1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....思考要有深度,建议更要务实。综合素材。必须对调查素材进行归纳整理提炼综合,才能挖掘事物的本质,得出正确的认识和科学的结论。是及时整理。第时间整理素材恰如趁热打铁。边梳理素材,补充重要数据生动事例精妙语言；边分析思考,提炼总结观点判断。是反复鉴别。这是个消化材料去伪存真的过程。面对大量的资料和不同的观点,不能就事论事头痛医头,必须反复比较甄别,从宏观和长远角度研究问题解决问题,避免先入为主,防止自以为是。是突出实效性。重实效是调研的出发点,也是落脚点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....往往这就是报告的点睛之笔。是受访者情绪。有时受访者的个表情种语气甚至个动作,都能反映出情绪和态度。详细记录下来,将使笔下的形象变得更生动更真实。准确细致记。记录既是个基本功,也是个细致活。要记准数字。对于些重要的能反映趋势变化的数字,还必须当场与调研对象进行核实,确保准确。要记全要素。必须把时间地点人物,事情的起因经过结果等基本要素记全记准,为读者提供清晰的线索。要记好现场。些有价值的场景不仅要用笔记,还可以拍照留存......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还需要学会把个大问题分解为若干个小问题,再有针对性地分别采取不同的调研方法。掌握问的技巧调研的过程,是搜取信息的过程,准确有效恰当的提问将大大提高获得信息的质量与效率。（领导发言）深入一线 “听问写记” 扎实做好调查研究党课讲稿。把握写的重点写好调研报告,思考要有深度,建议更要务实。综合素材。必须对调查素材进行归纳整理提炼综合,才能挖掘事物的本质,得出正确的认识和科学的结论。是及时整理。第时间整理素材恰如趁热打铁。边梳理素材,补充重要数据生动事例精妙语言；边分析思考......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是反复鉴别。这是个消化材料去伪存真的过程。面对大量的资料和不同的观点,不能就事论事头痛医头,必须反复比较甄别,从宏观和长远角度研究问题解决问题,避免先入为主,防止自以为是。是突出实效性。重实效是调研的出发点,也是落脚点,必须反映真实情况提出有效建议。原汁原味记。想写出有滋有味的报告,首先得有原汁原味的记录。这些素材特别值得记好是现场环境。比如去医院调研,输液大厅是否有序,取药排队有多少人,都能客观反映出我们优化就医流程的成效。是群众语言。要注意把握那些逻辑性强......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....比如,调研企业在生产经营技术创新等方面的情况应该采用问卷调查法,广泛收集数据,进行综合评估。又如,调研企业生产流程工作环境和员工行为,则要侧重于暗访,通过实际情景融入,真实记录发生情况。再如,调研与民生迫切相关问题,首先要广泛进行群众调查,了解群众真实所盼所想,再和相关部门同志座谈,起碰撞改革思路。为避免座谈会变成座读会,还应提前收了汇报材料,会上直接发问。此外,如果遇到复杂的调研主题,还需要学会把个大问题分解为若干个小问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同志们调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调,要大兴调查研究之风。新时代新征程,扎实做好调查研究,必须深刻学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述,践行深实细准效的要求,并贯穿于调查研究的听闻记写全过程。做好听的准备倾听什么,向谁倾听,怎么倾听,是调研前的重点准备工作。原汁原味记。想写出有滋有味的报告,首先得有原汁原味的记录。这些素材特别值得记好是现场环境。比如去医院调研,输液大厅是否有序,取药排队有多少人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....让他们打开话匣,反映真实情况。要热身。从调研对象熟悉的话题谈起,营造轻松友好的氛围,方能拉近距离赢得信任。抓热点。调研者应把握调研的方向和节奏,观察和感知调研对象的反应,找出更详细更真实更生动的热点信息。听谁说。选取调研对象,随机选择被调研单位谈话对象。要放下架子,以平等的态度与群众交流,真正融入群众之中,与群众坐在同条板凳上,倾听他们的诉求和建议,确保听到真话了解实情。同时,兼听则明,全面选取有价值调研对象,全面把握相关信息。怎么听......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....掌握问的技巧调研的过程,是搜取信息的过程,准确有效恰当的提问将大大提高获得信息的质量与效率。听谁说。选取调研对象,随机选择被调研单位谈话对象。要放下架子,以平等的态度与群众交流,真正融入群众之中,与群众坐在同条板凳上,倾听他们的诉求和建议,确保听到真话了解实情。同时,兼听则明,全面选取有价值调研对象,全面把握相关信息。怎么听。不同的调研内容不同的调研对象,需要用不同的调研方法。反之,如果现场问不透,回来写报告就无法准确反映基层情况。善问。调研提问有技巧才能出实效。靠热忱......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....需要用不同的调研方法。（领导发言）深入一线 “听问写记” 扎实做好调查研究党课讲稿。比如,调研企业在生产经营技术创新等方面的情况应该采用问卷调查法,广泛收集数据,进行综合评估。又如,调研企业生产流程工作环境和员工行为,则要侧重于暗访,通过实际情景融入,真实记录发生情况。再如,调研与民生迫切相关问题,首先要广泛进行群众调查,了解群众真实所盼所想,再和相关部门同志座谈,起碰撞改革思路。为避免座谈会变成座读会,还应提前收了汇报材料,会上直接发问。此外......”。