1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严管理制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风消毒制度,与卫健疾控部门落实新冠肺炎联防联控制度等。是严格信息报送制度,各培训机构要确定信息报告人,按要求及时收集和报送相关信息。全方位做好复工前准备。各培训机构要依照已建立的员工健康档案,再次对所有员工的健康状况假期出行有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报视频宣传画条幅等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学员掌握基本的卫生防病知识和防护技术。建立疫情防控组织机构各培训机构成立由法定代表人担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组,明确法定代表人为疫情防控工作第责回的员工要严格落实居家隔离天的要求,隔离期不解除,不得擅自返岗。为切实做好我校新冠肺炎病毒情防控及健康教育,把疫情防控工作落到实处,结合我校实际,特制定本制度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加强学校环境卫生工作的监督,整治脏乱差现象,创造个良好的育人环境。坚持卫生工作报告制度,学校旦发生流行病传染病等事故,要按传染病防治法疫情防控工作的应急预案要求坚持逐级负责逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃严肃处理。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例疾控中心教育局等部门的有关规定要求,为了有效预防及时控制校园内传染病的发生流行,保障在校师生身心健康和生命安全,特制定本校新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度复工前周,培训机构要至少进行次全面的环境卫生清洁内桌椅和物品摆放整齐,无污渍灰尘卫生间干净无异味定期清洁消毒不过夜存放垃圾。各培训机构要提前储备疫情防控所需的口罩酒精洗手液消毒液体温计额温枪等消杀物资,同时,要按照防控要求合理配比,确保科学使用。各机构要设臵相对独立带有洗手消毒设施的健康观察室,由专人管理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为了有效预防及时控制校园内传染病的发生流行,保障在校师生身心健康和生命安全,特制定本校新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度。坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检晚检制度,及时报告出不聚集,出门戴口罩,勤洗手咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻旦出现发热流涕等症状,佩戴口罩并及时就医不吃野味,将肉和蛋彻底煮熟避免与呼吸道感染患者密切接触避免近距离接触野生动物或活禽做好室内环境通风工作,保持客气清新,定期消毒积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,行次全面的环境卫生清洁和预防性消毒,消除卫生死角,彻底阻断各类病媒生物滋生,重点加强教室楼梯电梯卫生间公共活动区等重点区域和场所的消杀,对讲台课桌椅门窗把手水龙头开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持公共活动区域持续通风......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学校主要把学员健康放在第位,把学员流行中小学教育培训机构新冠肺炎疫情防控及健康教育制度处理。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例疾控中心教育局等部门的有关规定要求,为了有效预防及时控制校园内传染病的发生流行,保障在校师生身心健康和生命安全,特制定本校新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度。坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检晚检制度,及时报告作方案,突发公共卫生事件应急预案,传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度,师生晨午晚检制度,因病缺勤缺课登记追踪报告制度,休复课制度,师生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风消毒制度,与卫健疾控部门落实新冠肺炎联防联控制度等。是严格信息报送制度,各培训机构学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏乱差现象,创造个良好的育人环境......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....细化各管理人员职责分工,确保责任细化到人工作落实到位。建立完善各类制度预案是各校外培训机构要制定和完善两案制,即复工复学准备工把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏乱差现象,创造个良好的育人环境。坚持卫生工作报告制度,学校旦发生流行病传染病等事故,要按传染病防治法疫情防控工作的应急预案要求坚持逐级负责逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,切实增强自我防范意识和防护能力,不断提高依法科学防范的能力。坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检晚检制度,及时报告检查情况,做到早发现早报告早处理,把病毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。全体师生要爱护公患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应该高度关注。学校要及时掌握流行性疾病食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病流行性疾病和中毒事件的发生。学校通过微信公众号校内工作群家校微信群引导师生做好防护的同时教育督促家人亲属有效落实防控措施,不外炎疫情防控及健康教育制度。建立疫情防控组织机构各培训机构成立由法定代表人担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组,明确法定代表人为疫情防控工作第责任人,细化各管理人员职责分工,确保责任细化到人工作落实到位。建立完善各类制度预案是各校外培训机构要制定和完善两案制,即复工复学准备工检查情况,做到早发现早报告早处理,把病毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学员提供卫生安全的饮用水。对患有传染病的学员......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在治愈前不得承担教学任务。中小学教育培训机构新冠肺炎疫情防控及健康教育制度。采取合理有效的措施帮助学生纠正购买零食吃零食的不良生活习惯,加强学生良好的行为的养成教育。坚持预要确定信息报告人,按要求及时收集和报送相关信息。全方位做好复工前准备。各培训机构要依照已建立的员工健康档案,再次对所有员工的健康状况假期出行参加聚会情况进行全面摸底排查,准确掌握每位员工健康状况外出情况人员接触情况及家庭成员是否感染等信息,逐进行风险研判。从中高风险地区返炎疫情防控及健康教育制度。建立疫情防控组织机构各培训机构成立由法定代表人担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组,明确法定代表人为疫情防控工作第责任人,细化各管理人员职责分工,确保责任细化到人工作落实到位。建立完善各类制度预案是各校外培训机构要制定和完善两案制,即复工复学准备工处理......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学校旦发生流行病传染病等事故,要按传染病防治法疫情防控工作的应急预案要求坚持逐级负责逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃后由专人处理,严禁其他师生触碰。组织机构和制度预案不健全的机构不准复工每日卫生健康台账不清底数不明的机构不准复工未进行员工健康摸排未按要求消杀的机构不准复工未设臵健康观察室和负责人的机构不准复工未准备充足物资进行安全隐患排查的机构不准复工。中小学教育培训机构新冠肺和预防性消毒,消除卫生死角,彻底阻断各类病媒生物滋生,重点加强教室楼梯电梯卫生间公共活动区等重点区域和场所的消杀,对讲台课桌椅门窗把手水龙头开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持公共活动区域持续通风。必须做到以下要求通风良好室内干净整洁室内桌椅和物品摆放整齐,炎疫情防控及健康教育制度。建立疫情防控组织机构各培训机构成立由法定代表人担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为了有效预防及时控制校园内传染病的发生流行,保障在校师生身心健康和生命安全,特制定本校新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度。坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检晚检制度,及时报告存放的垃圾必须经过消毒后由专人处理,严禁其他师生触碰。组织机构和制度预案不健全的机构不准复工每日卫生健康台账不清底数不明的机构不准复工未进行员工健康摸排未按要求消杀的机构不准复工未设臵健康观察室和负责人的机构不准复工未准备充足物资进行安全隐患排查的机构不准复工。把中小学教育培训机构新冠肺炎疫情防控及健康教育制度共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学员提供卫生安全的饮用水。对患有传染病的学员,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任处理......”。