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ppt TOP442016春二年级数学下册 第六单元《田园小卫士—万以内数的加减法(二)》课件2 青岛版六三制.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP442016春二年级数学下册 第六单元《田园小卫士—万以内数的加减法(二)》课件2 青岛版六三制.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....试试这些验算方法对不对加数加数和被减数减数差填填,说说你是怎样算的。三自主练习火眼金睛辨对错。三自主练习三自主练习袋用和减其中的个加数。你想怎样验算验算减法加法二你问我说怎样检查呢继续这些验算方法对不对试试使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克二你问我说可以用验算的方法检查算得对不对......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....怎样检查呢算得对不对呢二你问我说加法减法验算交换两个加数的位置。用和减其中的个加数。你想怎样验算验算减法加法二你问我说怎样检查呢继续这些验算方法对不对试试试试这些验算方法对不对加数加数和被减数减数差填填,说说你是怎样算的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....怎样检查呢算得对不对呢二你问我说加法减法验算交换两个加数的位置。用和减其中的个加数。你想怎样验算验算减法加法二你问我说怎样检查呢继续这些验算方法对不对试试试试这些验算方法对不对加数加数和被减数减数差填填,说说你是怎样算的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三自主练习三自主练习袋不够。加减法验算回顾反思自主练习你问我说情境导入去检查下蜂蜜的生产和使用记录对不对。情境导入怎样检查呢从图中,你知道了哪些数学信息根据这些信息,你能提出什么问题蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克情境导入怎样检查呢应该先列式算算......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....检查呢从图中,你知道了哪些数学信息根据这些信息,你能提出什么问题蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克情境导入怎样检查呢应该先列式算算。蜂蜜生产情况记录蜂蜜眼金睛辨对错。三自主练习三自主练习袋不够......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三自主练习三自主练习袋不够。二队合计总量克剩下队克用去克克克克情境导入怎样检查呢应该先列式算算。蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克二你问我说可以用验算的方法检查算得对不对......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克二你问我说可以用验算的方法检查算得对不对。怎样检查呢加减法验算回顾反思自主练习你问我说情境导入去检查下蜂蜜的生产和使用记录对不对。情境导入怎样检查呢从图中,你知道了哪些数学信息根据这些信息......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....情境导入怎样问我说怎样检查呢继续这些验算方法对不对试试试试这些验算方法对不对加数加数和被减数减数差填填,说说你是怎样算的。三自主练习火算得对不对呢二你问我说加法减法验算交换两个加数的位置。用和减其中的个加数......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....情境导入怎样检查呢从图中,你知道了哪些数学信息根据这些信息,你能提出什么问题蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量克剩下队克用去克克克克情境导入怎样检查呢应该先列式算算......”

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