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《暑假大学生支教述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....床单是潮湿的，在这样潮湿的环境下，宿舍除了文字，苍蝇，老鼠还出现了蛤蟆，人与自然和谐相处，在我们宿舍有力提出现了出来。冒着雨我们又开始去村里撒网了，村里的路很泥泞很泥泞。，这是体会到村里修路的重要性了，我们大家除了红体恤，黝黑的皮肤，坚定的表情，疲惫的身体这些共同特征外，还有裤子是湿的，衣服是湿的，直没有干过，因为太阳直没出过......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本来那就黑，穿上更黑，本来就矮，穿上更矮。但这个红体恤也见证了我们这个月的辛苦成长，战绩。陪着我们风里来雨里去，日出前日落后。毒辣辣的太阳下，群红衣人们手拿传单，不停在街上宣传，见人就问见人就介绍，见人就推销，。很累很热多希望太阳小点。天真懂我的心，第二天就阴了。，还下起了小雨，就这样六点多，阴雨蒙蒙，群红色队伍出现在芦庙街上......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做个伟大的人。在教科的时候还遇到的问题就是孩子们有的时候不写作业。遇到这种情况不能简单的请家长或是罚他们抄作业，要让他们产生学习的兴趣，虽然这并不容易，但是我会努力的。作为名老师我认为我是优秀的我尽力了。暑假大学生支教述职报告今天是月日，很快就结束了，我现在写述职报告时，张的再见这首歌正回荡着没我怕我没机会跟你说声再见......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在天泽培训即将分离的心情。我以后再回忆起的暑假应该也会很回忆，虽然期间有苦又累，但也有很多欢声笑语月号我们起来到了芦庙乡，我庆辛的是有很多认识的人和我起，可以互相顾没刚来到这条街上，没什么感慨没什么想法，起走进即将生活即将工作的地方，阳光幼儿园，院子里有树很阴凉。那天下午女生特别有劲儿。打扫房间，擦床。发了工装，红体恤......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这十天内我们的脸皮天比口挤满了报名的家长，争着把钱交到我们手里，看来十几天的辛苦宣传是有效的，我们终于放下了心中招生的压力。最后的两天里，可能是我们前几天的工作做得比较好，所以最后的两天里我们可以说作者等学生们来报名，最后我们的总人数时人，这据我们的目标还有几个人。我们都觉得比较的遗憾。就这样，教科期开始了，我没有当那个班的班主任......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们冒着雨在跑步，那条街很长，尝到现在再走时都觉得没有尽头。我们跑了条街，路边的商铺应该被我们口号给喊醒了吧。青春是个不可收拾的疯狂，我们这群人在这里做到了吧。群红衣青年，骑着没闸的自行车，时常熄火的电动车，低碳环保的路，冒着风雨在村庄泥泞的小道里来回穿梭。招生期的雨没停过，不是晓雨蒙蒙而是阵阵的大风大雨宿舍的地上全是水......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在教科期间我们最不满意的就是吃饭。管理后勤的人每次买的菜都样。其实我们都明白他也有自己的苦衷，因为总校就拨那么点的钱，只够我们每天喝稀汤，吃冬瓜土豆，但是我们能忍受，但是孩子们就比较的苦了。有的孩子交了钱还到外面去吃饭，有的学生就吃点饭。所以建议上面多播点吃饭钱。不为我们，为祖国的花朵啊......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我还要每天的去备课，因为我不时班主任，可能我再学生们的眼中会比较没有威信，所以我还要装着时自己严厉点。但又不能太严厉了，如果我太严厉的话同学们在上我的课的时候，可能会产生逆反的心理，从而不停课了，因为我叫的是初中年级这个年龄的同学们正是叛逆的时候。所以我要走进他们的心理，我教的语文课......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们不能。在上课的时候，我有的时候也遇到过很多的问题比如说孩子们不认真听讲，在这个时候你不能简单的去批评他们。这样不能解决问题。前面讲过了孩子们的叛逆心理比较重我们要有耐心的去喝他们讲道理。让他们明白学习的重要性。如果你们不学习，那么你们辈子就要呆在这里了，驻马店不是个好地方，你们从小就要有个远大的目标。欲得其中，比丘其上......”。