陷苦难,甚至有的经济发达实力较强的国家也难以幸免。原因固然是多方面的,但社会主流价值观的崩塌和核心价值观的颠覆所导致的思想混乱和争斗无疑是个重要根源。任何个民族和国家要想在竞争中立稳脚跟掌握主动赢得优势站位靠前,就必须坚定文化自信,建设核心价值观,增强其生命力凝聚力和感召力。在我们的核心价值观中,富强民主文明和谐是国家层面的价值目标,引领和激励我们为实现社会主义现代化强国而努力奋斗自由平等公正法主义。当经济崛起综合国力提升时,人们又会从中感受到自身的力量,信心倍增,自豪感油然而生,从肯定传统文化中肯定自我,从欣赏传统文化中欣赏自我......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深层次的根本原因是我国经济发展政治昌明社会进步。当然,其背后强大的支撑和力量,自然是中国特色社会主义的道路自信理论自信和制度自信。文化是停滞或缓慢遭受贫困落后挤压时,人的精神世界是受压抑的,信心是受创受挫的,看不到自己的存在和力量,很容易走向自我否定,走向否定传统历史文化的虚无主义。当经济崛起综合国力提升时,人们又会从中感受到自身的力量,信心倍增,自豪感油然而生,从肯定传统文化中肯定自我,从欣赏传统文化中欣赏自我。所以,文化自信不单单是种文化现象,既包含了对传统优秀文化革命文化和社会主义先进文化的自信,也包含了对我们国家和民族发展的自信,对中华民族伟大复兴和中国特色社会主义现代化建设事业的自信,折射反映了经济社会发展所必然带来的民族自信心和凝聚力源和命脉来看,又积淀和包含着中华民族最深层的精神追求,是中华民族优秀美德在现时代的发扬光大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....句话,社会主义核心价值观源于当代中国的社会现实,引领当代中国的社会现实,也就是说源于中国特色社会主义伟大实践,又引领中国特色社会主文运与国运相通相连文运与国运相通相连,是带有规律性的历史现象。当文化自信受到挑战,文化凝聚力自信力遭遇动摇和破坏,也往往是和国家民族发展遇到曲折挫折,经济社会停滞或落后联系在起的。人们记得,世纪年代初期,拨乱反正,开启改革开放,社会主义现代化建设迈开步伐。那时候,百废待兴,经济没有崛起,文化也没有热潮,国学和传统文化不仅不受推崇,反而备受诘责,中华文化的自信和自信力无疑受到了严重挑战。面对没有摆脱的贫困落后和种种体制机制上的弊端,人们的反思既指向现实也指向历史,既指向政治经济也指向文化。政治经济上的体制弊端在革除个深刻的历史性变化,毫不夸张地说,这个文化现象是随着我国经济社会的快速发展综合国力和国际地位的提升而出现的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....文化自信不单单是种文化现象,既包含了对传统优秀文化革命文化和社会主义先进文化的自信,也包含了对我们国家和民族发展的自信,对中华民族伟大复兴和中国特色社会主义现代化建设事业的自信,折射反映了经济社会发展所必然带来的民族自信心和凝聚力的提升,是民族自豪感向历史文化领域的延伸和扩展,是综合国力增强的文化版本。因此,说到底,文化自信的实质是民族的自强和自信。文化自信的核心是价值的提升,是民族自豪感向历史文化领域的延伸和扩展,是综合国力增强的文化版本。因此,说到底,文化自信的实质是民族的自强和自信。下面开始讲课,今天讲课的内容是文化自信是民族自信的强大精神力量。在党的十大报告中,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,是浓墨重彩的节。党的十报告指出,中国特色社会主义进入新时代,主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....必须建设和坚定我们的社会主义核心价值观,必须坚定文化自信,从而不断提升国家和民族的文化软实力,不断焕发出人们的民族向心力凝聚力,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,埋头苦干真抓实干,为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。以上是我今天要分享给大家的内容,本节课到此结束,谢谢大家,。文化自信是民族自信的强大精神力量学习习近平讲话精神系列党课讲稿。历史的情况往往是,当国家和民族发展当然,这里的积极意义和历史进步作用是应该得到肯定的,这是社会发展的必然,也是推进改革开放和社会主义现代化建设所必须的。然而问题是,些人却由此走向了极端,把革除弊端变成否定切。从否定近现代革命史到否定中国几千年的文明史,从否定当代文化到全盘否定国学和传统文化,从而步步滑向了历史虚无主义文化虚无主义的窠臼。在他们那里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....反映了社会主要矛盾所发生的变化。从国学热传统文化热兴起并持续升温,到社会主义核心价值观的倡导和践行,再到文化自信这样些重大思想文化理念的确立,反映了新时代思想文化发展递进的历史足迹,体现了思想文化建设的脉相承和与时俱进,标示着我们的思想文化不断走向自觉,走向更高境界,这显然是文化自信力的增强,是文化自信力的充分展示。这说明我们对中国特色社会主义文化有了更深刻的把握,同时要看到,这也是中华民族自立自省自尊自强的文化写照。正是从这个角度,我们说新时代包括国学热传统文化热在内的文化自信,说到底是我国经济社会发展国家民族自强的文化反映,透射着中华民族身份的认同和自豪,折射出民族向心力凝聚力自豪感自信心自尊心的提升。所以说,文化自信是随着新时代中华民族走向富强和实现伟大复兴而来的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....甚至荡然无存。国学和传统文化成了保守僵化封闭专制的代名词,是中国贫穷落后的总根源。文化自信思想理念的确立,不是偶然的随意的,有着深刻的历史,引领和激励我们为实现社会主义现代化强国而努力奋斗自由平等公正法治是社会层面的价值目标,凝聚着亿万人民群众共同的社会理想爱国敬业诚信友善是公民层面的价值目标,每个社会成员都应当遵循这样的道德准则和规范。个层面的价值目标是不可分割的整体,统于中国特色社会主义伟大实践之中。社会主义核心价值观的基本内容,既是改革开放和社会主义现代化建设年所追求所奋斗的价值目标,也是新中国成立后社会主义建设和发展年所追求所奋斗的价值目标,同时还是中国共产党自诞生之后年艰苦卓绝的历史发展中矢志不渝所追求所奋斗的价值目标从追根寻源的渊僵化封闭专制的代名词,是中国贫穷落后的总根源。文化自信的核心是价值观自信文化的灵魂是价值观......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人民群众对精神文化的需求与日俱增,在美好生活的向往和追求中占有极大的分量,文化建设的任务更加突出也更加重要。正因文化自信是民族自信的强大精神力量学习习近平讲话精神系列党课讲稿必然性和时代大背景。改革开放近年来,我国经济腾飞社会发展,综合国力大增人民生活改善国际地位提升,物质生产力得到极大解放。物质世界的巨大变化也必然影响和投射到精神世界上来,人们的精神世界也得到了极大的解放和丰富。正是在这样的情势下,历史人物文化热古代地域文化热古典诗词文化热汉字文化热中国饮食文化热中医药文化热成语典故文化热故宫学文化热对外文化交流热等个接个的文化热应运而生,彰显着中华文化的自信心和自信力。尤其是国学热和传统文化热格外醒目,屡遭冷遇和责难的命运似乎发生了根本性的改变。这是新时代发生在文化领域的个深刻的义伟大实践,是坚持和发展中国特色社会主义的内在本质需要和价值追求。显而易见......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....坚定和提升文化自信,毫无疑问要倡导富强民主文明和谐,倡导自由平等公正法治,倡导爱国敬业诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。正如党的十大报告所指出的,要培育和践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对国民教育精神文明创建精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。大量事实说明,近现代以来,民族的凝聚力感召力影响力竞争力往源和命脉来看,又积淀和包含着中华民族最深层的精神追求,是中华民族优秀美德在现时代的发扬光大。社会主义核心价值观无疑是文化观念,但绝不是观念王国所固有的,而是社会意识对社会存在的反映,是以文化观念出现的社会存在社会主义核心价值观也毫无疑问是支配人们行为的文化意识,但这也绝不是人们头脑中主观自生的,而是需要教育培养和弘扬,内化于心,外化于行......”

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