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doc (领导发言)“三个着力”推进党建工作与业务工作深度融合党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-11-13 21:38

《(领导发言)“三个着力”推进党建工作与业务工作深度融合党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....着力优化党建考核评价,持续深耕责任田中建方程北京公司党总支压紧压实党建工作责任,坚持将党建工作与业务工作同部署同考核,不断完善党建考核评价体系及考核结果应用机制,推进党建工作与生产经营深度融合。着力筑牢党的基层堡垒,激发强企动力源中建方程北京公司党总支坚持抓基层强基础固基本,以比赛争创主题活动为抓手......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对群众参与率低沟通协调困难项目推进难等问题,在项目实施过程中与驻地相关单位成立联合党支部,以党建联建共建有效汇聚合力回应关切推动工作(领导发言)“三个着力”推进党建工作与业务工作深度融合党课讲稿。比党性赛觉悟,引导党员干部争当对党忠诚先锋......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....针对群众参与率低沟通协调困难项目推进难等问题,在项目实施过程中与驻地相关单位成立联合党支部,以党建联建共建有效汇聚合力回应关切推动工作。坚持将党建考核评价结果与经营绩效考核挂钩,经营业绩没有达到年度目标的,党建考核评价结果不能为优秀。坚持问效问责相结合,对党建考核落后的党组织及其领导班子成员,取消次年度评先评优资格......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚持将党建考核评价结果与干部队伍建设挂钩,把党建考核评价结果作为干部选拔任用培养锻炼激励约束的重要依据,对上年度党员评议得分在分以上连续年度考核良好及以上者,优先纳入干部培养序列(领导发言)“三个着力”推进党建工作与业务工作深度融合党课讲稿。着力推进党建联建共建......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....比党性赛觉悟,引导党员干部争当对党忠诚先锋,引导基层党组织争创政治领导力强的堡垒。严格落实第议题制度,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,形成传达学习研究部署推动落实跟踪督办报告反馈工作闭环,把学习成果转化为推动企业高质量发展的实际行动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....严格落实第议题制度,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,形成传达学习研究部署推动落实跟踪督办报告反馈工作闭环,把学习成果转化为推动企业高质量发展的实际行动。比担当赛业绩,引导党员干部争当干事创业先锋,引导基层党组织争创组织战斗力强的堡垒。聚焦公司年度工作任务......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....全面推进首问责任制办公系统流程限时办结和责任追究机制,旗帜鲜明支持干部职工把更多时间和精力投入到项目攻坚干事创业中去。坚持将党建考核评价结果与经营绩效考核挂钩,经营业绩没有达到年度目标的,党建考核评价结果不能为优秀。坚持问效问责相结合,对党建考核落后的党组织及其领导班子成员,取消次年度评先评优资格......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....引导基层党组织争创组织战斗力强的堡垒。聚焦公司年度工作任务,坚持把企业经营发展重点难点作为基层党组织工作的切入点结合点,深入开展季度攻坚行动,着力解决民生项目建设管理回款管理创新创效等重点难点问题。比作风赛效能,引导党员干部争当实干担当先锋,引导基层党组织争创群众组织力强的堡垒。强化作风建设......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持将党建考核评价结果与干部队伍建设挂钩,把党建考核评价结果作为干部选拔任用培养锻炼激励约束的重要依据,对上年度党员评议得分在分以上连续年度考核良好及以上者,优先纳入干部培养序列。着力推进党建联建共建......”

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