2011年小学安全综治工作总结㊣精品文档值得下载

《2011年小学安全综治工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不仅与全体班主任全体教职工签订安全工作目标责任书，还与分管领导签定分管安全工作目标责任书，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立责任明晰奖惩分明，保证了学校安全管理无真空无漏洞。二构建网络，齐抓共管学年开始，各班设立了班级安全委员即安全小卫士......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成了由校长负总责安管领导具体抓其他领导配合抓落实人员专门抓突出问题重点抓全体教师共同抓的安全综治工作格局。为利今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校年的安全综治工作作个全方位的总结。完善制度，落实责任结合学校实际......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把安全综治工作做细做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，如既往，永不松懈。平安音符奏响，安全警钟长鸣，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把江藻镇中心小学打造成和谐平安的校园。年小学安全综治工作总结年，我校始终坚持教育为主，安全第，预防为先，综合治理的方针，注意安全综治工作中的每个环节......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。半年来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统安排部署，认真贯彻落实国家省市镇有关安全综治工作的系列重要文件指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把安全无小事......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....各年级各班利用晨间活动班队活动品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如安全知识竞赛观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。月份，根据市教育局的文件精神，在校长室的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作全校师生员工的积极努力下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还制定了火灾事故群体性事件和突发事件食品中毒事件流感防控等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任落实到学校校长安管主任总务主任教导主任班主任和全体教职工，形成了人人有责任人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我们把德育和安全起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由于提前做好了宣传人员的组织安排逃生线路的精心设计预演的准备，整个演练活动有条不紊，真正做到了安全有序高效月份还举行了安全宣传月活动，得到了全体师生和家长的致肯定。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师上门家访外，针对当前出现的热门安全问题发放告家长书......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等，让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。强化安全管理共建和谐校园。总之，学校安全综治工作任重而道远，是个长期而又细致的工作，今后加继续大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立事事讲安全，处处讲安全......”。