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我喜欢树叶飘飘我爱我家不怕冷等系列主题活动,同时还开设了分享阅读的课程。


新学期开学初,由于小班的孩子年龄小,又都是新生,都是第次离开父母,从生理上和心里上都很难适应陌生的环境,很难和老师小伙伴们友好的相处。


我们设法转移孩子的注意力,和他们起做游戏,带着他们参观我们美丽的校园,让孩子喜欢幼儿园,同时用亲切的话语和和蔼的态度与幼儿交谈,沟通,让幼儿体会到家庭般的温暖,老师像妈妈样爱他们,平稳地度过了分离焦虑期。


接下来,教会幼儿如何拿杯子喝水,如何入厕,如何穿脱衣服,如何穿鞋,如何叠衣服,自己吃饭,培养幼儿尽量自己的事情自己做。


天的习惯养成,加上经常给孩子锻炼的机会,现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。


对于特殊的孩子,他,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。


做到边学边工作,努力使自我成为名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师,幼儿园学期总结篇在孩子们的欢声笑语中,转眼间学期的工作结束了,回顾这学期的点点滴滴,孩子们的每点进步都让我们欣慰,当然也离不开家长对我们工作的支持与配合。


幼儿园学期总结范文精选仅供参考。


现在我就对本学期的个人工作做如下总结教育教学方面本学期的教育重心是稳定幼儿的情绪,让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境,培养幼儿的日常行为习惯。


为了达到教育目的,我们本学期进行了小宝宝真有礼貌幼儿园玩具多我喜欢树叶飘飘我爱我家不怕冷等系列主题活动,同时还开设了分享阅读的课程。


新学期开学初,由于小班的孩子年龄小,又都是新生,都是第次离开父母,从生理上和心里上都很难适应陌生的环境,很难和老师小伙伴们友好的相处。


我们设法转移孩子的注意力,和他们起做游戏,带着他们参观我们美丽的校园,让孩子喜欢幼儿园,同时动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿日常规的养成教育,异常是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐构成。


引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的员,并乐于参加团体活动。


教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。


对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。


做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘纸屑,窗明几净。


教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。


严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,进取配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。


提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。


注意观察幼儿不样的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。


自理本事方面我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。


对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更进取地做好事情,完成师们学习。


经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了个温馨的区域角我的家聪明屋小巧手拼拼搭搭童话访小医院。


孩子们在其中尽情的玩耍成长着,收获很大,由点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。


通过教研组活动,使我对如何布臵区域角在点滴的积累中逐渐提高。


在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己学而不思则罔,思而不学则殆教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索。


本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课,还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整,且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了些亲子游戏等等。


这切的准备使家长开放日那天顺利开展,赢得家长们的致好评。


为了锻炼小班孩子的语言发展能力为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己也为了增强小班孩子的自信我们小班段特举行小幼儿园学期总结范文精选仅供参考能力有所提高本学期我们根据园指导方针开展了多彩多样的主题活动逛商店花花伞奇妙的蛋清凉夏等活动,通过主题活动的探究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。


在进行主题活动清凉夏时,有的幼儿提出要在发明有特殊作用的游泳圈,于是便抓住这个点,组织幼儿展开讨论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展示在前面上,充分与幼儿互动。


在主题教学中,教师从领导者变成了参与者和观察者。


对此,我们平时仔细观察幼儿,从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点,及时为幼儿提供知识和物质上的支持,使活动得到延续。


在主题花花伞的活动中,我们发现幼儿从观察伞的外形到开始观察伞的结构,于是我们及时的为幼儿提供了制作伞的材料,通过观察我们发现幼儿在整个过程非常投入。


在这之中,他们不断尝试寻找制作伞的方法开始是用纸画平面的伞然后用纸剪成圆形做成伞面,用木棍做伞柄可是他们发现这些伞都不能像真的伞有爱,如同池塘里没有水样。


实际工作中,我努力为孩子们创设个充满爱的池塘。


当孩子有困难时,我会随时关注给予帮忙。


尤其对有特殊情景的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。


但在工作中也发现些存在的问题。


在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。


做到边学边工作,努力使自我成为名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师,幼儿园学期总结篇在孩子们的欢声笑语中,转眼间学期的工作结束了,回顾这学期的点点滴滴,孩子们的每点进步都让我们欣慰,当然也离不开家长对我们工作的支持与配合。


幼儿园学期总结范文精选仅供参考。


全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好学好玩好吃好睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。


我根据班级情况以新纲要为准则识,具有初步的安全意识和自我保护能力。


喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走跑跳投掷平衡攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。


增强合作和竞争意识,具有定的勇敢精神和坚持性。


语言领域能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。


能用普通话清楚大胆地说出自己想说的事。


乐意与人交谈,讲话礼貌。


以师德学习为重点,树立正确的教育观首先,我们位老师认真学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们可爱的孩子生活在个有爱心的家庭,使其健康快乐的成长其次,我们在业务上不断进取,认真学习领会纲要精神,树立正确的教育观,关注幼儿在生活中的表现和反应,并以及适当的方式应答,努力形成合作探究式的师生互动。


以全面加特色的教育,促进幼儿的全面发展在全面加特色的教育思想指引下,围绕主题目标,我们开展了丰富多彩的活动,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。


根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题,让幼儿各方面业。


坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。


牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。


平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳。


为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。


其它方面在日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿日常规的养成教育,异常是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐构成。


引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的员,并乐于参加团体活动。


教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。


对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。


做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘纸屑,窗明几净。


教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。


严格的情况,通过田幼幼教服务平台,把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上,以便让家长及时了解。


利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园的表现。


到了十月份,我们班级的摄像头开通以后,家长在家通过网络就可以看见孩子在园的所有活动。


通过我们耐心细致地利用各种渠道与家长交流,现在我们班的家长很能理解老师的辛苦,也很支持老师的工作。


安全工作安全工作是幼儿园教育工作的重中之重,只有在幼儿健康成长的条件下,我们才能顺利地开展各项活动。


我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致的开展安全工作。


如月份开展来园和离园的安全工作十月份开展户外活动安全玩滑滑梯十月我们进行了次消防演习,教育幼儿如何安全地逃离火灾现场十月指导幼儿如何正确的洗手洗脸等。


如此有计划地教育,逐步提高了孩子的安全意识,同时,我们也会进行些随机安全教育。


加强教育力度,解决存在问题在下学期的教育工作中,我们将采取有效的措施解决以下存在的问题角活动中有争抢玩具的现象行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,进取配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。


提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。


注意观察幼儿不样的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。


自理本事方面我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。


对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更进取地做好事情,完成任务。


而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的自理本事,并及时与家长沟通,争取家长配合。


学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。


培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹害怕乱扔果皮纸屑等,变成个个活泼可爱懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。


总之,本学期我对于班级各项工作,进取主动地承担,努

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