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doc 山东省威海市文登一中2015-2016学年高二上学期月考(暑期补习效果检测)化学试卷(解析版).doc文档31页推荐下载 ㊣ 精品文档 值得下载

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《山东省威海市文登一中2015-2016学年高二上学期月考(暑期补习效果检测)化学试卷(解析版).doc文档31页推荐下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但化学性质定相似具有相同官能团的有机物不定是同系物自然界中化合物的种类最多的是无机化合物有机化合物铁的化合物碳水化合物下面的原子或原子团不属于官能团的是下列物质属于醇类的是按系统命名法下列名称不正确的是甲基丙烷甲基丙烷,二甲基丙烷乙基庚烷下列分子式表示的物质定是纯净物的是有机物在氧气中充分燃烧,生成等物质的量的水和二氧化碳,则该有机物必须满足的条件是分子中的的个数比为分子中个数比为该有机物的相对分子质量为该分子中肯定不含氧元素下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液点燃这种液体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是官能团,故不选为碳碳双键,是烯烃的官能团,故不选故选点评本题考查官能团,注意常见有机物的官能团及性质即可解答,题目较简单下列物质属于醇类的是考点醇类简介专题物质的分类专题分析分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物叫做醇解答解苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类,故分子中含有跟苯环侧链上的碳结合的羟基,属于醇类,故正确苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类,故来源学科网不含有羟基,不属于醇类,故故选点评本题考查醇类的定义,难度不大,注意苯环上的氢被羟基取代而生成的化合物不属醇类而属酚类按系统命名法下列名称不正确的是甲基丙烷甲基丙烷,二甲基丙烷乙基庚烷考点有机化合物命名专题有机化学基础分析烷烃的命名原则碳链最长称烷,靠近支链把号编,简单在前同相并,其间应划短线碳链最长称烷选定分子里最长的碳链做主链......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在分子组成上相差个或若干个原子团的物质互称为同系物互为同分异构体的物质,若官能团相同,则性质相似,若官能团不同,则性质不同结构相似,在分子组成上相差个或若干个原子团的物质互称为同系物解答解有机物中存在碳链异构的通式相同,如正丁烷与异丁烷互为同分异构体,二者具有相同的通式,故结构相似,在分子组成上相差个或若干个原子团的物质互称为同系物,通式相同,但是结构不同,则不是同系物,如丙烯与环己烷的通式相同,但二者不是同系物,故互为同分异构体的物质,若官能团相同,则性质相似,如丁醇与丁醇,若官能团不同,则性质不同,如甲酸甲酯与乙酸互为同分异构体,但二者化学性质不同,故结构相似,在分子组成上相差个或若干个原子团的物质互称为同系物,具有相同官能团的有机物不定是同系物,如环己醇与乙醇,二者结构不同,不是同系物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....侧重于概念的考查,题目难度不大自然界中化合物的种类最多的是无机化合物有机化合物铁的化合物碳水化合物考点有机化合物中碳的成键特征专题有机化学基础分析在已经发现的多万种物质中,以上是有机物解答解含有碳元素的化合物属于有机物,有机物的种类繁多,达到了几千万种,远远多于无机物的种类,碳原子能与多种原子形成四个共价键碳和碳之间可以形成双键,可以是单键,可以是叁键,且碳原子之间相互成键可以成碳链,可以成碳环,此外含碳的有机物存在同分异构现象,所以有机物种类繁多故选点评本题考查有机物的特点,注意有机物种类繁多远多于无机物,较简单下面的原子或原子团不属于官能团的是考点有机物分子中的官能团及其结构专题有机化学基础分析决定有机物性质的原子或原子团为官能团,为中性基团,以此来解答解答解为氢氧根离子,带个单位的负电荷,不属于官能团,故选为卤素原子,为官能团......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....二甲基丁烷甲基乙基己烯甲基戊烯,二甲基戊烯验证有机物属于烃,应完成的实验内容的是只测定它的原子个数比只要证明它完全燃烧后产物只有和只测定其燃烧产物中和的物质的量之比只测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成和的质量烃与氢气加成后得到,二甲基丁烷,该烃的名称是,二甲基丁炔,二甲基丁烯,二甲基丁烯,二甲基丁烯以下说法正确的是同分异构体之间分子式相同,其式量也定相等,式量相等的物质定是同分异构体同分异构体之间种元素的质量分数均相同,化合物之间种元素质量分数均相同的物质定为同分异构体两种物质如果互为同分异构体,则定不可能为同系物两种物质如果互为同分异构体,则它们的命名可能样维生素对人体,特别是对人的视力有重大作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置简单在前同相并,其间应划短线把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连短线,中间用隔开解答解烷烃的命名中出现甲基,说明选取的主链不是最长的,该有机物最长碳链含有个,没有支链,正确命名为丁烷,故甲基丙烷,主链为丙烷,在号碳原子含有个甲基,该命名满足烷烃命名原则,故正确,二甲基丙烷,在号碳原子含有个甲基,该命名满足烷烃命名原则,故正确乙基庚烷,该有机物主链为庚烷,在号原子含有个乙基,该命名满足烷烃命名原则,故正确故选点评本题考查了有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其正确的命名为,二甲基乙基丁烷,二甲基乙基丁烷三甲基戊烷三甲基戊烷二解答题共小题,满分分键线式表示的分子式名称是中含有的官能团的名称为戊烷的种同分异构体只有种氯代物,试书写它的结构简式丙基的种结构简式用系统命法写出下列物质名称或结构简式,二甲基乙基辛烷甲基戊烯下列各组物质中,属于同位素的是填序号,下同,属于同素异形体的是,互为同系物的是,属于同分异构体的是,属于同种物质的是和和和和和和和来源写出下列反应的化学方程式来源学科网实验室制备纯净的氯乙烷由丙烯制备聚丙烯苯的磺化反应学年山东省威海市文登中高二上月考化学试卷选择题本题包括个小题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其结构不可能是含两个双键的直链有机物含个三键的直链有机物含个双键的环状有机物只含个双键的直链有机物对于苯乙烯的下列叙述中能使酸性溶液褪色可发生加聚反应可溶于水④可溶于苯能发生硝化反应所有的原子可能共平面其中正确的是④④全部正确下列物质定与丁烯互为同系物的是有关乙烷乙烯乙炔苯分子结构的比较的是碳碳键长乙烷苯乙烯乙炔碳碳键键能乙炔乙烯苯乙烷键角乙炔乙烯═苯乙烷乙烷乙烯乙炔苯中各原子均处于同平面上拟除虫菊酯是类高效低毒对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每题分,共分大多数有机物分子里的碳原子与碳原子或碳原子与其他原子相结合的化学键是只有非极性键只有极性键非极性键和极性键只有离子键考点化学键专题化学键与晶体结构分析般来说,活泼金属元素和活泼非金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键解答解般来说,活泼金属元素和活泼非金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键,不同非金属元素之间形成极性共价键,同种非金属元素之间形成非极性共价键,所以碳原子和碳原子之间形成非极性共价键,碳原子和其它原子之间形成极性共价键,故选点评本题考查了化学键,明确离子键共价键极性共价键和非极性共价键的区别是解本题关键,难度不大下列说法正确的是互称为同分异构体的物质不可能具有相同的通式通式相同的不同有机物定属于同系物互为同分异构体的物质之间物理性质定不同......”

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