1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并不间断地培训学习和进取。法律家共同体内部传承着法律职业伦理，从而维系着这个共同体的成员以及共同体的社会地位和声誉。法律职业或法律家专职从事法律活动，具有相当大的自主性或自治性。加入这个共同体必将受到认真考查，获得许可证，得到头衔，如律师资格的取得。概括法律家共同体形成的这四大标志，我们认为，法律家共同体的实质在于个同字，无论是内在的标志技能和伦理还是外在的标志自主性和资格的认可都是如此。而我国目前之所以还没有形成法律家共同体，根本的原因在于法律家之间的种种不同，其最突出的表现是法律职业不同分工者法官检察官律师之间的互不认同，即缺乏种共同体的意识。造成这种状况的原因有两方面。是法学教育的多层次......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....或积累过多有害物质，般使用量以亩为宜，粘质土瘦土适当多用，砂质上适当少用。配合施用化肥，垃圾有机肥养分浓度通常低于般有机肥，且主要是缓效态，当季作物有效性低。为此应配施化学肥料，特别是氮肥，以满足作物营养要求。注意施用技术，垃圾有机肥适合用基肥或种肥，作基肥时如用量大，可全面铺撒，经耕耙后土肥相融。如用量少，以沟施或穴施后覆土为经济。在免耕条例下，用垃圾有机肥搅拌以适量磷肥和其它化肥，代替细土盖种，可减少压苗危含水率为，垃圾容量重约为。垃圾收运作业现状及管理机构垃圾收运作业现状管理机构县城区内的垃圾均由县环卫所统收集管理。垃圾中转站垃圾清运垃圾堆放场压实堆放医院垃圾概况医院临床废物主要包括病区生活垃圾卫生用品病人肢体肿物等等。医院临床废物作为危险废物应单独处理，与普通生活垃圾分开处理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....法治秩序建构离不开体品质差，保肥供肥能力小。由于高温多雨，淋溶作用强，土训呈酸性或强酸性反应，值，并富含少性铁铝，它们容易和磷元素结合成难溶解的物质，影响磷的有效性。由于风化强烈，有的土质粘重，结构不良，物理性质差。改良中低产农田土壤的途径之是增施有机肥。县几乎无重工业和化学工业，垃圾成份中基本无重金属。利用生活垃圾制作有机肥的作用和意义随着现代集约农业的不断发展，化学肥料和合成农药用品的日益增加，造成了能源的大量消耗，环境污染，土壤侵蚀和沙化及病虫害中剧等问题。出同高产低质量，高投入低产出，土地生产能力下降等局面，影响了农业生产的持续发展。以商品生产为订的美国农业，严重的土壤侵蚀，使大面积土地的粮食生产能力下降。建国初期我国的“北大荒”黑土有机质的含量为，垦殖几年来很少施用有机肥料......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....江苏省如东县，由于有机肥料用量和绿肥面积的减少，化学肥料用量增加导致土训有机质的含量由年的下降到年的，土壤有机质含量的下降，为农业的发展带来了潜在威胁，可见，充分利用垃圾制作有机肥料具有重大意义。般认为，土训有机质含量低于，土壤的保水保肥性能差，造施用化学肥料也难以高产。随着土壤有机质含量提高，土壤容重下降，水稳性团粒增加，土壤的交换量和保肥能力增加，供氮和蓄水能力提高，土壤的物理性状和供肥性状明显改善。作物必需的硼钼铜锌锰铁的有效量也有相应提高的趋势。施用有机肥料后，土壤中微生物的数量有关酶的活性提高，有利于土壤中养分的转化和循环。有机肥对提高土壤肥力的作用提供作物需要的养分有机肥不仅是种稳定而长效的氮源物质，而且粘重的土壤，避免用于砾质土或渣化工。掌握适当的施肥量，施用量过少肥效不明显......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....长期以来，我国法学教育以多层次为办学的方向，形成了中专大专本科硕士博士多层次并存的特色。不同的教育层次造就了不同的知识结构不同的法律技能不同的价值观念和不同职业伦理层次的未来的法律家，这就为法律职业的不同分工者之间的相互排斥埋下了隐患。二是不同的任职资格条件和各自为政的培训体制进步强化了这种互不认同的心理基础。我国对法律家的任职资格条件曾有过不同的制度性规定，在年法官法等相关法律出台以前，对法官检察官，美国学者格林伍德也概括法律职业的特征之便是法律职业人员的技能。总之，法律家与普通人的最大区别在于他们的语言知识思维技能伦理等职业资质，而法律技能又是职业资质中最为凸显的资质。法律司法技能包括运用证据的技能解释的技能推理的技能以及程序的技能等，只能经过长期专门的学习和实践才能熟练地把握......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们在县进行了医院临床废物情况调查。医院废物处理现状调查在医院临床废物中，病区生活垃圾占有相当大的比重。其它医院临床废物还包括卫生用品包括输液用胶管纱布手套棉签等等和病人肢体瘤体等等。目前县区医院还未建立焚烧护装置，医院垃圾由县环卫所收集外运。医院废物产生量县现有医院卫生所总数个，床位数共床。床位平均使用率按，每床日平均产生生活垃圾进行计算，则县城区各级卫生机构每年共产生生活垃圾吨。卫生用品的使用量按每个床位月进行计算，则县城区各级卫生机构共产生卫生用品废物吨。根据上述分析和计算，县城区医院废物年产量约为吨左右。大量的医疗废物必须得到妥善的处置。目前，县的医疗废物主要还是与生活垃圾起堆存。已经对环境造成了严重的污染，如果任由这种状况继续下去，则必将对县的环境造成更加严重的污染，后果不堪设想......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....把对学生的伦理教育置于与知识技能并重的位置上，使其不仅成为知识的生产与传播者而且成为社会责任的承担者，成为社会正义的守护者社会良知的捍卫者。但是我国目前的法学教育却恰恰忽视了对未来法律家的法律伦理教育，从课程的设置上看，法学院系还未曾把法律伦理作为单独的门课程来开设，而作为通识课的大学生思想品德课没有体现出社会对法律家高标准伦理要求的特点，而且也不能突出法律职业的特性其他专业课程只注重传授本门课的法律理论与知识，法律伦理被看成是与专业课毫无关系的内容，法律职业伦理教育处于悬置状态，法学教育成为单方面的知识传授。实践经验已经证明，单方面的知识传授无论如何丰富，都不能说是成功的法学教育。正如孙晓楼先生在为民国法律教育所作的规划中指出的有了法律学问，而没有法律道德，那是不合乎法律的本质上的意义......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....法律职业伦理是不同于其他职业伦理的种特殊的职业伦理，法律职业特殊的道德要求是表现在法律职业道德的个性方面的那些内容，因为它们主要表它对从业者法律家的伦理要求是高标准的。我们可以把伦理规范按照对人们要求的差异分为低中高三个等级，其中处于最低等级的是社会大众的般伦理，是个人之所以成为个社会的人所必须具备的伦理，是个社会的基础伦理规范处于中位等级的伦理主要是指社会公职人员所应具备的伦理，由于公职人员掌握定的权力，负有为社会公众服务的义务，因此，社会对其伦理要求要高于常人处于高位等级的伦理是社会精英所应具备的伦理。法律家担负的历史使命决定了他们理应成为高位等级伦理的践履者，这乃是由于他们的伦理状况关乎法律制度是否健康关乎社会正义的目标能否实现之故......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以，法学教育必须同时是法律职业伦理的型塑过程。通过法学教育方面培养未来法律家的职业崇高感，使他们深刻领悟法律职业不仅是种谋生的手段，而且更是实现社会正义的重要力量，为法律的理想而献身的精神是每个法律学生应有的品格另方面培养未来法律家的历史使命感，使他们把法治作为识更新与技能的提高。实践也已经证明，那些即使通过短暂的培训达到最低学历要求的人员，由于其所受教育的时间较短，教育质量不甚理想。因此，规范继续教育的任务迫在眉睫。总之，法律家的培养是个由诸多环节组成的复杂系统，这个系统的完善有赖于各个环节之间的相互衔接与配合，即有赖于法学教育与司法实践的衔接，有赖于规范与制度的整合，有赖于对西方经验的借鉴。如此，个强大的法律家共同体才能够形成，我们的法治目标才有希望......”。