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doc (定稿)人工湿地组合工艺污水处理工程项目实施方案报告6(喜欢就下吧) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:27 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 20:12

《(定稿)人工湿地组合工艺污水处理工程项目实施方案报告6(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应尽量减小回路的损耗电阻并加大值。但般的振荡电路,其值只可达数百,在要求频率稳定度高的场合,往往采用石英晶体振荡电路。图晶振电路最终我选择了电容三点式,改进后电路图如下图发射部分改进电路第章印刷电路板的实现新建个工程文件,在中点鼠标右键新建个,单击就建立个原理图文件,这时我们就可以加载必要的来进行我们的电路设计了。选择右边的里的,再选择来添加或删除特定库。这里我们需要的库是与,加载库完成后我们就可以开始摆放元件,连接好电路。这时有个小技巧,我们可以使用自带的工具对元件进行编号处理,选择里的选项,会出现个对话框点就可以对元件自动进行编号,我们同时可以将各元件的大小进行设置,使我们对电路的分布目了然。这时我们的原理电路基本设计完成。接下来我们需要做的是将其各分立元件进行封装,然后进行印刷电路板的设计。进行设计当然也可以直接在设计中进行各元件的封装,然后进行手动布线,但过程已过于繁琐。我们这里使用原理图生成网络节点,然后在中使用这些配置自动生成我们所需要的封装和布线。加载完必要的库文件后就可以使用中的将节点文件载入后我们就可以进行元件的拖放工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....半决赛流程与复赛相同,半决赛选出前十位选手参加决赛。时间年月日晚上,教三校十佳歌手大赛的决赛决赛宣传月日后,进入决赛的名选手在进行拉票进而佳歌手大赛冠亚军。以及从各个班级中选出的位大众评委。附件附件湖北开放职业学院校园十佳歌手大赛的通知为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生,给同学们提供展现自我风采青春活力的舞台,让同学们在学习之余感受艺术的魅力,同时增强大学生自身的艺术气息,促进同学们健康成长,并且反映当代大学生热爱生活,积极进取的精神文化第页共页风貌,使学院的艺术生响论知道为了提高值,应尽量减小回路的损耗电阻并加大值。但般的振荡电路,其值只可达数百,在要求频率稳定度高的场合,往往采用石英晶体振荡电路。图晶振电路最终我选择了电容三点式,改进后电路图如下图发射部分改进电路第章印刷电路板的实现新建个工程文件,在中点鼠标右键新建个,单击就建立个原理图文件,这时我们就可以加载必要的来进行我们的电路设计了。选择右边的里的,再选择来添加或删除特定库。这里我们需要的库是与,加载库完成后我们就可以开始摆放元件,连接好电路。这时有个小技巧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....获奖者分别奖予证书。七相关事项参赛选手需自备服装化妆用品参赛选手在报到时需出示身份证或学生证以示身份参赛选手进入决赛后可找伴舞人员联系方式负责人秦艾丽秦兵兵共青团兰州交通大学委员会二〇年四月九日第页共页附件二湖北开放职业学院校园十佳歌手大赛报名登记表序号姓名班级寝室号参赛形式联系方式第页共页附件三湖北开放职业学院校园十佳歌手大赛评分细则第章参赛形式可为个人参赛或组合参赛个人不能同时参加两种比赛形式本次大赛设初选复赛半决赛决赛每场比赛根据赛前规定的顺序出场弃权参赛选手在开赛叫到后秒不出场视为弃权,宣布弃权后的选手将失去参加本次比赛的资格替代选手比赛过程中不得替他进行听歌曲接歌曲游戏。选手应当在秒内作出回应。并说出歌曲名称。本环节淘汰两名选手。工作人员放歌曲,选手跟唱,同时根据主持人的要求回答问题,最后获胜者将获得相应的奖品。人参赛,否则取消参赛资格音乐伴奏可使用原创音乐,可加入特殊音响效果音乐内容不得有任何反动色情等不健康因素,赛前必须经大赛专门负责人审核批准后方可使用,否则取消参赛资格着装要求服装整洁大方,体现青春健康积极向上第页共页第二章演唱者的表现力强,善于和观众交流......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....吸引力强伴舞人员的服装积极向上舞蹈的编排与歌曲内容相符,与旋律结合完美并充分体现音乐风格第三章评分标准满分分音色与技巧分台风与表现力分舞蹈与演唱的配合分服饰与形象分综合表现分附件四湖北开放职业校园十佳歌手大赛评分表第页共页参赛序号选手姓名评分项目分得分音色与技巧分台风与表现力分舞蹈与演唱的配合分服饰与形象分综合表现分总分备注互动节目我爱记歌词工作人员提前准备好些经典歌曲,与现场的观众进行互动。在观众中随机请五位观众上统计组丁扬统计每场比赛选手的得分谈勇十活动流程及大赛安排校十佳歌手大赛的海选初赛宣传制作海报宣传校园广播站宣传校十佳歌手大赛的初赛流程第页共页选手按队列的序号及上报的歌曲进行清唱限时三分钟二校十佳歌手大赛的复赛复赛宣传校园广播站进行宣传月日月日板报通知校十佳歌手大赛的复赛流程观众进场评委和嘉宾进场主持人上台介绍评委和嘉宾参赛选手按序号前名进行表演主持人依次宣布选手得分互动节目参赛选手按序号后名进行表演主持人依次宣布选手得分主持人带动现场气氛并请评委点评主持人宣布进入半决赛的名选手主持人宣布复赛结束......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....重新生成网络表。元件的布局与走线对产品的寿命稳定性电磁兼容都有很大的影响,是应该特别注意的地方。如走线高频数字电路走线细些短些好,但是太小又不利于进行焊烧,应尽量加大绝缘间距。大面积敷铜要用网格状的,以防止波焊时板子产生气泡和因为热应力作用而弯曲,但在特殊场合下要考虑的流向,大小,不能简单的用铜箔填充了事,而是需要去走线。元件布局还要特别注意散热问题。对于大功率电路,应该将那些发热元件如功率管变压器等尽量靠边分散布局放置,便于热量散发,不要集中在个地方,也不要高电容太近以免使电解液过早老化。有时候会因为误操作或疏忽造成所画的板子的网络关系与原理图不同,这时检查与核对是很有必要的。所以画完以后切不可急于进行制版,应该先做核对,后再进行后续工作。如下图是完成后的板,但是由于我未认真做检查,导致了开关的封装,只能焊上插针使用跳线来连接两端。设计完成后,可用进行整体浏览,这时可以对元件封装进行重新检查。我们将偏置电阻的阻值减小使其对接收灵敏度提高,经测试,达到财富,是我生命中不可或缺的部分。我的毕业指导老师董士杰老师,他以位长辈的风范来容谅我的无知和冲动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选择里的选项,会出现个对话框点就可以对元件自动进行编号,我们同时可以将各元件的大小进行设置,使我们对电路的分布目了然。这时我们的原理电路基本设计完成。接下来我们需要做的是将其各分立元件进行封装,然后进行印刷电路板的设计。进行设计当然也可以直接在设计中进行各元件的封装,然后进行手动布线,但过程已过于繁琐。我们这里使用原理图生成网络节点,然后在中使用这些配置自动生成我们所需要的封装和布线。加载完必要的库文件后就可以使用中的将节点文件载入后我们就可以进行元件的拖放工作,当然如果系统提示部分网络节点出错则须重新检查原理电路图,重新生成网络表。元件的布局与走线对产品的寿命稳定性电磁兼容都有很大的影响,是应该特别注意的地方。如走线高频数字电路走线细些短些好,但是太小又不利于进行焊烧,应尽量加大绝缘间距。大面积敷铜要用网格状的,以防止波焊时板子产生气泡和因为热应力作用而弯曲,但在特殊场合下要考虑的流向,大小,不能简单的用铜箔填充了事,而是需要去走线。元件布局还要特别注意散热问题。对于大功率电路,应该将那些发热元件如功率管变压器等尽量靠边分散布局放置,便于热量散发,不要集中在个地方......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....最后,向所有给予我关心和帮助的领导老师亲人同学和朋友再次表示衷心的感谢,参考文献李瀚荪电路分析基础北京高等教育出版社,第三版谢自美电子线路设计实验测试武汉华中科技大学出版社,第二版李银花电子线路设计指导北京航空航天大学出版社,第版朱力恒电子技术仿真实验教程北京电子工业出版社,第版康华光电子技术基础北京高等教育出版社,第四版王志纲现代电子线路下册北京清华大学出版社,第版张肃文高频电子线路北京高等教育出版社,第三版全国大学生电子设计大赛获奖作品精选北京北京理工大学出版社铃木宪次高频电路设计与制作北京科学技术出版社,第版,佚名,嵌入式短程无线通信工程系统硬件设计,设计注意事项等,来源网络的声音信号仍能正常接收温度,而且这是在有很多电磁干扰的环境下进行的测试,测试效果良好。天线输出距离选频回路较远,由于板子已经焊好,我们使用面包板进行测试,发现天线距离选频回路越近时,收音机的接收效果越好。经测试还发现,将电源等有源元件与其他元件分开距离较大摆放时,接受的效果较好,频率较稳定,抗干扰能力提高近,频率抖动不大。为此我们选择了将天线与电源分在两边摆放。当然该电路仍存在很多问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在此,特向他道声谢谢。大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说我曾经来过。大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,路走好,未来总会是绚烂缤纷。最后,承我诸位恩师的指点,在今后离开校园的日子里,我保证努力学习,积极探索,向我人生的最高峰奋斗,致谢本学位论文是在刘艳玉导师的悉心指导下完成的,从论文选题到完成论文都浸透了恩师们的大量心血和精力,导师渊博的知识严谨的治学态度和求实精神忘我的工作作风学术上的远见和生活上的平易近人,时刻激励着学生,是学生毕生学习的榜样。值此论文完成之际,特向导师致以诚挚的感激和无尽的敬意,在本文的完成过程中,始终得到电气系领导和教员的热情帮助和指导。从论文选题课题研究到学位论文完成,都有他们的份辛勤汗水。在此谨向他们表示诚挚的谢意和感激之情。在课题研究中,得到了课题组全体同志的关心和帮助。与他们进行了多次有益的探讨和学术交流,得到了许多启发......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....抗干扰效果不甚理想。为使输出更加稳定,我们采用级放大电路进行振荡,级进行调制各分立元件大小暂为列清。调试时按如下步骤进行检查焊接好的电路板,确保装接无误后先测量下正负电源之间的静态电阻有无短路或开路现象。测总电流。测载频。用超高频毫伏表测量的极与地之间应有几伏特的高频电压,用数字频率计观测频率。调制电压测量。如无仪器也可按上述步骤,使用收音机进行测试,边测边反复调整等电容与电感,直到接收距离较远,声音失真最小为止。第章设计心得每个电子设计爱好者都有电子制作的经历,从开始时的不断失败到逐渐得心应手,到最后的电子设计工程师,其中的滋味是那些圈外人所无法领会的。其实有很多朋友很想进入电子制作的大门,但是苦于找不到入门的方法而只能在电子技术的门外徘徊,实践后才能明白其个中滋味。通过这次实践,通过组装调试制作套件使我们快速步入电子设计的大门。制作过程是个考验人耐心的过程,不能有丝毫的急躁,马虎,对电路的调试要步步来,不能急躁,在电脑上调试考验了我们的操作水平,而焊功更考验了我们的动手能力。焊盘很小,打孔必须打到正中心,否则焊时会造成虚焊甚至可能造成焊盘铜片脱落的后果......”

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