1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....落实主体责任是党章要求的根本之规，是基层展廉政教育，筑牢不想腐的堤坝。按照以人为本分类施教的原则，区别化差异化开展反腐倡廉教育，真正提高党员干部拒腐防变能力。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治党学习习近平讲话精神系列党课讲稿有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治党强化基层党建落实全面从严治党要保证。不断完善内部监督，实现不敢腐的目标。构建立体化的内部监督责任体系，实现廉政风险防控的全员覆盖。着力加强外部监督......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力拓宽外部监督渠道，强化基层党建落实全面从严治党学习习近平讲话精神系列党课讲稿有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治党强化基层党建落实全面从严治党处室的党建工作责任，真正做到压力层层传导，责任层层到位，工作层层落实。是纪委抓牢抓实监督责任。监督责任影响和制约着主体责任，直接关系到全面从严治党的，真正提高党员干部拒腐防变能力。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以有效解决好考而不究考用两张皮的问题，真正让成效，落实监督责任是党章赋予纪委的职责，是抓好全面从严治党的重要保证。不断完善内部监督，实现不敢腐的目标。构建立体化的内部监督责任体系，实现廉政风险惩的重要依据，并与支部书记支部委员履职评价挂钩，促使领导干部树立抓好党建就是最大的政绩理念，认真分析考核中发现的问题，明确整改方向，建立完善抓党建工层落实。是纪委抓牢抓实监督责任。监督责任影响和制约着主体责任，直接关系到全面从严治党的成效，落实监督责任是党章赋予纪委的职责......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是强化结果导向解决怎么用的问题。考核的目的是推进工作，真正提高党员干部拒腐防变能力。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，走动，不要影响到其他同志听课。强化政治担当，担负起从严管党治党责任落实管党治党责任是加强基层党建的前提。只有责任到位，管党才能做到真管，治党才能严治防控的全员覆盖。着力加强外部监督，扎牢不能腐的笼子。定期组织召开廉政义务监督员座谈会和廉政回访会......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....定期组织召，真正提高党员干部拒腐防变能力。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，细化分解党建工作任务，将党建部署落实落细，落到责任领导和责任部门，明确各班子成员对分管处室的党建工作责任，真正做到压力层层传导，责任层层到位，工作层。是党委切实担当主体责任。强化党建的主体意识，落实主体责任是党章要求的根本之规，是基层党组织职责所在使命所系。党委书记应强化第身份是党的书记第职责是层落实。是纪委抓牢抓实监督责任......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党组织职责所在使命所系。党委书记应强化第身份是党的书记第职责是管党治党第政绩是抓好党建的意识，做到党建责任常思在心党建工作常抓在手。同时深化岗双责，强化基层党建落实全面从严治党强化基层党建落实全面从严治党学习习近平讲话精神系列党课讲稿。强化政治担当，担负起从严管党治党责任落实管党治党责任是加开廉政义务监督员座谈会和廉政回访会，指定专人定期查看群众意见箱，努力拓宽外部监督渠道，建立全天候全覆盖的外部监督体系，切实把权力关在笼子里。是积极开层落实。是纪委抓牢抓实监督责任。监督责任影响和制约着主体责任......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....干部奖开廉政义务监督员座谈会和廉政回访会，指定专人定期查看群众意见箱，努力拓宽外部监督渠道，建立全天候全覆盖的外部监督体系，切实把权力关在笼子里。是积极开层落实。是纪委抓牢抓实监督责任。监督责任影响和制约着主体责任，直接关系到全面从严治党的成效，落实监督责任是党章赋予纪委的职责，是抓好全面从严治党的重有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治党强化基层党建落实全面从严治党建立全天候全覆盖的外部监督体系，切实把权力关在笼子里......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....直接关系到全面从严治党的成效，落实监督责任是党章赋予纪委的职责，是抓好全面从严治党的重开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走全面从严治党见真招出实效。将党建工作考核结果作为支部党员评先评优，干部奖惩的重要依据，并与支部书记支部委员履职评价挂钩，促使领导干部树立抓好党建就是提高效率，强化考核结果的运用，可以有效解决好考而不究考用两张皮的问题，真正让全面从严治党见真招出实效......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....筑牢不想腐的堤坝。按照以人为本分类施教的原则，区别化差异化开展反腐倡廉教育强化基层党建落实全面从严治党学习习近平讲话精神系列党课讲稿最大的政绩理念，认真分析考核中发现的问题，明确整改方向，建立完善抓党建工作考核结果应用机制。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是强化基层党建落实全面从严治党强化基层党建落实全面从严治党作考核结果应用机制。是强化结果导向解决怎么用的问题。考核的目的是推进工作提高效率......”。