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《TOP22鄂教版语文三下《给自己写信的人》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....给父亲过完生日,他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。欧立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。小故事找到‚神奇子弹‛的人欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷那时候邮电事业还不够发达,即使是本地的信,也要好几天才能收到。正好月日那天,欧立希收到了自己的信,他赶紧买好蛋糕,到父亲那里去。他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生里工作,疲倦了就用书本当枕头,在长椅上躺会儿。正因为这样,他常常把亲人的生日忘了。他给自己写这封信,为的是在繁忙的研究工作中,不至于忘了给父亲庆贺生日。亲很爱欧立希,欧立希也很爱父亲,父亲的生日,定不能忘记。可是,欧立希太忙了,当时,他正和助手们不分昼夜地进行试验。他们要研制种新药,用来治疗正在非洲流行的疫病。欧立希和助手废寝忘食地在实验室寝忘食亲爱的欧立希月日是你父亲的生日......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又与他的学生经过多次实验,终于用治疗梅毒获得成功。祝贺寿辰风俗不分昼夜废寝忘食亲爱的欧立希月日是你父亲的生日,可别忘了给他送去个大蛋糕,祝贺寿辰。欧立希月日思考欧立希为什么要给自己写这封信呢原来,重视生日是德国人的风俗。谁过生日,亲友如果不去祝贺,是很不礼貌的。父亲很爱欧立希,欧立希也很爱父亲,父亲的生日,定不能忘记。可是,欧立希太忙了,当时,他正和助手们不分昼夜地进行试验。他们要研制种新药,用来治疗正在非洲流行的疫病。欧立希和助手废寝忘食地在实验室里工作,疲倦了就用书本当枕头,在长椅上躺会儿。正因为这样,他常常把亲人的生日忘了。他给自己写这封信,为的是在繁忙的研究工作中,不至于忘了给父亲庆贺生日。那时候邮电事业还不够发达,即使是本地的信,也要好几天才能收到。正好月日那天,欧立希收到了自己的信,他赶紧买好蛋糕......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很多人都表示怀疑,他们把欧立希叫做‚幻想医生‛。但是,欧立希决心用实际行动,去实现这个大胆的幻想。欧立希废寝忘食地学习前人的经验,他翻阅了德文英文和法文的书籍杂志,在他的办公室里,书架上桌子上椅子上地板上,都堆满了厚厚的书本看到有用的材料,或自己有新的设想,无论在何时何地,他都要它们记下来,甚至在地板上衬衣袖口里鞋底上,都用铅笔和粉笔写满了化学公式和符号。欧立希和他的助手,在实验室里,天又天,月又月,不停地对染上疾病的小白鼠,用各种各样的化学药物进行治疗。好几百种药物全都试过了,已经耗费了上千只小白鼠,依然没有什么效果。为了加快实验的进行,欧立希日夜奋战在实验室里,经常连好几个晚上,只在长椅上用书本当枕头睡觉。实验在继续进行着,他们用来试验的化学药品,已经超过种。有位朋友劝欧立希不要白费劲了,欧立希坚决地的说‚实验定要继续下去......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....‛因为,欧立希坚信科学探索的成功往往是建立在无数次失败和挫折的基础上的。年,欧立希和他的助手们实验的号编号的化学药品,终于经受住了考验。批批得病的小白鼠,只要打针‚”,就可以恢复健康。又经过多次实验以后,证明它能杀死人体内的传染病菌,而不伤害人体。欧立希以解救人民疾苦的坚强信念,以对科学实验百折不挠的勇气,终于把找到‚神奇子弹‛的幻想变成了现实。思考与练习在课文中找出下列词语的近义词。祝贺寿辰习俗忙碌试制二读读,说说,写写。正因为这样,他常常把亲人的生日忘了。欧立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。三我会填。学了课文,我知道了欧立希是个的人。小学语文第六册给自己写信的人欧立希年获诺贝尔奖的德国医学家欧立希是位具有百折不挠精神的人。欧立希经过不懈地努力,曾先后合成编号为等化学药品......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....祝贺寿辰。欧立希月日思考欧立希为什么要给自己写这封信呢原来,重视生日是德国人的风俗。谁过生日,亲友如果不去祝贺,是很不礼貌的。父医学家欧立希是位具有百折不挠精神的人。欧立希经过不懈地努力,曾先后合成编号为等化学药品。当他发现对非洲人的昏睡病有疗效后,又与他的学生经过多次实验,终于用治疗梅毒获得成功。祝贺寿辰风俗不分昼夜废人的生日忘了。欧立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。三我会填。学了课文,我知道了欧立希是个的人。小学语文第六册给自己写信的人欧立希年获诺贝尔奖的德国念,以对科学实验百折不挠的勇气,终于把找到‚神奇子弹‛的幻想变成了现实。思考与练习在课文中找出下列词语的近义词。祝贺寿辰习俗忙碌试制二读读,说说,写写。正因为这样,他常常把亲希和他的助手们实验的号编号的化学药品......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生日蜡烛。给父亲过完生日,他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。欧立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。小故事找到‚神奇子弹‛的人欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。有年,白喉流行,天天和他起玩耍的小朋友,有好几个被夺去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀!到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做名治病救人的医的信,也要好几天才能收到。正好月日那天,欧立希收到了自己的信,他赶紧买好蛋糕,到父亲那里去。他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生日蜡烛。给父亲过完生日,他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。欧去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀!到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做名治病救人的医生。当时已经知道,很多人都表示怀疑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他翻阅了德文英文和法文的书籍杂志,在他的办公室里,书架上桌子上椅子上地板上,都堆满了厚厚的书本看到有用的材料,或自己有新的设想,无论在何去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀!到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做名治病救人的医生。当时已经知道,很多人都表示怀疑,他们把欧立希叫做‚幻想医生‛。但是,欧立希决心用实际行动,去立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。小故事找到‚神奇子弹‛的人欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。有年,白喉流行,天天和他起玩耍的小朋友,有好几个被夺的信,也要好几天才能收到。正好月日那天,欧立希收到了自己的信,他赶紧买好蛋糕,到父亲那里去。他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生日蜡烛。给父亲过完生日,他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....批批得病的小白鼠,只要打针‚”,就可以恢复健康。又经过多次实验以后,证明它能杀死人体内的传染病菌,而不伤害人体。欧立希以解救人民疾苦的坚强信学药品,已经超过种。有位朋友劝欧立希不要白费劲了,欧立希坚决地的说‚实验定要继续下去,定要找到这神奇的子弹。‛因为,欧立希坚信科学探索的成功往往是建立在无数次失败和挫折的基础上的。年,欧立治疗。好几百种药物全都试过了,已经耗费了上千只小白鼠,依然没有什么效果。为了加快实验的进行,欧立希日夜奋战在实验室里,经常连好几个晚上,只在长椅上用书本当枕头睡觉。实验在继续进行着,他们用来试验的化时何地,他都要它们记下来,甚至在地板上衬衣袖口里鞋底上,都用铅笔和粉笔写满了化学公式和符号。欧立希和他的助手,在实验室里,天又天,月又月,不停地对染上疾病的小白鼠,用各种各样的化学药物进行实现这个大胆的幻想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他给自己写这封信,为的是在繁忙的研究工作中,不至于忘了给父亲庆贺生日。那时候邮电事业还不够发达,即使是本地的他常常把亲人的生日忘了。他给自己写这封信,为的是在繁忙的研究工作中,不至于忘了给父亲庆贺生日。那时候邮电事业还不够发达,即使是本地的信,也要好几天才能收到。正好月日那天,欧立希收到了自己的信,他赶紧买好蛋糕,到父亲那里去。他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生日蜡烛。给父亲过完生日,他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。欧立希和他的助手经过六百多次试验,终于试制出了治疗那种疫病的新药。小故事找到‚神奇子弹‛的人欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。有年,白喉流行,天天和他起玩耍的小朋友,有好几个被夺去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀!到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做名治病救人的医生......”

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