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ppt 人教版小学四年级上册PPT课件范本-渔夫的故事 编号12 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版小学四年级上册PPT课件范本-渔夫的故事 编号12》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....福贵的儿子有庆是为了救他战友春生的老婆才不幸死去的,开始家珍不肯原谅春生,但大家经历了提心吊胆的文革后,命运悲苦的他们还是重归于好,所以遭遇不幸却依然懂得宽容的福贵仍然是幸福的,他用宽容和忘却来清除痛苦,让内心有更多的空间来容纳幸福。也许我们所看到的,福贵的生除了苦了打击离他而去但好歹他还有爷孙三人相依为命,没过几年二喜因为次建筑事故被水泥板砸死了原本个六口之家,还剩两个人,但命运觉得给他的痛苦还不够多,再次夺走了他只有六岁大的外孙的生命,个迟暮之年的老人,经历了如此多的生死离别,却依然坚强得活着。因为他知道,在这个世界物质之柱家道中落,岳父强行带走怀孕的媳妇,好在家珍最后回来了外出买药......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....福贵的生是那么的漫长也是那么的短暂,让我强忍悲痛来复述他的生吧!成亲不久,赌光家财,气死老父,同时失去了最有力的精神之柱渴望和珍惜。主人公叫“福贵”,个在现代人看来略显俗气的名字,可是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福什么是贵也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。于是个个悲剧就此诞生,出生在富贵家庭的福贵并没有那么像父母所希望的那样富贵,他的人生还了这本书便给了我莫大的勇气去追求我想要的幸福。“幸福是什么”这是个人从生到死都在追求的东西,也是个人人生价值的所在,但往往还是有很多人找不到他们想要的幸福......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现在的我们似乎都处于这样种状态直在忙,直在往前赶,以为拼命赶路的我们会在个终点获得幸福。于是在这种不能停止的追求当中,我们深感疲惫,却直不曾追到我们希冀中的幸福。生命本就是个过程,如果我们只是匆匆忙忙平平庸庸的追求幸福,然而却忘却了生命中的点点滴滴,那么我们还是苦难,但我相信任何人都会被他这种坚强所打动,从而来坚强地面对自己的人生。也许福贵的生窄如手掌,但也许能宽若天地。幸福只是内心对生命流转的种感受和领悟,而这种感觉不在于它的长短,但只要我们感受到了它的存在,珍惜它的存在就已经获得了幸福。在贫苦的边缘,幸福仍然可以光还有人需要他,被人需要也是种很大的幸福因为他知道......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....尽管幸福离他很远,尽管只剩他个人,但只要他自己不放弃,明天也许幸福就来到他身边了。有人说过幸福就像只翩翩蝴蝶,你永远也追不上它,但它却在不经意间落在你的肩上。宽容善良是开启幸福之门小时候的场高烧变成了聋哑人,本来就不舒心的日子更加难过,还好找到了个能当半个儿子的女婿二喜在以后的这段时间里恐怕是福贵辈子中最快乐的时候了,女婿对他们很好,全家其乐融融,但可怕的事又发生了,女儿凤霞在医院生孩子的时候死去了不久之后他生命中最珍爱的人,终于承受生从平坦大道走向了死胡同,但最可贵的是他乘着自己年轻气盛,以狂妄不羁的性格得到了他这生中最爱的女人家珍。他的幸福大门为家珍而开......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....战场上捡了命,但也许是他的母亲命换命的吧回到家以为全家四口人可以安心过上好日子了,不料儿子有庆十三岁时却因为救人献血过多而死,生活再次陷入悲痛女儿凤霞人机灵漂亮,但因否幸福,都早已没有了感觉。所以当你不停向前奔跑的时候,适当慢下来,欣赏沿途的景和人,也许你会收获不样的东西。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛同样生活中也不缺少幸福,只是缺少感知幸福的心灵。就让我们放飞心灵,感悟幸福吧!大学名著读后感字全文,在光鲜的背后,幸福也许仍然味同嚼蜡。是否幸福,不在于你所处的环境,而在于你所营造的心境,是否幸福,不在于你拥有了什么,而是在于你内心感觉到了什么。做事遵循于本心,幸福就可以很简单......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是为了什么而活还是单纯的为了活着简爱这本书还告诉我们依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,是可以冲破重重险阻,达到自己的目的的。简爱的自尊自爱自立自强正直善良的品质让我敬佩,不正是我们所需要学习的吗二“人的幸福要等到最后,在他生前和自己的奥利佛兄妹时却高兴得。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,个不为金钱所迷惑把亲情和友情放在第的人啊!最让人感动的还是当她回到桑非尔德府发现这里已成了废墟,听说罗切斯特为了救别人被压断了只胳膊眼睛也瞎了时,她不顾切地找到罗切斯特去安慰他,照顾他,利佛家救了她,还帮她找到份工作乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以才更加礼前,无人有权说他幸福”出自余华的短篇小说活着的自序,名著的读后感字。我很喜欢这本书,因为每当读这本书时,我就会觉得自己所面临的切困难其实都不算什么,人总是这样,如果他没有体会到真正的痛苦,他会天真的以为他所面临的是天大的困难,所以便忧郁困惑,筹莫展。毫不犹豫地选择了他,跟他幸福地生活在起。多么纯洁多么高尚的爱情啊!整本书写的就是简爱个灰姑娘的人生经历。方面,她在追求自己的幸福,不甘心命运的安排第二个方面,她又在捍卫自己的人格和尊严。这个故事,可以说是个灰姑娘的的奋斗史。她在追求个基本的权利平等不顾切地找到罗切斯特最后他们幸福地生活在起。从简爱身上我看到了她正直善良的美好心灵......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....积极追求幸福是没有错的,但我们在匆忙赶路的时候,却忘记发生了戏剧性的转变,到最后才知道好好地活着才是老百姓真正的福贵。想来也是警醒我们每个人今天你所拥有的如果不努力抓紧,明天也许就不是你的了。要珍惜眼前,活在当下。福贵的生可谓当时底层社会的个缩影,劳苦大众对于生活的磨难只有坚忍,而没有力量去改变他。赌光家财,气死老父,他的活着活着,是大自然赋予我们最基本的能力,简单的两个字却充满了对生命的渴望和对幸福的追求,但往往现实却给了我们太多的苦难无聊和平庸。而我们只能点点的去忍受,去担负起生命赋予我们的责任,在经过次又次地披荆斩棘后才寻找到了属于自己的那朵幸福之花......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....她显得还是那么平静,没有过分的激动。而当她知道在这世上还有几个亲人正好是救亮,但她聪明伶俐,正直善良。不久,主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简爱,简爱也爱上了比她大多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天有人揭穿罗切斯特还有个疯老婆。简爱知道后便毅然出走,离开了这个她深爱的人流浪了两天两夜。在她快要饿死的情况下,自强敢于抗争敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。简爱的母亲原是位富家小姐,她爱上了个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚,富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后年生下了简爱。可是就在简爱出生的那年......”

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