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doc 领导在面试会上的讲话(优秀范文)-领导讲话稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《领导在面试会上的讲话(优秀范文)-领导讲话稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要坚持科学立法民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。坚定信心比什么都重要。只有坚定信心携手努力,我们才能共渡难关。我们都是人民的勤务员,人民的事情我们都应该关心。对青年学生来说,基层线是了解国情增长本领的最好课堂,是磨练意志汲取力量的火热熔炉,是施展才华开拓创业的广阔天地。提供切实的就业服务。首先是政策服务。用好用足再就业的有关政策,争取劳动工商税务等部门的支持。是中介服务。通过举办供需见面会发布用工信息,为下岗青工再就业牵线搭桥。是开辟就业渠道。开展有针对性的培训。要建立些青工再就业培训中心,对青工进行再就业培训。根据劳动力市场需求,以掌握实际操作技能和短期培训为主,帮助下岗青工较快提高再就业必需的技能。如何对待不求有功,但求无过的部属有些人奉行不骑马,不骑牛,骑个毛驴走中游的中庸之道,工作中不求有功,但求无过。这种人般不会犯,但也别指望他做出什么突出成绩......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不论考生是真的解答对了还是猜对的,也不论考生的解答方法是否巧妙熟练,花费的时间是多是少,都可得分。面试则是依据考生现场的全部表现对其素质状况作出评定。它不仅分析考生的回答是否正确,更重要的是考查考生回答问题的灵活性逻辑性应变性。通过考生的语言表达能力,主要考查应考者表达是否清晰明确简洁,是否富于逻辑性通过考生的应变能力,主要考查应考者在有压力的情境中反应是否灵活敏捷快速通过考生的分析综合能力,主要考查应考者的逻辑思维是否有条理,是否善于分析判断和概括问题通过考生的仪表风度举止,主要考查应考者的言行举止是否端庄稳重得体,是否有充沛的精力通过考生的有关实际工作能力,主要考查应考者是否具备与工作匹配的专业素养通过考生的个性特征,主要考查应考者是否具备与工作相关的个性特征。这样的综合测验,才可以真正选拔到真才实学的人才。面试是考官与考生之间的双向交流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....受到正职批评时,要沉住气,听正职把话讲完,切不可对着干。待事情过后,选择个适当的时机,就工作上的失误原因作解释,以便增进彼此的沟通和了解。般来说,副职越是在大事上为正职分忧解愁,正职对其就更加器重和爱护。如果副职整天想着怎样讨正职的喜欢,怎样为其个人办私事,或瞻前顾后,生怕正职对自己不满意,这样未必能赢得正职的好感,反而有可能使正职对你不满或不信任。如何调节班子成员的情绪个领导班子往往是由来自湖海的几个或十几个人组成的领导集体,大家的性情和情绪也就各异,那么,调节好班子成员的情绪就成了班长的必备本领。你若作为班长,应从哪些方面入手为好参考答案要善于察言观色,及时了解和掌握领导班子成员的情绪状态。要善于疏通,对情绪欠佳的领导成员及时正确地进行引导。要善于平衡心态,及时调节领导成员的情绪状态。可使用语言调节法注意力转移调节法出气调节法等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....比如,营造有益于身心健康的工作环境,营造真诚相待和睦相处的人际环境等。要善于控制自己的情绪,遇事冷静,有气量,能容人,好话坏话都能听。应为下岗青工做好哪些工作目前我国多万下岗职工中,青年约占,而且每年还要增加劳动力万人左右。同时,以青年为主的农村劳动力也在不断流向城市,下岗青工再就业问题日益紧迫。为青年就业和再就业服务,是当前项紧迫的重要任务。若你作为名分管领导,应为下岗青工做好哪些方面的工作参考答案培养批青年兴业领头人。在下岗青工中,选拔培养出批以创办领办中小型企业为手段,以安置下岗青工为主要目标的能人,通过各种途径多种方式给予必要的支持,努力创造有利于他们创业的宽松环境。与其他考试形式相比,面试具有以下几个方面特点面试是种综合全面的考试形式,能够达到对考生全方位的考查和了解。与笔试相比,面试突破了笔试的限制,笔试完全以纸质或机器上的答案为依据评定考生的成绩......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....你若遇到这样的部属该怎么办参考答案领导不应忽视他们的存在,更不能将其视为不可救药的庸才而刻意冷落。相反,要主动接近他们,通过谈心交心,使他们意识到不进则退,无功即是过。此外,人的天性中都有被重视的渴望,领导的主动接近,会让心态消极的部属感到自己在领导眼中重要,自己的位置在单位很关键,从而激发起他们的自信心和成就欲。不求有功,但求无过者属被动应付型,自我要求不高。对这样的部属首先要适当提高工作标准,使其要想无过,必须跳起来摘果子,客观上促其有功。其次,在单位内部严格考核制度,奖惩兑现,努力营造种无功即是过的氛围,激励部属争先创优,不断进取。再次,建立良好的干部考察任用机制。对政绩平平,不思进取的老好人不以无过为贤,形成正确的用人导向。怎样在强将手下工作俗话说,强将手下无弱兵。作为副职,你要成为强兵,使强将器重你,信任你,该怎样做呢参考答案最重要的是创造流的工作成绩......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....面试则是考官与考生之间的种互动沟通。在面试过程中,作为被考者的考生也并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以细致观察主考官的语言行为,判断主考官的价值判断标准态度偏好对自己面试表现的满意度等,以调整自己在面试中的行为表现。同时,考生可借此机会了解自己应聘的职位情况待遇高低等,也可以就些问题提出自己的不同看法。这样,双向的互动的交流,使考生的水平和能力得到充分的发挥,同时也使考官能够从多个角度观察评价考生。面试具有直观性。传统的笔试是间接地考查考生对知识的记忆和理解,不能进步反映考生的实际工作能力或者灵活运用知识的能力。在般的考试中,不要求考生对知识的运用,只是考察考生拥有知识的量。而作为担负重任的领导干部来说,仅仅拥有定的知识量显然是不够的。因此,间接的笔试不能全面考查个考生的文化素质和能力,必须通过面试这种近距离的直观考试来考查......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....正确取舍就保持了自尊。从人与人的关系而言,自尊是在人群中的自我承认自我肯定自我尊重,它是由自我的意识和独立的人格所形成的,并因自尊的行为而得到他人的尊重,人做什么样的事,也就成为什么样的人。这点对领导者而言显得尤为重要。自尊,这是领导者自身最可宝贵的品质,领导者做工作,靠真理的力量,靠人格的力量。人格的力量要靠真理的力量陶冶锻炼,真理的力量则要靠人格的力量去支撑。领导者人格的力量,也就是领导者在群众心目中的形象和威信,是领导者以自己自尊的言行,长期塑造和培养起来的。如何开展相互间的批评现在有些单位或部门民主生活不正常,由于许多客观因素,人们普遍感到自我批评还勉勉强强,相互间的批评就很难进行。你若作为部门的领导,该如何开展部门人员相互间的批评参考答案我们党早就有许多好的办法,其中保护,批评既是种办法,又是个思路。即从团结的愿望出发,本着爱护人保护人的原则,指出被批评者的缺点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....承认你。强将往往比较注重副职的个人素质,要求副职有能力,有水平,能够按照他的意图创造性地开展工作。因此,在这样的领导手下工作,定要有很强的成就感,要有干件成件的强烈愿望,千万不要在如何讨好领导阿谀奉承上动心眼。有人说,领导身边往往有才人才庸才奴才。这种说法不正确。如果个领导身边才济济,那么他就不能称之为强将,也就不可能真正做好领导工作。从副职的角度讲,应该使自己成为人才,成为领导者的得力助手,不要碌碌无为,成为可有可无的人。领导者如何看待自尊古希腊哲学家毕达哥拉斯在金言中好范文站推荐指出最要紧的是自尊。黑格尔在小逻辑中认为人应该尊敬他自己,并自视能配得上最高尚的东西。你若作为领导者,对其中的自尊如何理解呢参考答案从人与物的关系而言,人是主人,物是从属,从而操纵和支配物,人高贵于物,而不是相反。古语云富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。条中的两条都是讲的金钱财富......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....克服缺点,改正。要做到保护批评,要坚持两个原则是对事不对人,是要对批评对象进行具体分析。批评要讲究方法,考虑其效果,要注重内部的团结,对不同层次不同心态不同性格的人采取不同的批评方式。作为领导者本身要勇于承担责任,多作自我批评,同时要勇于大胆指出他人的问题,及时提醒下属改正缺点和。副职如何做到不卑不亢工作中,正职与副职之间,只有职务之别,没有贵贱之分。因此,作为副职,在与正职相处的过程中,要尊重正职,支持正职的工作,而不要阿谀奉承低下,使正常的上下级关系庸俗化。那么,你若作为副职,如何做到不卑不亢呢参考答案作为副职,很重要的职责,就是向正职说真话,报实情,不能看眼色听口气说话办事,专拣好听的话说给正职。如果事事顺竿爬,处处无主见,则于人于己于事业都不利,时间久,正职也会小看你。不以物喜,不以己悲,应该是你的座右铭。当工作做出成绩,正职表扬你时,要有谦逊的态度......”

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