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ppt 【创新设计】2016高考地理二轮复习第二部分专题三考点四水文灾害课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【创新设计】2016高考地理二轮复习第二部分专题三考点四水文灾害课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....黄河上游的宁夏内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段初冬时下游河段先封冻,初春时上游河段先解冻,从而引起上游河水越过下游冰面,溢出两岸,形成洪水影响城市交通工业等风暴潮灾害台风风暴潮月月最为集中东南沿海台风热带气旋引起温带风暴潮春季和秋季渤海和黄海沿岸地区温带气旋和冬季风引起影响东部沿海地带的城市工业交通海洋渔业等长江洪灾的原因自然原因水系特征流域广,支流多中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。水文特征流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大中上游植被破坏严重,含沙量增大。气候特征有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案城靠近河口,距海近,地势低平。全流域径流均汇集到城附近入海。降水量大而且集中。河水常受海潮顶托,下泄缓慢。命题角度涝灾形成的自然原因新课标Ⅱ分自然灾害与防治近年来,沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。读图,分析市易出现重度涝灾的自然原因。解析结合图中相关信息分析涝灾的自然原因主要是地势低平降水较多河流来水量大排水不畅沿海潮水顶托等。答案地处平原,地势低平,受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响排洪通道少,且易受到潮水和其他河流洪水的顶托,排水不畅处于台风过境或登陆区,台风常带来强降雨......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....读图回答下列问题。指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节,并分析其原因。分简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。分解析本题考查我国东南沿海风暴潮的季风分布成灾原因防治措施等方面的知识,以及材料解读表达能力。第题,从风暴潮逐月次数统计表上可以看出,风暴潮集中在月份,为夏秋季节。成因分析既要从夏季风台风频率的方面考虑,又要从河流入海流量大,对风暴潮的顶托作用方面考虑。第题,防灾措施包括监测预报工程措施生物措施宣传措施等方面,要注意答题的完整性,避免要点缺失。答案季节主要集中夏秋季节。原因该省沿海夏秋季节多台风活动,易形成超警戒风暴潮河流入海流量大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....增加超警戒风暴潮发生的次数。加强风暴潮灾害的监测和预报加固堤防保护生物红树林珊瑚礁海岸,营造沿海防护林加强宣传教育,提高群众防御风暴潮灾害的意识。其它言之有理,酌情即可考点四水文灾害选修真题领悟命题角度洪灾形成的自然原因新课标Ⅰ分自然灾害与防治图示意地区地形及城位置,图示意城年内各月气温与降水量。年,该地区两月降水量远超当年,城被水淹多天,造成严重的经济损失。分析城水患严重的自然原因。审题专练图像信息中南平原设问信息设问中的指令词“分析”,限制词“城,水患严重”,中心词“自然原因”。解题技巧解析本题主要考查水灾的形成原因......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源调节径流削峰补枯能力降低泥沙入江淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。技巧点拨我国河流洪涝灾害分析方法自然原因气候夏季风强弱进退的影响,旱涝多发正常年份,夏季降水集中,且多暴雨异常年份,锋面雨带提前滞后或长期停留于地地形特征河流中下游段地势低洼,蓄洪滞洪调洪能力差水文特征人为原因流域内中上游不合理垦殖,导致植被破坏,水土流失,使河流含沙量增大中游河段泥沙淤积,围湖造田等,使湖泊调蓄功能减弱水利设施长期失修,蓄洪能力不足,下游乱占河道......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....降水多且集中地势低平,雨季河流排水不畅人类活动不合理范围最广,时间最长,危害最大易导致涝灾发生融雪洪水月融雪洪水,月冰川融水主要分布在西部和东北高纬度山区随气温升高,积雪冰川融化形成洪水对农业影响最为严重冰凌洪水初冬和初春河流从低纬度流向高纬度的河段,黄河上游的宁夏内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段初冬时下游河段先封冻,初春时上游河段先解冻,从而引起上游河水越过下游冰面,溢出两岸......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....支流多中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。水文特征流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大中上游植被破坏严重,含沙量增大。气候特征有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。人为原因过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源调节径流削峰补枯能力降低泥沙入江淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。技巧点拨我国河流洪涝灾害分析方法自然原因气候夏季风强弱进退的影响,旱涝多发正常年份,夏季降水集中,且多暴雨异常年份......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。具体如下防洪准备关注汛期天气预报学习并具备游泳划船等技能准备逃生物资洪水应急洪水中的救助对点演练题组五风暴潮的形成及防御措施福建文综分风暴潮是指由于强烈大风扰动,引起近海水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。下图示意我国东南沿海省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。读图回答下列问河段先封冻,初春时上游河段先解冻,从而引起上游河水越过下游冰面,溢出两岸......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....蓄洪滞洪调洪能力差水文特征人为原因流域内中上游不合理垦殖,导致植被破坏,水土流失,使河流含沙量增大中游河段泥沙淤积,围湖造田等,使湖泊调蓄功能减弱水利设施长期失修,蓄洪能力不足,下游乱占河道,水流不畅等洪水中的救助洪水般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。具体如下防洪准备关注汛期天气预报学习并具备游泳划船等技能准备逃生物资洪水应急洪水中的救助对点演练题组五风暴潮的形成及防御措施福建文综分风暴潮是指由于强烈大风扰动,引起近海水面异常升高,海水漫溢上陆的现象......”

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