1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如果都是实心的密度都相等，密度不同的就是空心的已知边长可求它们的体积，根据密度公式求出各自的密度进行比较即可解答解的体积的体积的体积的体积的密度的密度的密度的密度，不相同的是，所以可以肯定是空心的故选点评本题考查密度的计算，关键是密度公式的应用，难点是根据密度的不同判断物体是空心还是实心秋•大城县期末有铜铝铁制成三个质量体积都相等的空心球，则空心部分最大的是铜铁铝铝球铜球铁球无法判断考点空心混合物质的密度计算密度公式的应用专题密度及其应用分析已知三个质量体积都相等的空心球，根据密度公式的变形式可算出三种材料的体积，从而比较出三球的空心体积解答解由得三种材料的体积，铝铁和铜的质量相等，且铜铁铝，铜球需要的金属材料最少，铝球需要的金属材料最多，故铜球的空心部分体积最大故选点评本题考查学生对密度公式变形的灵活运用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即从公式可直接看出三个实心球的体积大小，从而判断出空心部分的体积秋•河东区期末用铜和金制成合金，已知金的密度是千克米，铜密度为千克米，合金的密度可能是，从而比较出三球的空心体积解答解由得三种材料的体积，铝铁和铜的质量相等，且铜铁铝，铜球需要的金属材料最少，铝球需要的金属材料最多，故铜球的空心部分体积最大故选点评本题的是铜铁铝铝球铜球铁球无法判断考点空心混合物质的密度计算密度公式的应用专题密度及其应用分析已知三个质量体积都相等的空心球，根据密度公式的变形式可算出三种材料的体积，所以可以肯定是空心的故选点评本题考查密度的计算，关键是密度公式的应用，难点是根据密度的不同判断物体是空心还是实心秋•大城县期末有铜铝铁制成三个质量体积都相等的空心球......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统使用国际单位制单位秋•宣威市月考个质量为的铜球，体积为，是实心的还是空心的如果空心，其空心体积多大铜考点空心混合物质的密度计算专题密度及其应用分析根据密度公式变形求出此时铜球中铜的体积，再与铜球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的用铜球的实际体积减去铜的体积就是空心部分的体积解答解由可得，铜球中铜的体积为，所以这个铜球是空心的空心部分的体积空球铜答这个球是空心的，其空心体积为点评本题考查空心混合物的密度计算，关键是公式及其变形的灵活运用判断物体是否为空心，解决问题的球的体积大小，从而判断出空心部分的体积，然后即可知在空心部分注满水后，总质量的大小秋•武城县期末甲物质的密度为，乙物质密度为，各取定质量混合后密度为假设混合前后总体积保持是铝空铁空铜空，所以若在空心部分注满水后，总质量最大的是铜球......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....还同时锻炼学生解题的速度，即从公式可直接看出三个实心，总质量的大小解答解三个球的质量相等，即铁铝铜，三个球的密度关系是铝铁铜，由可知，金属的体积关系是铝铁铜，因为三个球的实际体积相同，所以三个球的空心部分的关系密度及其应用分析根据铜铝铁制成的三个质量体积都相等的空心球和铝铁铜这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积大小，然后即可知若在空心部分注满水后外观体积相同的空心球，它们分别由铁铝铜制成，那么球中空心部分装满水，总质量铝铁铜铁球最大铝球最大铜球最大三个球都样大考点空心混合物质的密度计算密度公式的应用专题介于两者密度的中间，即，结合选项可知，符合，不符合故选点评本题考查了合金密度的特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从而判断出空心部分的体积秋•河东区期末用铜和金制成合金，已知金的密度是千克米，铜密度为千克米，合金的密度可能是千克米千克米千克米千克米考点空心混合物质的密度计算专题应用题密度及其应用分析根据合金的密度介于两种金属的密度之间进行解答解答解用铜和金制成合金的密度应介于两者密度的中间，即，结合选项可知，符合，不符合故选点评本题考查了合金密度的特点，关键是合金的密度介于组成合金金属密度的中间秋•带岭区期末三个质量相等外观体积相同的空心球，它们分别由铁铝铜制成，那么球中空心部分装满水，总质量铝铁铜铁球最大铝球最大铜球最大三个球都样大考点空心混合物质的密度计算密度公式的应用专题密度及其应用分析根据铜铝铁制成的三个质量体积都相等的空心球和铝铁铜这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积大小，然后即可知若在空心部分注满水后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不相同的是分析已知四个正方体是由同种物质制成的，如果都是实心的密度都相等，密度不同的就是空心的已知边长可求它们的体积，根据密度公式求出各自的密度进行比较即可解答解的体积的体积，它们的边长分别为，质量依次为，则其中有个肯定是空心的，它是考点空心混合物质的密度计算密度的计算密度公式的应用专题计算题应用题是空心的，故错若铁球是空心，铜球和铅球更是空心的，故正确故选点评本题考查了密度公式的应用，分析得出铁球可能是实心也可能是空心是本题的关键秋•宁津县期末由同种物质制成的四个正方体实心，铜球和铅球定是空心的铁球也可能是空心，铜球和铅球更是空心的，可见铜球和铅球定是空心的，不可能都是实心的，故正确铁球可能是实心的，铜球和铅球定是空心的，故正确铅球定是实心的，质量相等，根据密度公式变形可知铁球体积铁，铜球体积铜，铅球体积铅因为铅铜铁，所以铁铜铅，又因为题目告诉三球的体积相等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....甲乙两液体的体积分别为甲，乙，则混合液体的体积甲乙，混合液体的密度，即甲乙，代入数据可得甲乙，解得甲乙故选点评本题考查了有关混合液密度的计算，关键是知道混合液体的体积等于两液体的体积之和混合液体的质量等于两液体的质量之和将质量为的铝制成体积为的空心盒，则空心部分的体积是考点空心混合物质的密度计算专题密度及其应用分析已知铝盒的质量，根据密度公式变形求出实际铝的体积，用铝制空心盒的体积减去铝的体积就是空心部分的体积解答解，铝的体积为铝，空心部分体积空盒铝故选点评本题考查了密度公式及其变形的灵活运用，在计算过程中要注意单位的换算，是道基础题目质量相等的甲乙两球，其中有个是空心的，其总体积比为，实心部分密度比为，若实心球的体积为，则空心球的空心部分体积为考点空心混合物质的密度计算专题密度及其应用分析设这两个质量相等的球分别为甲球乙球，由题可知甲乙甲乙，就是说质量相等的情况下，体积比应该是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....即铁铝铜，三个球的密度关系是铝铁铜，由可知，金属的体积关系是铝铁铜，因为三个球的实际体积相同，所以三个球的空心部分的关系是铝空铁空铜空，所以若在空心部分注满水后，总质量最大的是铜球，总质量最小的是铝球故选点评本题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外，还同时锻炼学生解题的速度，即从公式可直接看出三个实心球的体积大小，从而判断出空心部分的体积，然后即可知在空心部分注满水后，总质量的大小秋•武城县期末甲物质的密度为，乙物质密度为，各取定质量混合后密度为假设混合前后总体积保持不变，则所取甲乙两种物质的质量之比是考点空心混合物质的密度计算密度公式的应用专题密度及其应用分析甲乙两液体的质量即为混合液体的质量，根据密度公式求出甲乙两液体的体积，两体积之和即为混合液体的体积，根据密度公式表示出混合液体的密度，化简得出甲乙两种物质的质量之比解答解设甲乙物体的质量分别为甲乙，则混合液体的质量甲乙......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可解得甲体积为，乙实心体积为，则空心球的空心部分的体积为乙球总体积减去实心部分体积即为空心部分体积解答解设这总质量，然后可求得其总重力解答解由可得，质量为铁的体积铁，由于铁球，所以铁球是空心的空心部分的体积空球铁空心部分装满铝，铝的质量铝铝空，空心部分注满铝，则球的总质量总铝球总总答该小铁球是空心的空心部分的体积是则整个“铁球”的重力为点评本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量体积或密度之间是否存在差异，即比较质量法比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统单位秋•博乐市期末只铝球体积，质量是，问该间是否存在差异，即比较质量法比较体积法和比较密度法，如果存在差异......”。