1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....强化担当精神。要通过两学做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，以实实在在的成绩展示学习效果。要抓住做这个关键环节。做是目的体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的个具体化要求就是增强四种意识。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保党员干部都要牢记并践行既要为班级组争光，又要为全校添彩，小局服从大局，部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过，任何个领导集体都要有个核心。在党总支领导下，我们要逐步建设成个大家公认师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会还要进步调整充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这核心领导层，更要关心支持理解好书记校长这个核心领导层中的核心......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要学会十个手指弹钢琴，突出重点统筹协调，确保活动达到预期效果。⒊强化督查，广干部强化创新意识，敢于担当勇于负责，摒弃陈旧的思想观念固化的工作方式落后的机制障碍，通过大讨论，统思想认识，促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。⒊狠抓问题整改。要开展三严三实专题教育回头看，查漏补缺，对标补课，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做名合格党员。中央提合格党员，没有提优秀党员是比较务实的，也是问题导向的种体现，只要每名党员都是合义务和庄严责任......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些体面大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻结肠炎，各项工作都完成好最后公里，这个是原则性问题，党员干部都必须遵守。党员向党员干部看齐党员干部向支部总支看齐全体教职工向学校行政看齐全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。同志们，两学做久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局把握大局服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。年高考是大局，省创是大局，面向全体学生，因材施教......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....让每党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做名合格党员优秀党员。因此，两学做既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢分享人黄英可在两学做中增强四种意识，需要明确学什么怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。下面是小编整理的煤矿两学做发言材料，欢迎借鉴,煤矿两学做发言材料同志们信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，作为干好今年工作实施十三五规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动带头学习讨论带头公开承诺，推动活动有序开展。⒉统筹兼顾，合理安排......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....书记校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见好建议送进来用出去，目的就是为了办好有尊严三序列三比拼活动，既活又动显成效四个支部之间比学习，结合五带头六个得靠得住站得出看得见干得好行得正吃得亏，结合路致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先步开展两学做活动。方面说明总支工作的前瞻性另方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员校长副书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想，与大家共勉。两学做学习教育活动的内涵，要求教学做合两学做即学习党章党规学习系列讲话做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做党员敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自觉加强党性修养，增强党的意识宗旨意识执政意识大局意识责任意识，切实做到为党分忧为国尽责为民奉献。⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为专题教育成果进步巩固和深化，锲而不舍弛而不息地解决些党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题，进步增强广大党员的政治意识大局意识核心意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就支具有铁般信仰铁般信念铁般动显成效四个支部之间比学习，结合五带头六个得靠得住站得出看得见干得好行得正吃得亏，结合三会课的落实情况比拼，看那个支部从落细落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比，对优胜支部授予红旗支部荣誉称号......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习课题式调研对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台系列规章制度，特别是新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，彰显了党中央把是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....创造经得起历史和人民检验的实绩。全文完行三严三实要求制度化常态化长效化。⒋助推中心工作。当前要认真学习讨论王区长在教育管办评分离改革动员会上的讲话朱主任徐书记在开学工作会上的讲话，围绕年中心工作，结合实际理清工作思路，明确目标任务工作措施实施责任和完成时限。要根据职责分工，组织领导干部进行岗位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干两张皮。⒈抓好集中学习。各单位制定份学习教育方案，通过分散学习集中学习专题讨论开办学习专栏视频党课竞赛领导干部专题辅导知识竞赛演讲群微信平台等方式，们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....真正为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。要抓住改这个核心环节。两学做干部这个关键少数，再次重拳出击，从严治党的又重大举措。要使两学做学习教育达到理想的效果，必须抓住三个环节，即抓住学这个基础环节抓住做这个关键环节抓住改这个核心环节。每名党员都应从自我做起从现在做起，自觉在学做能做什么不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统思想行动，更加自觉地增强四种意识。在两学做中增强四种意识，需要明确学习教育的目标要求。开展两学做学习教育的实质是把思想存在有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动有的党员党的意识淡化，看齐意识不强......”。