帮帮文库

ppt 2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:02

《2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不忘烈士抛头颅,洒热血才换来了这天的幸福生活。年在池旁新增了两组墙式雕塑,撷取个典型片段,表现了南京地区的革命历程。东西两侧为南京青少年林地和茶园。亭为覆钟形,灰色花岗岩贴面,朝北的横额上有江泽民主席亲笔题写的忠魂亭个金字。它是用南京市多万党员交纳的特殊党费建成的。它的外形含义为学习中国革命的斗争史,学习烈士的光辉事迹,这天的胜利来之不易,要警钟长鸣,居安思危。忠魂亭南部山丘之上建有忠魂亭,正额横楣上有江泽民同志亲笔题写的忠魂亭个金字,它是由南京市多万党员缴纳的特殊党费建成的。总耗资约万元,其中党费万元,雨花台烈士陵园又追加了万元。忠魂亭是整个陵区中轴线上的最南端,它外形为覆钟形,含义为学习中国革命的斗争史,学习烈士的光辉事迹,常思这天的胜利之果来之不易,要警钟长鸣,居安思危,为建设强大的新中国而的位臵是在雨花台风景名胜区的北大门,在开始游览之前,请大家听我说个传说故事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....荷花池南端两侧有两座相对男女塑像,位战士手握钢枪肃立哀悼,位少女扶手胸前,低头默哀,他们神情严肃,目光柔和,表现了青年代对先烈的无限追念。雨花桥,又叫梅韵桥,横跨原山洼间的水塘。桥栏是传统的长凳形式,可供小憩。栏前数十块倾斜的装饰板,上刻园环和梅花图案。梅花自古就因其傲骨凌霜雪而成为广大人民所喜爱,在那里更象征着革命先烈的高贵品质。此刻,梅花已成为南京市的市花。烈士纪念馆我们继续向南走,经过雨花桥,就来到了雨花台烈士纪念馆。它是由著名建筑大师杨廷宝先生设计的,于年动工建造,年月日正式对外开放,馆体呈凹字形,东西长米,南北进深米,建筑面积约平方米。正中为重檐主堡,高米。是座具有传统民族风格的大型建筑。主体建筑有两层。上有座锥形堡垛。墙用浅色花岗岩贴面,堡顶屋面覆以乳白色琉璃瓦。它与周的苍松翠柏相映,宁静典雅,浩气凛然。雨花台风景名胜区导游词质上称为雨花石层。其石呈卵形......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....绿茵掩映,时花草姹紫嫣红。倒影池南北两端各有块花岗岩和大理石质地的照壁,在北面的照壁上用汉壮蒙维吾尔藏种民族文字镌刻着国际歌,南面的这块则用种文字镌刻着中华人民共和国国歌。倒影池南端两侧有两座相对肃然矗立高。米的圆雕,位战士手握钢枪肃立,位少女扶手胸前,他俩神情严肃,目光柔和,表达了人民群众缅怀先烈,继承遗志的主题。„纪念桥‟我们此刻经过的这座桥叫纪念桥,它将倒影池纪念馆连接为体。能工巧匠们在原有的雨花湖上用钢筋混凝土修建了这座双曲不等跨拱桥。桥长米,宽米。桥的两侧以卧式花岗处,属于江南丘陵,高度约为米,自东向西绵延千米,有岗,东岗为雨花台。雨花台原名长陵,石子岗,相传南朝时期,有位云光法师在那里设坛说法,虔诚所至,感动了天上的神灵,顷刻间,落花如雨,这些花落下就变成了雨花石,雨花台也因此而得名。年蒋介石背叛革命以后,十多年间......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当时的十分盛行,雨花台带寺庙林立香烟缭绕。相传位叫云光法师的高僧,就在那里处峰高林深,禅境幽远的地方设坛讲经说法。高僧佛学深厚,口吐莲花,滔滔不绝,闻道者,如痴如醉,集聚数日不散。这天,讲经坛上,飘过几朵彩云,突然天光闪,顷刻间,彩花儿,如雨坠下,遍布山岗。却道是那云光说法竟使天神动了真情,泪眼婆娑。从此高僧讲经处便留下了雨花台之名。而落下的色花便幻化为大家熟知的雨花石。其实,雨花台的真正得名,还得从地质上说起。各位此刻站的位臵是古长江的河道,那时,滔滔江水,就在我们的脚下翻卷。之后由于地壳变动,江道北移,造成砾石沉积,地质上称为雨花石层。其石呈卵形,质含玛瑙,光彩晶莹,色斑斓,纹络旖旎。由于那里地势较高,到达海拔米,又盛产雨花石,故称雨花台,当是名符其实的。由于雨花台是我们南京城南的处臸高点,故其地理位臵十分重要,历来有金陵南大门之称。自古以来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....实物逾千件。思源广场纪念馆的南面是座盆地,现辟为思源广场,意为饮水不忘思源,不忘烈士抛头颅,洒热血才换来了这天的幸福生活。年在池旁新增了两组景名胜区最南端的忠魂亭。忠魂亭是由南京市万党员捐款万元于年修建的,总设计师是东南大学著名的建筑大师齐康教授。它是由忠魂亭忠魂广场思源曲水池忠魂颂等部分组成,建筑风格与纪念碑纪念馆等主体建筑物协调致。主体亭子建筑长宽各。米,高。米,亭帽上镌凿的忠魂亭个烫金大字,雄浑有力,为江泽民总书记亲笔题写。请看这组立于水池两边的忠魂颂浮雕,它是由江苏省美术馆组织有关艺术家设计创作的。它长米,高米,以狱中斗争,刑场就义为主题,用构思精巧的艺术手法,浓缩了英烈们威武不屈,悲壮卓绝的历史史实。原先的雨花台革命烈士纪念碑立于年,正面是同志亲题的死难烈士万岁个金字,题字上是颗红色角星。背后勒有南京市政府的立碑纪言。碑下是圆形的祭台,周围以铁链......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....十万中华儿女为了新中国献出了宝贵的生命。新中国成立后,经过半个多世纪的规划和建设,今日的雨花台已构成既是庄严肃穆的纪念圣地,又是赏心悦目的旅游景区。景区由烈士陵园区名胜古迹区雨花茶文化区雨花石文化区游乐活动区密林生态区大功能区组成。此刻我们就来到了雨花台的北大门,北大门两端分别矗立有高大的花岗岩石柱,石柱高度为米,象征年月日,在俄国爆发的十月革命,石柱上方镶嵌了两个巨大的石花圈。进入北大门,我们首先看到的是位于北殉难处的烈士就义群雕,它是雨花台烈士陵园的标志。雨花台共有处烈士殉难处,东殉难处位于东岗坡下,是反动派解放前夕杀害革命志士的场所西殉难处位于中岗西侧为烈士丛葬地。北殉难处是年到年烈士就义最为集中的地方。群雕建花池,池的北面是国际歌碑,上部刻着国际歌的线曲谱和段汉语歌词全文。下部分别用汉壮蒙古维吾尔藏种民族文字镌刻着国际歌歌词全文。在荷花池南面,立有国歌碑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....碑高米,隐含着年月日南京解放的日期,它由东南大学齐康教授综合全国各地个草案后定稿的。碑身正面镌刻有题写的雨花台烈士纪念碑镏金大字,背面是由武中奇书写的江苏省及南京市政府所立的铭文。碑额综合表现了火炬旗臶和鼎种形象。大家请看碑前的这座高米的青铜塑像,雨花台风景名胜区导游词篇整理版.在层渐升的平台上,高米,长米,厚米,由块花岗岩拼装而成,重达多吨,于年落成,是目前国内同类题材花岗岩雕塑之最。整个雕塑共塑造了位烈士的形象,在中国传统民俗中是为大为多的意思,寓意在雨花台牺牲的先烈人数之多,雕塑中有工人学生士兵农民知识分子等形象,分别代表着不同阶层,它主题突出层次分明上实下虚,重在表现烈士们的面部表情,生动再现了革命烈士在刑场上大义凛然的浩然正气。沿着东侧的山路南上,我们此刻便来到主峰。眼前石阶上立有雨花台烈士纪念碑。纪念碑由碑帽碑身碑座部分组成,造型似红旗似火炬,它高米......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....东吴孙策攻破刘繇就在那里。他们神情严肃,目光柔和,表现了青年代对先烈的无限追念。雨花桥,又叫梅韵桥,横跨原山洼间的水塘。桥栏是传统的长凳形式,可供小憩。栏前数十块倾斜的装饰板,上刻园环和梅花图案。梅花自古就因其傲骨凌霜雪而成为广大人民所喜爱,在那里更象征着革命先烈的高贵品质。此刻,梅花已成为南京市的市花。烈士纪念馆我们继续向南走,经过雨花桥,就来到了雨花台烈士纪念馆。它是由著名建筑大师杨廷宝先生设计的,于年动工建造,年月日正式对外开放,馆体呈凹字形,东西长米,南北进深米,建筑面积约平方米。正中为重檐主堡,高米。是座具有传统民族风格的大型建筑。主体建筑有两层。上有座锥形堡垛。墙用浅色花岗岩贴面,堡顶屋面覆以乳白色琉璃瓦。它与周的苍松翠柏相映,宁静典雅,浩气凛然。其正门上方有日月同辉标志的图案。门庭南上方刻有亲笔题写的雨花台烈士纪念馆镏金馆名。馆内陈列着位烈士的生平事迹......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....碑身上方有雨花台的标记日月同辉图案,象征着烈士的精神与天地共存,与日月同辉。碑身正面是同志亲笔题写的雨花台烈士纪念碑个镏金大字,背面有省市政府合著的碑文。在纪念碑的前面还屹立着尊以宁死不屈为主题的青铜雕塑,他是众多共产党人和爱国志士的象征,体现的是烈士坚贞不屈,视死如归的气概。纪念碑前方广场的左右两侧,各有只用花岗岩雕刻的石棺,正中间还有只巨大的花岗岩石花圈,显得庄严肃穆。不知各位有没有发现,雨雨花台风景名胜区秀色。此刻我们下至纪念碑层平台。从那里向南望去,倒影池纪念桥纪念馆忠魂亭等建筑依次映入眼帘。整个建筑群,依地势而建,布局流畅,错落有序,肃穆庄严,气势恢宏。„倒影池‟我们面前的这个清水盈盈的水池叫倒影池,它长米,宽米。建筑学家利用原有地形,运用物理学折光原理,巧妙地将纪念碑纪念馆的影像在池中南北两端水面上显现出来,构成独特的景致,供人们欣赏。倒影池东西两侧......”

下一篇
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
1 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
3 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
4 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
5 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
6 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
7 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
8 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
9 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
10 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
11 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
12 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
13 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
14 页 / 共 24
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
2022全国爱耳日PPT开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识专题课件PPT模板 | 编号18
15 页 / 共 24
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批