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doc 浅谈消防监督队伍管理中存在的问题和对策(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:52

《浅谈消防监督队伍管理中存在的问题和对策(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正是因为发展太快,造成了消防事业发展速度与人员素质提高过程的严重脱节。随着中华人民共和国消防法在年颁布实施,完整的消防法律体系迅速建立,几十种涉及行政技术消防法规法令及技术规范在短短几年内相继颁布施行新产品新技术大量应用在消防监督领域。相当部分消防监督人员还难以适应新形势下的消防监督管理工作。此外,从事消防监督工作的人员自身,是抵御西方资产阶级思想侵蚀和防止信仰危机造成思想涣散的有利武器。要强化消防监督员作为名当代中国军人的信仰意识,经常性地开展共产主义思想为主题的学习会讨论会。同时,还应加强对党的方针政策以及当前主要工作任务的学习加强法制观念。在全部门树立廉政奉公,心为民的服务意识。同时,还应加强领导与全体人员之间的思想交流,掌握广大消防监督人员的思想动态,针对消防监督过程中出现的问题和社会不良思潮的影响及时地开展政治教育,使政治思想教育工作有的放矢地进行......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如何应对,是当前公安消防监督部门急化微观化水平,以提高本区域整体的抗火灾能力。在选择高科技技术手段及设备时,定要注意根据本地区本部门的实际需要选择适用性强的设备和技术手段,不可味追求科技含量和档次,否则就会产生种新的浪费。相信,只要消防监督队伍的领导和全体同志们全身心地投入到消防监督工作中,重视当前消防监督工作过程中出现的问题,并及时予以解决和纠正,消防监督管理水平能够进步地提高,消防监督工作定会向更完善更有效的方向发展。具备现代管理水平并拥有高素质人才高科技装备的公安消防监督队伍也定会在有效预防火灾事故发生,最大限度地保护人民生命财产安全方面发挥不可替代的作用。参考文献公安部业的法律人才与消防技术和消防监督相近的理工科人才等。这些人才加入到消防监督队伍中后,需要再经过消防院校的短期培训和消防基层部队实习。将其放在他们所专长的部分消防监督工作岗位上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实施科技强警是解决消防监督执法与需求不相适应问题的唯出路。提高消防监督员的业务素质是解决当前消防监督员监督执法水平不适应消防监督工作要求的条途径。方面应当进步改进消防教育体制和内容,使之更切合消防监督工作的需要。要让从事消防教育的教师全面及时地接触消防监督工作的实际内容,发现消防监督工作中薄弱点,有针对性地授课和编制教材。同时应当建立消防监督员定期专项业务集中培训制度,分别在全国现有的几所消防院校开设消防监督及执法的短期培训班,对消防监督员进行业务轮训。或通过高科技手段实现消防监督培训的远程教学,随时提高和巩固消防监督员的业务消防监督人员的专业技能和执法水平不适应消防监督工作的需要。这个问题产生的原因有两个方面,是消防事业的发展与从业人员素质提高之间的不适应是从业人员的自身素质与当前消防管理内容之间的不适应。我国近年来消防事业的发展十分迅速。正是因为发展太快......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....消防监督部门必须建立健全完整的工作管理制度。没督队伍的政治思想工作。政治思想工作是消防监督队伍的生命线,加强队伍管理的首要任务是政治思想工作,要清楚地认识到加强共产主义教育树立正确的人生观价值观是做好切工作的思想保证,是抵御西方资产阶级思想侵蚀和防止信仰危机造成思想涣散的有利武器。要强化消防监督员作为名当代中国军人的信仰意识,经常性地开展共产主义思想为主题的学习会讨论会。同时,还应加强对党的方针政策以及当前主要工作任务的学习加强法制观念。在全部门树立廉政奉公,心为民的服务意识。同时,还应加强领导与全体人员之间的思想交流,掌握广大消防监督人员的思想动态,针对消防监督过程中出现的问题和社会不良工作效率全面提高消防监督工作质量的必经之路。利用信息科技手段全面降低现有消防监督工作的工作量,对消防监督工作实行计算机系统管理下的数字化管理......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....解决在监督检查过程中产生的疑难问题。引入非消防体系的专业人才有助于消防监督工作向更高层次发展,使监督工作与被监督工作更为有效地结合。这点已经被国外消防管理界证明是行之理论水平。另方面在颁布的法律规章制度与具体监督执法之间增设些过渡渠道,降低消防监督员学习法律掌握技术的难度。主要的办法是在开发研制依据消防法规规章制度而又便于消防监督员操作的工具图表等。比如,设计出采用选择方式填写的检查记录表,开发装有消防执法程序检查规定执法检查程序的掌上电脑,建立具有自动统计分析功能的消防信息数据库系统等。吸收引进相关专业的技术人才是解决消防监督执法水平不适应要求的另条途径。由于现有人员知识结构的制约,加之,现代消防监督工作逐渐向专业化和跨学课化发展,因此,需要从消防教育体系外大量引进专业技术人才,为消防监督工作服务。比如,防监督及执法的短期培训班,对消防监督员进行业务轮训......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....随着中华人民共和国消防法在年颁布实施,完整的消防法律体系迅速建立,几十种涉及行政技术消防法规法令及技术规范在短短几年内相继颁布施行新产品新技术大量应用在消防监督领域。相当部分消防监督人员还难以适应新形势下的消防监督管理工作。此外,从事消防监督工作的人员自身对队伍管理工作认识不足重视不够抓得不力,放松了对消防监督人员的政治思想教育,导致了个别消防监督部门不能将公安消防部队有关行政管理政工工作的规定落实到位,甚至出现个别消防监督员行为和思想不受控的现象。是个别领导对部属的关心不够,队伍基本建设资金投入不够,干警的生活条件不能通过组织渠道进行有效改善,队伍缺乏向心力,严重影响到消防监督队伍的思想稳定和正规秩序建立。使得部分单位和人员产生了依靠吃外食才能改善基本生活条件的思想观念......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....随时提高和巩固消防监督员的业务理论水平。另方面在颁布的法律规章制度与具体监督执法之间增设些过渡渠道,降低消防监督员学习法律掌握技术的难度。主要的办法是在开发研制依据消防法规规章制度而又便于消防监督员操作的工具图表等。比如,设计出采用选择方式填写的检查记录表,开发装有消防执法程序检查规定执法检查程序的掌上电脑,建立具有自动统计分析功能的消防信息数据库系统等。吸收引进相关专业的技术人才是解决消防监督执法水平不适应要求的另条途径。由于现有人员知识结构的制约时分析原因,找出症结,并根据失误造成的影响对责任人进行适量的处理。反之,对于积极工作,作风严谨,业绩突出的同志要及时发现,树立先进典型并给予奖励,在所在的部门形成有先进学先进超先进的工作和学习氛围。改善生活待遇,提高队伍的凝聚力。在抓好消防监督队伍政治思想教育和作风纪律工作的同时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对消防监督工作提出具体化的预测和解决方案。同时利用高科技的消防检查仪器和检测手段,解决目前消防检查只能凭借目测手量等最基本的检查方式进行消防检查的落后局面,积极采用新技术新设备,及时准确地发现火险隐患和火灾预防中的问题,将火灾的防治能力提高到数字化微观化水平,以提高本区域整体的抗火灾能力。在选择高科技技术手段及设备时,定要注意根据本地区本部门的实际需要选择适用性强的设备浅谈消防监督队伍管理中存在的问题和对策整理版,加之,现代消防监督工作逐渐向专业化和跨学课化发展,因此,需要从消防教育体系外大量引进专业技术人才,为消防监督工作服务。比如,专业的法律人才与消防技术和消防监督相近的理工科人才等。这些人才加入到消防监督队伍中后,需要再经过消防院校的短期培训和消防基层部队实习。将其放在他们所专长的部分消防监督工作岗位上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作为单位领导要对干警的生活待遇问题报以高度的责任感,能够解决的定解决,不能马上解决的要积极想法去努力,去呼吁。让全体人员体会领导对部属的关心,同样部属们也就会体谅到领导的难处,这样也就会收到稳定军心,提高消防监督队伍凝聚力的效果。提高人员针对消防监督工作点多面广分散性强的特点,应当建立消防监督工作的量化考评制度,将消防监督检查及执法的具体内容归纳分解并制作出适合消防监督员检查执法和衡量每位监督执法员月季半年以及全年工作的量化考评表格,分别用于消防监督员外出检查执法阶段性工作量的登记和业绩考核。为防止业务学习流于形式,应当建立从实际需要出发,建立行之有效的学习制度,使学而有效学而有趣。首先要确定全年学习计划,固定学习时间内容,在学习过程中采取走出去讲进来等多种形式,对于学习效果的考核应当理论联系实践,采用解决实际问题,实地操作或做想定作业的形式对监督人员学习情况和业务素质的考核......”

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